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  • 虚拟现实与第二人生合作的创造性教育用途
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  • 我国《专利审查指南》第二部分第四章有关创造性认定的相关规定中,明确创造性判断的主要审查基准在于“三步法”,而“发明在商业上获得成功”等可以作为判断发明创造性时考虑的其他因素。如果一项发明“在商业上获得...

     我国《专利审查指南》第二部分第四章有关创造性认定的相关规定中,明确创造性判断的主要审查基准在于“三步法”,而“发明在商业上获得成功”等可以作为判断发明创造性时考虑的其他因素。如果一项发明“在商业上获得成功”,则可以认定该发明具有突出的实质性特点和显著的进步,从而具备创造性;即使该发明与最接近的现有技术相比的区别特征在现有技术中存在技术启示,亦应当认定该发明具备创造性。

      

      在涉及“女性计划生育手术B型超声监测仪”专利的无效宣告程序及其后续的行政诉讼程序中,无效决定和一审判决均基于请求人提供的证据认定涉案专利权利要求不具备创造性。专利权人在行政诉讼二审阶段提出了涉案专利取得商业上成功的新的诉讼理由,并为此提交了新的证据,即:证据1--某医院11位专家提供的专家证言,证明新技术“经阴道超声介入性计划生育手术”解决了现有技术中如何提高人工流产手术的成功率,减少手术并发症的发生,以及如何解决妇产科医生在盲视下手术的问题;证据2--湖北省计生服务站政府采购合同、河南省人口与计划生育委员会采购合同、黑龙江省政府采购合同,涉及购买数量不等的B超监视妇产科手术仪;证据3--中华医学会电子音像出版社出具的证明以及出版证书,证明该社出版了“经阴道超声介入性计划生育手术”DVD光盘,并向全国发行。

      

      二审法院认定,在本案二审期间,上诉人新提交的证据1、3能够证明涉案专利以及依照涉案专利的技术方案生产的B超监视妇产科手术仪解决了现有技术中如何提高人工流产手术的成功率,减少手术并发症的发生,解决妇产科医生在盲视下手术的问题。证据2、3能够证明依照涉案专利的技术方案生产的B超监视妇产科手术仪已经在全国广为推广并通过政府采购占有一定的市场份额,上述证据可以证明涉案专利已经取得商业上的成功,而且这种成功是由于涉案专利的技术特征直接导致的。二审法院从而支持上诉人关于涉案专利权利要求1相对于附件2和4的组合具备创造性的上诉主张。国家知识产权局专利复审委员会针对上述二审判决向最高人民法院提出申诉,已经由最高人民法院立案。

      

      抛开本案所涉及的专利行政诉讼接纳新证据是否合法、专家证人证言的采信是否合法等法律问题,本案凸显了发明在商业上获得成功在创造性判断中的作用,应当引起专利业界的关注和深入研究。本文将就发明在商业上获得成功的认定问题进行讨论。

      

      一、“发明在商业上获得成功”的法律地位

      

      我国《专利审查指南》第二部分第四章有关创造性认定的相关规定中,明确了发明创造性的主要审查基准,即:通过“三步法”判断技术方案是否具有突出的实质性特点,然后结合发明是否具有有益技术效果判断是否具有显著的进步;同时,将“发明解决了人们一直渴望解决但始终未能获得成功的技术难题”、“发明克服了技术偏见”、“发明取得了预料不到的技术效果”以及“发明在商业上获得成功”等四种情况作为判断发明创造性时需要考虑的其他因素。这些因素属于技术方案具备创造性的充分条件,如果一项发明“在商业上获得成功”,则可以认定该发明具有突出的实质性特点和显著的进步,从而具备创造性;即使该发明与最接近的现有技术相比的区别特征在现有技术中存在技术启示,亦应当认定该发明具备创造性。也就是说,如果能够证明“发明在商业上获得成功”,那么无需使用“三步法”进行判断即可认定权利要求具备创造性。

      

      二、“发明在商业上获得成功”的认定原则

      

      根据我国《专利审查指南》第二部分第四章的规定,“当发明的产品在商业上获得成功时,如果这种成功是由于发明的技术特征直接导致的”,则可以认定“这类发明具有突出的实质性特点和显著的进步,具备创造性”。可见,“发明在商业上获得成功”的认定,包含两个要件:商业上成功;商业上成功由发明技术特征直接导致。

      

      就“发明在商业上获得成功”的认定原则而言,首先,“发明在商业上获得成功”需要当事人提出主张,不属于授权和确权程序中依职权查证的内容。其次,“发明在商业上获得成功”作为事实认定问题,需要举证证明。“发明在商业上获得成功”并非法律适用问题,需要提交相关证据材料证明商业上成功以及商业上成功是由发明技术特征直接导致。最后,“发明在商业上获得成功”判断的时间基准不限于申请日之前。与证明创造性的其他证据材料不同,并不要求用于证明“发明在商业上获得成功”的证据材料必须在专利申请日之前公开,甚至用于证明“发明在商业上获得成功”的绝大多数证据材料形成于专利申请日之后,从而证明该专利所要求保护的技术方案直接导致商业上成功。例如本案中所涉及的证据3均为在涉案专利申请日之后,用于证明相关产品销售情况的证据材料。

    三、商业上成功的认定

      

      可以用以证明“商业上成功”成立的证据材料包括:

      

      (1)销售类证据材料,主要包括产品销售的合同、发票、提货单、银行进帐单、进出口凭据等;产品的销售区域范围、销售网点分布及销售渠道、方式的相关资料等。

      

      (2)宣传类证据材料,主要包括涉及该产品的广播、电影、电视、报纸、期刊、网络、户外等媒体广告、媒体评论及其他宣传活动资料;该产品参加的展览会、博览会的相关资料等。

      

      (3)使用与保护类证据材料,主要包括该产品的最早使用时间和持续使用情况的相关资料;该产品被侵权的情况等。

      

      (4)其他证据材料,主要包括具有合格资质的评估机构出具的技术价值评估报告;具有公信力的权威机构、行业协会公布或者出具的该产品的销售额、利税额、产值的统计及其排名、广告额统计等;该产品获奖情况等。

      

      上述证据材料均可以用于证明商业上成功,但是其证明力存在一定差异。相对而言,销售类证据材料是证明商业上成功的直接证据,证明力更强。从我国国情出发,政府采购选取产品、招投标中标产品等系证明商业上成功的证明力较强的证据。

      

      四、由发明技术特征直接导致的认定

      

      一旦认定商业上成功成立,接下来还需要认定这种成功是由发明技术特征直接导致的,即:发明技术特征与商业上成功之间的因果关系构成“直接导致”关系。该“直接导致”关系的成立需要满足两项要求,一是发明技术特征必须是取得“商业上成功”的条件,二是具有该技术特征足以取得“商业上成功”。

      

      其中,发明技术特征是取得“商业上成功”的条件的判断较为简便,可以采用“若无--则不”的判断方式,即:若无该技术特征,则必然不会出现该商业上成功;具有该技术特征,通常会出现该商业上成功。具体到本案,如果能够证明没有本案专利的相关技术特征,则证据2中的政府采购合同均难以得以签订,就可以认定本案专利的相关技术特征是取得“商业上成功”的条件。

      

      另外,具有该技术特征足以取得“商业上成功”的判断较为复杂,笔者建议可以采用如下判断方式,大前提:依照一般的商业惯例和本领域技术人员的认知,该发明的技术特征能够引起该种商业上的成功;小前提:在现实中,该发明技术特征确实引起了该种商业上的成功;结论:该技术特征是商业上成功发生的适当条件,二者之间具有因果关系。具体到本案,1 1 位专家提供了专家证言,证明新技术“经阴道超声介入性计划生育手术”解决了现有技术中如何提高人工流产手术的成功率,

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  • 算法引论:一种创造性方法.pdf

    千次下载 热门讨论 2012-04-24 13:02:49
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  • 商业方法解决方案属于技术方案,满足专利保护客体要求,还要基于现有技术判断是否满足具备新颖性和创造性。 商业方法专利申请新颖性的判断标准与其他领域并无区别,遵循单独对比、(实质)“四相同”(技术领域、...

    0  引言

    专利申请具备新颖性和创造性是授予其专利权的必要条件。商业方法解决方案属于技术方案,满足专利保护客体要求,还要基于现有技术判断是否满足具备新颖性和创造性。

    商业方法专利申请新颖性的判断标准与其他领域并无区别,遵循单独对比、(实质)“四相同”(技术领域、技术手段、技术问题、技术效果)原则,容易得出结论。在存在区别特征从而满足新颖性后,应聚焦于应用场景中对于解决技术问题起实质作用的技术内容,评判是否显而易见的;对于与解决技术问题无关的商业规则或业务流程,通常不会给方案带来创造性。

     

    1  新颖性与创造性判断流程

    新颖性与创造性的判断流程如下图所示。其中,创造性的评判过程中,与其他领域创造性三步法的核心区别在于确定解决的问题是否为技术问题。 

    商业方法专利创造性的评判步骤仍遵循审查指南的创造性三步法。实际上同样经历了三步法的第一步和第二步。在第二步中判断存在区别特征,进一步基于该区别特征得到该权利要求的方案实际上解决的是否是技术问题,如果不是技术问题,则该区别特征没有对该方案带来技术贡献,该方案相对于对比文件是显而易见的,不具备突出的实质性特点和显著的进步。

    2商业方法专利申请的检索

    检索是获得最相关的现有技术评判新颖性和创造性的关键步骤。对于商业方法申请的检索,优先关注具有相同应用场景技术构架的现有技术,如未有合适的结果,可以扩展检索领域,检索发明构思最为接近的对比文件。

    如果方案采用计算机或网络技术架构实施商业规则,理想情况是检索到规则与技术结合的现有技术方案否定其新颖性或创造性;如果没有合适结果,可以重点检索体现发明构思的技术架构,作为区别的商业规则特征没有解决技术问题,也没有产生技术效果,方案不具备创造性。对于公知的计算机或网络架构结合商业方法,其也可以得出不属于专利保护客体的结论。当然,现实往往是商业规则特征与技术特征交织在一起,难以分辨。

    创造性评判

    商业方法发明专利申请满足不属于专利法第5条规定的情形,并满足专利法第2条客体规定,一般要进入“三性”评判——新颖性、创造性和实用性。随着专利知识的普及,发明人一般会先申请专利后发文章,检索到新颖性对比文件情形已不多见,概率跟中彩票类似。而评判创造性是最常见情形,往往决定专利最终方向。

    商业方法的创造性评判仍遵循“三步法”,但也有其特殊性,特殊性在于三步法中需要判断解决的问题是否为技术问题。

    商业方法技术方案的理解与其他领域一样,均将发明作为一个整体看待。从发明构思出发,基于其保护的主题、各特征在技术方案中所起的作用及其相互之间的关系等,从整体上进行考量,不应脱离发明构思,将各特征割裂出技术方案而孤立地理解。

    在确定最接近的现有技术时,仍然应遵循审查指南的相关规定。但商业方法专利作为一新兴领域,存在现有技术检索困难的特点,检索到的对比文件的方案与本申请的方案往往应用的行业或场景不同。这种情况下,可以从发明构思入手确定最接近的现有技术,优先选择与发明构思一致或接近的现有技术。构思不同特别是构思相悖的现有技术难以得到申请人/代理人的共鸣

    然后进入三步法的第二步,将权利要求所请求保护的方案和最接近的现有技术进行全面比对,确定区别特征,基于上述区别特征确定权利要求所请求保护的方案实际解决的问题。判断上述实际解决的问题是否属于技术问题。如果不属于技术问题,则该方案相对于现有技术未作出技术贡献,因此不具备创造性。如果区别特征即包括技术特征,又包括非技术特征,并且易于相互剥离,可进行分类评判。

    如果区别特征解决了技术问题的,则按照创造性审查的一般标准,判断现有技术是否存在技术启示,是否显而易见的,进而判断其是否具备创造性。需要注意的是,当基于区别特征确定所请求保护的方案实际解决的问题既包含技术问题,又包含其他问题时,则重点考量其实际解决的技术问题,进而判断权利要求是否具备创造性。

    创造性案例

    案例1:在某专利申请中,其权利要求与对比文件的区别在于:使用输入键盘作为用于进行险种及具体保险内容设定的输入部件,对比文件1 的方案使用了手写输入部件或触摸屏作为输入部件。基于上述区别,该权利要求所请求保护的方案实际所要解决的技术问题是:提供一种替代的信息输入方式。然而所属技术领域的技术人员知晓,输入键盘、手写输入部件以及触摸屏都是本领域常见的输入部件,属于本领域的公知常识,不具备创造性。

    案例2:权利要求:一种基于共治网格的党建信息管理方法,应用于党建数据中心,所述方法包括:

    获取以党建管理员账号登录的第一终端发送的党员考评指令;

    提取所述党员考评指令中的党员账号;

    从共治网格数据中心和/或社区网格数据中心查询与提取到的党员账号对应的场所信息;其中,所述共治网格数据中心与所述社区网格数据中心定期同步所述党员账号对应的场所信息;

    从所述场所信息中提取场所巡检记录;所述场所巡检记录为共治网格巡检员和/或社区网格巡检员对党员账号对应场所巡检所输入的记录;

    将所述场所巡检记录发送至所述第一终端;

    接收所述第一终端根据所述场所巡检记录生成的党员评分;将所述党员评分与所述提取到的党员账号对应存储。

    权利要求涉及了诸如第一终端、共治网格数据中心和/或社区网格数据中心交互等技术内容,通常可以认为其构成了专利保护的客体。在评价创造性时,应当把握技术实质,应用场景中与解决技术问题无关的特征通常不会给方案带来创造性。假设权利要求与对比文件的区别在于:(1)权利要求中是多个网络中心;对比文件是人力资源数据库;(2)权利要求中涉及党员的管理,反馈的信息是基于党员的场所信息的巡检记录;对比文件是人力考勤信息。其中区别(1)为区别技术特征,属于公知常识;区别(2),可知实际解决的问题是基于党员的流动性属性对党员进行考评的问题,该问题并不属于技术问题而是党员的管理问题,该区别没有给方案带来技术贡献。总体技术方案不具备创造性。

    小结

    对于商业方法申请的检索,优先关注应用场景的技术构架的现有技术,如未有合适的结果,可以扩展检索领域,检索发明构思最为接近的对比文件。

    商业方法专利创造性的评判步骤仍遵循审查指南的创造性三步法。但也有其特殊性,特殊性在于三步法中需要判断解决的问题是否为技术问题。

    在创造性的评判过程中重点关注应用场景中对于接近技术问题起实质作用的技术内容,与解决技术无关的商业规则或流程通常不会给方案带来创造性。

     

    文献:

    涉及商业方法的专利申请的审查思路,刘铭,知识产权资讯网.

    涉商案件的审查,姚宏颖,马美洪,2018年9月.

     

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  • 创造性思维的四阶段论

    千次阅读 2017-09-16 14:27:07
    关于数学智力题的理论:创造性思维的四阶段论美国心理学家G.华莱士研究了各种类型的思想活跃的人的经验谈,发表了如下的形成思想概念的四阶段论:一阶段——准备期掌握问题、搜集各种材料、动脑筋的过程,即自觉的...
    关于数学智力题的理论:创造性思维的四阶段论



    美国心理学家G.华莱士研究了各种类型的思想活跃的人的经验谈,发表了如下的形成思想概念的四阶段论:

    第一阶段——准备期
    掌握问题、搜集各种材料、动脑筋的过程,即自觉的努、力时期。

    第二阶段——酝酿期
    虽然开动脑筋也出不来好主意,因而感到憋闽、想半途而废,停止自觉努力的时期。然而,在此阶段中,潜意识在本人也不曾觉察的情况下进行着有力的活动。

    第三阶段——启发期
    解决问题的启示突然出现。这种“突然出现”是指人处于不工作情况下所得到的答案,并且大多出现于疲劳后的小憩时?或者在为其他事物疲于奔命时。另外,“突然出现”的倾向是视觉形象多于语言形象。

    第四阶段——验证期
    推敲突然出现的启示,并且予以具体化的过程。

    G.华莱士调查了各种人的经验,提出上述的创造性思维四阶段论,这同笔者及其他一些人的经验也很相符,譬如,想搞发明、制订新的研究计划,或者设计类似本书内容的出版物结构等时,开始阶段总是有意识地从各方面加以努力,然而却难以理出头绪。时而连续几天地冥思苦想,却无论如何也归纳不出可行的办法。于是便焦躁不安,或陷入悲观情绪之中,以致打算半途而废。不知是出于怎样的机运,在这样情况下有时会突然地闪现出好主意来。
    出思想与酿酒一样需要发酵期。
    经过第一阶段的有意识的努力后获得的是稍高于一般常识但并不是成熟了的概念。经过下一段的酝酿期,才象酿得名酒一般使概念超于成熟。然而,一般人闯不过酝酿期,也不相信酝酿期的存在,所以在第一阶段徘徊不前。
    在这种情况下,如果了解G.华莱士四阶段论的准备、酝酿、“突然出现”的机制,人们既能再加一把劲进入酝酿期,又能在自我训练方法上采用新手段。
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  • [Packt Publishing] Processing 2 创造性编码高手 (英文版) [Packt Publishing] Processing 2 Creative Coding Hotshot (E-Book) ☆ 出版信息:☆ [作者信息] Nikolaus Gradwohl [出版机构] Packt Publishing ...
  • 创造性思维(Creative Thinking)

    千次阅读 2014-09-18 16:27:24
    创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域,开创人类认识新成果的思维活动,它往往表现为发明新技术、形成新观念,提出新方案和决策,创建新理论,对领导活动而言,其表现在社会发展处于十字...
    创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域,开创人类认识新成果的思维活动,它往往表现为发明新技术、形成新观念,提出新方案和决策,创建新理论,对领导活动而言,其表现在社会发展处于十字路口,职业经理作出重大选择等。这是狭义上的理解。从广义上讲,创造性思维不仅表现为作出了完整的新发现和新发明的思维过程,而且还表现为在思考的方法和技巧上,在某些局部的结论和见解上具有新奇独到之处的思维活动。创造性思维广泛存在于政治、军事决策中和生产、教育、艺术及科学研究活动中。如领导工作实践中,具有创造性思维的职业经理可以想别人所未想、见别人所未见、做别人所做的事,敢于突破原有的框架,或是从多种原有规范的交叉处着手,或是反向思考问题,从而取得创造性、突破性的成就。

      创造性思维的结果是实现了知识即信息的增殖,它或者是以新的知识(如观点、理论、发现)来增加知识的积累,从而增加了知识的数量即信息量;或者是在方法上的突破,对已有知识进行新的分解与组合,实现了知识即信息的新的功能,由此便实现了知识即信息的结构量的增加。所以从信息活动的角度看,创造性思维是一种实现了知识即信息量增殖的思维活动。

      总之,创造性思维需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创造性思维成果的取得,往往需要经过长期的探索、刻苦的钻研,甚至多次的挫折之后才能取得,而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、智能训练、素质磨砺才能具备,创造性思维过程,还离不开推理、想象、联想、直觉等思维活动,所以,从主体活动的角度来看,创造性思维又是一种需要人们,包括组织者、职业经理付出较大代价,运用高超能力的一种思维活动。


    从"创造性思维的含义"中可以看出,它具有以下几个特征。

      第一,独创性或新颖性。创造性思维贵在创新,它或者在思路的选择上,或者在思考的技巧上,或者在思维的结论上,具有着"前无古人"的独到之处,具有着一定范围内的首创性、开拓性,一位希望事业有成或生活出意义来或作一个称职的领导的人,就要在前人、常人没有涉足,不敢前往的领域"开垦"出自己的一片天地,就要站在前人、常人的肩上再前进一步,而不要在前人、常人已有的成就面前踏步或仿效,不要被司空见惯的事物所迷惑。因此,具有创造性思维的人,对事物必须具有浓厚的创新兴趣,在实际活动中善于超出思维常规,对"完善"的事物、平稳有序发展的事物进行重新认识,以求新的发现,这种发现就是一种独创、一种新的见解新的发明和新的突破。

      第二,极大的灵活性。创造性思维并无现成的思维方法和程序可循,所以它的方式、方法、程序、途径等都没有固定的框架。进行创造性思维活动的人在考虑问题时可以迅速地从一个思路转向另一个思路,从一种意境进入另一种意境,多方位地试探解决问题的办法,这样,创造性思维活动就表现出不同的结果或不同的方法、技巧。例如面对一个处于世界经济趋于一体化、竞争趋日激烈之中的小企业的前途问题,企业的职业经理不能无动于衷或沿用老思路,否则,只有死路一条。企业职业经理必须或是考虑引进外资,联合办厂,或是改组企业的人力、财力、物力的配置结构,并进行技术革新,或是加强产品宣传,并在包装上下功夫,或是上述三者并用。企业职业经理也可以考虑企业的转产,或者让某一大型企业兼并,成为大企业的一个分厂。这里的第一条思路是方法、技巧的创新,第二条思路是结果的创新,两种不同的创新都是创造性思维在拯救该企业问题的应用。创造性思维的灵活性还表现为,人们在一定的原则界限内的自由选择、发挥等。一般来讲,原则的有效性体现在它的具体运用上,否则,原则就变成了僵死的教条。

      第三,艺术性和非拟化。创造性思维活动是一种开放的、灵活多变的思维活动,它的发生伴随有"想象"、"直觉"、"灵感"之类的非逻辑。非规范思维活动,如" 思想"、"灵感"、"直觉"等往往因人而异、因时而异、因问题和对象而异,所以创造性思维活动具有极大的特殊性、随机性和技巧性,他人不可以完全模仿、模拟。创造性思维活动的上述特点同艺术活动有相似之处,艺术活动就是每个人充分发挥自己才能,包括利用直觉、灵感、想象等非理性的活动,艺术活动的表面现象和过程中以模仿,如凡高的名画《向日葵》,人们都可以去画"向日葵",且大小、颜色都可以模仿,甚至临摹。

      然而,艺术的精髓和内在的东西及凡高的创造性创作能力只属于个人,是无法仿照的。任何模仿品只能是"几乎"以假充真,但毕竟不是真的,所以,才有人愿冒生命之危险,设法盗窃著名画家的真迹。同样,创造性的领导活动的内在的东西也是不可模仿的。因为一旦谈得上可以模仿,所模仿的只是活动的实际实施过程,并且自己是跟在他人后面,一步一个脚印地学习他人。尤其是,创造性的思维能力无法象一件物品,如茶杯,摆在我们面前,任我们临摹,仿造。因此,创造性思维被称为是一种高超的艺术。

      第四,对象的潜在性。创造性思维活动从现实的活动和客体出发,但它的指向不是现存的客体,而是一个潜在的、尚未被认识和实践的对象。例如,在改革浪潮席卷全球的今天,无论是发达国家,还是发展中国家,都在寻求适合本国国情的改革之路,那么,这条路究竟怎么走,各国正在探索,即各国的职业经理们分别依据本国所面临的各种现实情况,进行创造性的思索,大胆试验,所以,这条路至今还不太清晰,还是潜在的,至多是处在由潜在向现实的不断转变之中。所以,创造性思维的对象或者是刚刚进入人类的实践范围,尚未被人类所认识的客体,人们只能猜测它的存在状况,或者是人们虽然有了一定的认识,但认识尚不完全,还可以从深度和广度上加以进一步认识的客体,这两类客体无疑带有潜在性。

      第五,风险性。由于创造性思维活动是一种探索未知的活动,因此要受着多种因素的限制和影响,如事物发展及其本质暴露的程度、实践的条件与水平、认识的水平与能力等,这就决定了创造性思维并不能每次都能取得成功,甚至有可能毫无成效或者作出错误的结论。

    对职业经理来说,创造性思维的失败会给多方面带来消极影响,因而无疑会影响到他的政治前途。可是,如果每位领导都做"太平官",不求有功,但求无过,那集体、社会和人类就无发展可言。创造性思维活动的风险性还表现在它对传统势力、偏见等的冲击上,传统势力,现有权威都会竭力维护自己的存在,对创造性思维活动的成果抱有抵抗的心理,甚至仇视的心理。例如,西欧中世纪,宗教在社会生活中占据着绝对统治地位,一切与宗教相悖的观点都被称为"异端邪说",一切违背此原则的人都会受到"宗教裁判所"的严厉惩罚。但是,创造性思维活动是扼杀不了的,伽利略、布鲁诺置生命于不顾,提倡并论证了"日心说",证明教皇生活于其上的地球不是宇宙的中心。无法想象,如果没有两位科学家甘冒此风险,"日心说"不知何时被提出。所以,风险与机会、成功并存。消除了风险,创造性思维活动就变为了习惯性思维活动。

    创新性思维的关键在于怎样具体地去进行创新性的思维。创新性思维的重要诀窍在于多角度、多侧面、多方向地看待和处理事物、问题和过程。具体地表现在以下几个方面:

      (一)理论思维。

      理论一般可理解为原理的体系,是系统化的理性认识。理论思维是指使理性认识系统化的思维形式。这种思维形式在实践中应用很多,如系统工程就是运用系统理论思维来处理一个系统内和各个有关问题的一种管理方法。钱学森认为,系统工程是组织管理系统的规划、研究设计、创新试验和使用的科学方法。又如,有人提出“相似论”,也是科学理论思维的范畴,即人见到鸟有翅膀能飞,就根据鸟的翅膀,鸟体几何结构与空气动力和飞行功能等相似原理发明了飞机,有的也称“仿生学”。还有在企业组织生产中,也有很多地方要用到理论思维。因此说,理论思维是一种基本的思维形式。因此,为了把握创新规律,就要认真研究理论思维活动的规律,特别是创新性理论思维的规律。

      (二)多向思维。

      多向思维也叫发散思维、辐射思维或扩散思维。是指对某一问题或事物的思考过程中,不拘泥于一点或一条线索,而是从仅有的信息中尽可能向多方向扩展,而不受已经确定的方式、方法、规则和范围等的约束,并且从这种扩散的思考中求得常规的和非常规的多种设想的思维。多向思维的概念,最早是由武德沃斯于1918年提出,以后斯皮尔曼、卡推尔作为一种“流畅性”因素而使用过。美国心理学家吉尔福特在“智力结构的三维模式”中,便明确地提出了发散性思维,也即是多向思维。他认为,发散思维是从给定的信息中产生信息,其着重点是从同一的来源中产生各种各样的为数众多的输出。它的特点一是“多端”,对一个问题可以多开端,产生许多联想,获得各式各样的结论;如怎样将梳子买给和尚?二是“灵活”,对一个问题能根据客观情况变化而变化;如如果第二次龟兔赛跑兔子又输了,原因可能是方向相反,还可能是前面有条河等等。三是“精细”,能全面细致地考虑问题;四是“新颖”,答案可以有个体差异,各不相同,新颖不俗。在上世纪50年代后,通过对发散性思维的研究,进一步提出了发散性思维的流畅度(指发散的量)、变通度(指发散的灵活性)和独创度(指发散的新奇成份)三个维度,而这些特性是创新性思维的重要内容。人的多向性思维能力是可以通过锻炼而提高的,其要点是:首先,遇事要大胆地敞开思路,不要仅仅考虑实际不实际,可行不可行,这正如一个著名的科学家所说:“你考虑的可能性越多,也就越容易找到真正的诀窍。”其次,要努力提高多向思维的质量,单向发散只能说是多低水平的发散。其三,坚持思维的独特性是提高多向思维质量的前提,重复自己脑子里传统的或定型的东西是不会发散出独特性的思维的。只有在思维时尽可能多地为自己提出一些“假如……”、“假设……”、“假定……”等,才能从新的角度想自己或他人从未想到过的东西。

      (三)侧向思维。

      “他山之石,可以攻玉”。当我们在一定的条件下解决不了问题或虽能解决但只是用习以为常的方案时,可以用侧向思维来产生创新性的突破。具体运用方式有以下三种:

      (1)侧向移入。这是指跳出本专业、本行业的范围,摆脱习惯性思维,侧视其他方向,将注意力引向更广阔的领域或者将其他领域已成熟的、较好的技术方法、原理等直接移植过来加以利用;或者从其他领域事物的特征、属性、机理中得到启发,导致对原来思考问题的创新设想。鲁班由茅草的细齿拉破手指而发明了锯;威尔逊移入大雾中抛石子的现象,设计了探测基本粒子运动的云雾器等。大量的事例说明,从其他领域借鉴或受启发是创新发明的一条捷径。

      (2)侧向转换。这是指不按最初设想或常规直接解决问题,而是将问题转换成为它的侧面的其他问题,或将解决问题的手段转为侧面的其他手段等等。这种思维方式在创新发明中常常被使用。如在“网络热潮”中,兴起了一批网络企业,但真正最终赢利的是设备提供商,如思科等企业。

      (3)侧向移出。与侧向移入相反,侧向移出是指将现有的设想、已取得的发明、已有的感兴趣的技术和本厂产品,从现有的使用领域、使用对象中摆脱出来,将其外推到其他意想不到的领域或对象上。这也是一种立足于跳出本领域,克服线性思维的思考方式。如将工程中的定位理论用在营销中。总之,不论是利用侧向移入、侧向转换还是侧向移出,关键的窍门是要善于观察,特别是留心那些表面上似乎与思考问题无关的事物与现象。这就需要在注意研究对象的同时,要间接注意其他一些偶然看到的或事先预料不到的现象。也许这种偶然并非是偶然,可能是侧向移入、移出或转换的重要对象或线索。

      (四)逆向思维。

      哲学研究表明,任命事物都包括着对立的两个方面,这两个方面又相互依存于一个统一体中。人们在认识事物的过程中,实际上是同时与其正反两个方面打交道,只不过由于日常生活中人们往往养成一种习惯性思维方式,即只看其中的一方面,而忽视另一方面。如果逆转一下正常的思路,从反面想问题,便能得出一些创新性的设想。如管理中的“鲶鱼效应”、需改变传统的“对固定路径的依赖”。

      逆向性思维具有以下特点:

      (1)普遍性。逆向性思维在各种领域、各种活动中都有适用性,由于对立统一规律是普遍适用的,而对立统一的形式又是多种多样的,有一种对立统一的形式,相应地就有一种逆向思维的角度,所以,逆向思维也有无限多种形式。如性质上对立两极的转换:软与硬、高与低等;结构、位置上的互换、颠倒:上与下、左与右等;过程上的逆转:气态变液态或液态变气态、电转为磁或磁转为电等。不论那种方式,只要从一个方面想到与之对立的另一方面,都是逆向思维批判性。逆向是与正常比较而言的,正向是指常规的、常识的、公认的或习惯的想法与做法。逆向思维则恰恰相反,是对传统、惯例、常识的反叛,是对常规的挑战。它能够克服思维定势,破除由经验和习惯造成的僵化的认识模式。

      (2)新颖性。循规蹈矩的思维和按传统方式解决问题虽然简单,但容易使思路僵化、刻板,摆脱不掉习惯的束缚,得到的往往是一些司空见惯的答案。其实,任何事物都具有多方面属性。由于受过去经验的影响,人们容易看到熟悉的一面,而对另一面却视而不见。逆向思维能克服这一障碍,往往是出人意料,给人以耳目一新的感觉。

      (五)联想思维。

      联想思维是指由某一事物联想到另一种事物而产生认识的心理过程,即由所感知或所思的事物、概念或现象的刺激而想到其他的与之有关的事物、概念或现象的思维过程。联想是每一个正常人都具有的思维本能。由于有些事物、概念或现象往往在时空中伴随出现,或在某些方面表现出某种对应关系,这些联想由于反复出现,就会被人脑以一种特定的记忆模式接受,并以特定的记忆表象结构储存在大脑中,一旦以后再遇到其中的一个时,人的头脑会自动地搜寻过去已确定的联系,从而马上联想到不在现场的或眼前没有发生的另外一些事物、概念或现象。联想的主要素材和触媒是表象或形象。表象是对事物感知后留下的印象,即感知后的事物不在面前而在头脑中再现出来的形象。表象有个别表象、概括表象与想象表象之分,联想主要涉及前两种,想象才涉及最后一种。按亚里斯多德的三个联想定律———“接近律”、“相似律”与“矛盾律”,可以把联想分为相近、相似和相反的三种类型,其他类型的联想都是这三类的组合或具体展开。

      (1)相近联想。这是指由一个事物或现象的刺激想到与它在时间相伴或空间相接近的事物或现象的联想。

      (2)相似联想。这是指由一个事物或现象的刺激想到与它在外形、颜色、声音、结构、功能和原理等方面有相似之处的其他事物与现象的联想。世界上纷繁复杂的事物之间是存在联系的,这些联系不仅仅是与时间和空间有关的联系,还有很大一部分是属性的联系。如学习中的“高原现象”与企业成长阶段的“瓶颈”;“狐借虎威”与“品牌联盟”;战场上的战术与商场竞争中的策略等。相似联想的创新性价值很大。随着社会实践的深入,人们对事物之间的相似性认识越来越多,极大地扩展了科学技术的探索领域,解决了大量过去无法解决的复杂问题。利用相似联想,首先要在头脑中储存大量事物的“相似块”,然后在相似事物之间进行启发、模仿和借鉴。由于相似关系可以把两个表面上看相差很远的事物联系在一起,普通人一般不容易想到,所以相似联想易于导致创新性较高的设想。

      (3)相反联想。这是指由一个事物、现象的刺激而想到与它在时间、空间或各种属性相反的事物与现象的联想。如由黑暗想到光明,由放大想到缩小等等。相反联想与相近、相似联想不同,相近联想只想到时空相近面而不易想到时空相反的一面;相似联想往往只想到事物相同的一面,而不易想到正相对立的一面,所以相反联想弥补了前两者的缺陷,使人的联想更加丰富。同时,又由于人们往往习惯于看到正面而忽视反面,因而相反的联想又使人的联想更加多彩,更加富于创新性。

      (六)形象思维。

      形象思维就是依据生活中的各种现象加以选择、分析、综合,然后加以艺术塑造的思维方式。它也可以被归纳为与传统形式逻辑有别的非逻辑思维。严格地说,联想只完成了从一类表象过渡到另一类表象,它本身并不包含对表象进行加工制作的处理过程,而只有当联想导致创新性的形象活动时,才会产生创新性的成果。实际上,联想与形象的界限是不好划分的,有人认为可以把形象看成是一种更积极、更活跃、更主动的联想。形象的特点。不同类型的形象,其具体物质特征可能不尽相同,但它们作为同一种思维方式,又有下面一些共同特点:

      (1)形象性。这是形象的明显的特点。人们通过社会生活与实践将丰富多彩的事物形象储存于记忆中形成表象,成为想象的素材。想象的过程是以表象或意想的分析和选择为基础的综合过程。想象所运用的表象以及产生的形象都是具体的、直观的。即使在研究抽象的科学理论时,人们也可以利用想象把思想具体化为某种视觉的、动觉的或符号的图像,把问题和设想在头脑中构成形象,用活动的形象来思维。如爱因斯坦在研究相对论时,就利用“火车”、“电梯”、“引力定律”等一些抽象的概念。抽象的理论或概念在思维过程中往往带有僵硬性,它的内容变化比较缓慢,常适应不了新的问题变化的要求。同时,在思维中概念的运演也要受逻辑框框的束缚,而直观的形象在思维过程中较概念更灵活、较少有保守性。

      (2)创新性。形象具有很大的创新性,因为它可以加工表象,多样式性的加工本身就是创新。如人们可以按主观需求或幻想分解或打乱表象、抽象、强化表象等。由于形象带有浓烈的主观随意性和感情色彩,所以就表现出丰富多彩的创新性。

      (3)概括性与幻想性。运用形象的思维活动并不是一种感性认识形式,而是具有形象概括性的理性认识形式,是由感性具体经过一系列的提炼和形象运演来进行的。与概括性互补的是形象中包含的猜想与幻想成份。它们是一种高于感知和表象的崭新意识活动。它更能在不确定情况中发挥人们创新性探索的积极性,有助于突破直接的现实感性材料的局限。

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