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  • 这是大学的一个课题设计,题目叫“标准化考试程序”,我就差其中的一个模块,就是这个。
  • 2.4 怎样表示一个算法 24 2.4.1 用自然语言表示算法 24 2.4.2 用流程图表示算法 24 2.4.3 三种基本结构和改进的流程图 28 2.4.4 用N-S 流程图表示算法 29 2.4.5 用伪代码表示算法 30 2.4.6 用计算机语言表示算法 31 ...
  • 简单的C程序webhello.cwindows#include#includeint main(){printf("hello world!");return 0;}1.预处理ide此处使用gcc 编译器编译C代码,windows平台能够自行百度安装MinGW gcc【gcc的Windows平台移植版本】。svggcc...

    gcc编译过程分步解析

    0.简单的C程序web

    hello.cwindows

    #include

    #include

    int main()

    {

    printf("hello world!");

    return 0;

    }

    1.预处理ide

    此处使用gcc 编译器编译C代码,windows平台能够自行百度安装MinGW gcc【gcc的Windows平台移植版本】。svg

    gcc -E hello.c -o hello.i

    通过编译器编译后,.c结尾的源文件变成了 .i结尾的预处理文件。

    预处理的主要做用是:

    1.将 #define预约义的宏进行展开替换

    2.删除注释

    3.处理 #include包含指令,把包含的头文件插入代码中优化

    2.编译ui

    编译的做用是: 把预处理完成的文件进行语法分析且进行优化,并找出其中的错误。spa

    gcc -S hello.i -o hello.s

    hello.s汇编代码命令行

    .file"hello.c"

    .text

    .def__main;.scl2;.type32;.endef

    .section .rdata,"dr"

    .LC0:

    .ascii "hello world!\0"

    .text

    .globlmain

    .defmain;.scl2;.type32;.endef

    .seh_procmain

    main:

    pushq%rbp

    .seh_pushreg%rbp

    movq%rsp, %rbp

    .seh_setframe%rbp, 0

    subq$32, %rsp

    .seh_stackalloc32

    .seh_endprologue

    call__main

    leaq.LC0(%rip), %rcx

    callprintf

    movl$0, %eax

    addq$32, %rsp

    popq%rbp

    ret

    .seh_endproc

    .ident"GCC: (x86_64-posix-seh-rev0, Built by MinGW-W64 project) 8.1.0"

    .defprintf;.scl2;.type32;.endef

    3.汇编code

    汇编的做用是:汇编器是将汇编代码转化为机器能够执行的指令。xml

    gcc -c hello.s -o hello.o

    4.连接

    连接的主要做用是:将目标代码转化为可执行代码。

    gcc hello.o -o hello

    总结

    1.能够经过命令行一步一步将 .c结尾的源文件编译汇编连接成可执行文件,也能够略过中间生成的.i .s .o文件直接生成可执行文件:gcc hello.c -o hello

    2.编译 -E 汇编 -S 连接 -c能够快速记忆,Esc是电脑键盘左上角的一个键,仅仅要记住S大写便可。

    附图,助记忆

    ca6848c39d7cab7bbd4032c10d04c74e.png

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  • 2.4 怎样表示一个算法 24 2.4.1 用自然语言表示算法 24 2.4.2 用流程图表示算法 24 2.4.3 三种基本结构和改进的流程图 28 2.4.4 用N-S 流程图表示算法 29 2.4.5 用伪代码表示算法 30 2.4.6 用计算机语言表示算法 31 ...
  • 例3.11 从键盘读入一个...程序实现的步骤是 从键盘输入一个英文字符 判断该英文字符的大小写并转换成对应的字母 输出转换后的英文字符 该题的关键问题是怎样将判断字符的大小写状态和实现转换有两种方式实现一种是根
  • (4)实验分析 问题:数据输入遇到问题 原因:没有记清楚怎样输入 解决办法:和同学经过讨论,重新获得思路 2.判断闰年问题 (1)题目: 输入一个四位年份,判断其是否是闰年。闰年的判别条件是该年年份能被4整除但...

    (一)实验总结

    1.圆的面积和周长问题

    (1)题目: 输入圆的半径,计算圆的周长和面积。
    (2)流程图
    1242342-20171011220325340-886348525.png
    (3)测试数据及运行结果
    1242342-20171011220413496-628273292.png
    1242342-20171011220427184-2123112241.png
    (4)实验分析
    问题:数据输入遇到问题
    原因:没有记清楚怎样输入
    解决办法:和同学经过讨论,重新获得思路

    2.判断闰年问题

    (1)题目: 输入一个四位年份,判断其是否是闰年。闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。
    (2)流程图
    1242342-20171011222051684-1038216053.png
    (3)测试数据结果及运行结果
    1242342-20171011222136090-1434719484.png1242342-20171011222143387-2124193922.png
    (4)实验分析
    这道问题成功解决,没有遇到问题

    3.求所有闰年问题

    (1)题目: 输出1980年至今所有的闰年
    (2)流程图
    1242342-20171011223258152-37904119.png
    (3)测试数据结果及运行结果
    1242342-20171011223453855-969173582.png
    (4)实验分析
    问题:循环停不下来
    原因:不能熟练的操作插入符号
    解决办法:通过百度,查找网络,解决问题

    4.判断有多少天问题

    (1)题目:输入年份和月份,判断该月有多少天。
    (2)流程图
    1242342-20171011234129387-1211201580.png
    (3)测试数据结果及运行结果
    1242342-20171011234157699-14749172.png
    1242342-20171011234216059-1367663613.png
    1242342-20171011234240637-1941490914.png
    (4)实验分析
    问题:输出时遇到问题,不能输出语句
    原因:没有进行正确的操作
    解决办法:通过翻阅书籍解决问题

    5.猜数游戏

    (1)题目:程序随机产生一个100以内的整数,用户输入猜的数字,只能猜一次,判断是否猜对了, 如果猜错了,则说明猜大了还是猜小了。
    (2)流程图
    1242342-20171011230611840-773774210.png
    (3)测试数据结果及运行结果
    1242342-20171011230814137-549271222.png1242342-20171011230823996-1766401446.png
    (4)实验分析
    这道问题成功解决,没有遇到问题

    6.猜数游戏扩展

    (1)题目:用户最多可以猜10次,如果猜对了,输出猜对的次数,如果10次都没猜对,输出正确答案。
    (2)流程图
    1242342-20171011233018121-1458236010.png
    (3)测试数据结果及运行结果
    1242342-20171011233044246-235508255.png1242342-20171011233053387-1786651266.png
    (4)实验分析
    问题:循环遇到问题,无法按照题目要求完成框图
    原因:思维陷入误区
    解决办法:转换思路,解决了问题

    (一)结对编程总结

               本次结对同学是许天笑,博客链接:http://www.cnblogs.com/snxtx/
               对于这次的结对编程作业,我是非常赞成的。以前的中小学的时候,也会有小组学习,但是没有这样的二人编程小组有效率,毕竟刚刚接触编程,刚刚学习计算机专业,很多部分都很陌生,两个人互相帮助,各取所长,很顺利的就完成了作业。重要的是我们都在合作中学到了关于编程的知识技能,有利于未来的学习。一个人的力量总是有限的,不管是学习,还是未来的工作,都是需要与人合作才能够完成,结对编程这样的方式还锻炼了我们与他人合作的能力。希望以后还能够共同结对编程完成作业,共同学习,进步。

    转载于:https://www.cnblogs.com/fkh1/p/7653197.html

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  • 学好程序设计和C语言课程的建议

    千次阅读 2013-11-20 18:52:16
    C语言程序设计并不是一门纯理论的课程,而是一门应用的课程。因此,着重培养:分析问题的能力、构造算法的能力、编程的能力、调试程序的能力。 2. 要把重点放在解题的思路上,通过大量的例题学习怎样设计一个算法...
    

    学好程序设计和C语言课程的建议

    1. 要着眼于培养能力。C语言程序设计并不是一门纯理论的课程,而是一门应用的课程。因此,着重培养:分析问题的能力、构造算法的能力、编程的能力、调试程序的能力。

    2. 要把重点放在解题的思路上,通过大量的例题学习怎样设计一个算法、构造一个程序。初学时更不要在语法细节上死背死抠。一开始就要学会看懂简单的程序,编写简单的程序,然后逐步深入。语法细节是需要通过较长期的实践才能熟练掌握的。初学时,切忌过早地滥用C语言的某些容易引起错误的细节(如不适当地使用++--)。

    3. 掌握基本要求,注意打好基础。在学校学习阶段,主要是学习程序设计的方法,进行程序设计的基本训练,为将来进一步学习和应用打下基础。不可能通过几十小时的学习,由一个门外汉变成编程高手,编写出大型而实用的程序,应当实事求是。因为学时有限,有些较深入的内容可以选学或自学,把精力放在最基本、最常用的内容上,打好基本功。

    4. 要十二分重视实践环节。光靠听课和看书是学不会程序设计的,学习本课程既要掌握概念,又必须动手编程,还要亲自上机调试运行。一定要重视实践环节,包括编程和上机。既会编写程序,又会调试程序。学得好与坏,不是看你“知不知道”,而是“会不会干”。考核方法不但要考笔试,还要考察编写程序和调试程序。 上机实验前要做好准备,课后填写实验报告。

    5. 努力做得要举一反三。学习程序设计,主要是掌握程序设计的思路和方法。学会使用一种计算机语言编程,在需要时改用另一种语言应当不会太困难。不能设想今后一辈子只使用在学校里学过的某一种语言。但是无论用哪一种语言进行程序设计,其基本规律是一样的。在学习时一定要学活用活,举一反三,掌握规律,在以后需要时能很快地掌握其他新的语言进行编程。 

    6. 要提倡和培养创新精神。不应当局限于教材中的内容,应该注重培养学习兴趣和创新意识。能够在教材程序的基础上,思考更多的问题,编写难度更大的程序。在教材的每章的习题中,包括了一些难度较大的题目,建议尽量选做,学会自我发展、提高能力。 做更有挑战性的题目,如ACM题。


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  • C语言函数调用过程(汇编分析) 函数调用主要的三个方面是函数名、参数列表和返回值,想要深入了解函数的调用机制,就需要深入底层,分析源文件的汇编码来分析函数调用的流程 函数调用的步骤如下: 函数参数传入 ...

    C语言函数调用过程(汇编分析)

    函数调用主要的三个方面是函数名、参数列表和返回值,想要深入了解函数的调用机制,就需要深入底层,分析源文件的汇编码来分析函数调用的流程

    函数调用的步骤如下:

    1. 函数参数传入
    2. 函数栈帧开辟
    3. 函数返回值
    4. 函数栈帧回退

    所谓栈帧,就剩为一个函数调用单独分配的栈空间

    img

    图片来源:简书金戈大王

    函数参数的传入和函数的返回值很好理解,它们函数输入和输出,但是函数栈帧的开辟和回退的具体作用又是怎样的呢?

    函数的本意是可以重复使用的代码块,在CPU执行程序时,是逐行执行的;如果遇到函数调用,CPU会记录下当前代码块中的地址,然后跳转到函数中,当函数体执行完毕周,CPU会再次返回到当初记录的位置,继续执行后续代码

    Ubuntu下查看源文件的反汇编码的查看方式如下所示:

    终端输入:gcc -S filename.c

    之后只需使用cat命令即可查看反汇编码

    例:源程序内容如下:

    #include <stdio.h>
    void fun(int a)
    {
        	a += 1;
    		printf("Hello World!\n");
    }
    
    int main()
    {
        	int val = 1;
    		fun(val);
    		return 0;
    }
    

    该程序的汇编码如下所示:(本人汇编小白,如有错误,还请大家指正)

    	.file	"func.c"
    	.text
    	.section	.rodata
    .LC0:
    	.string	"Hello World!"
    	.text
    	.globl	fun
    	.type	fun, @function
    fun:
    .LFB0:
    	.cfi_startproc
    	pushq	%rbp
    	.cfi_def_cfa_offset 16
    	.cfi_offset 6, -16
    	movq	%rsp, %rbp
    	.cfi_def_cfa_register 6
    	subq	$16, %rsp
    	movl	%edi, -4(%rbp)
    	addl	$1, -4(%rbp)
    	leaq	.LC0(%rip), %rdi
    	call	puts@PLT
    	nop
    	leave
    	.cfi_def_cfa 7, 8
    	ret
    	.cfi_endproc
    .LFE0:
    	.size	fun, .-fun
    	.globl	main
    	.type	main, @function
    main:
    .LFB1:
    	.cfi_startproc
    	pushq	%rbp
    	.cfi_def_cfa_offset 16
    	.cfi_offset 6, -16
    	movq	%rsp, %rbp
    	.cfi_def_cfa_register 6
    	subq	$16, %rsp
    	movl	$1, -4(%rbp)
    	movl	-4(%rbp), %eax
    	movl	%eax, %edi
    	call	fun
    	movl	$0, %eax
    	leave
    	.cfi_def_cfa 7, 8
    	ret
    	.cfi_endproc
    .LFE1:
    	.size	main, .-main
    	.ident	"GCC: (Ubuntu 7.5.0-3ubuntu1~18.04) 7.5.0"
    	.section	.note.GNU-stack,"",@progbits
    

    代码中以 . 开头的代码行属于链接时使用的辅助信息,在实际中不会执行,因此可以将其删除提高代码阅读性

    fun:
    
    	pushq	%rbp
    	movq	%rsp, %rbp
    	subq	$16, %rsp
    	movl	%edi, -4(%rbp)
    	addl	$1, -4(%rbp)
    	call	puts@PLT
    	nop
    	leave
    
    	ret
    
    main:
    	pushq	%rbp
    	movq	%rsp, %rbp
    	subq	$16, %rsp
    	movl	$1, -4(%rbp)
    	movl	-4(%rbp), %eax
    	movl	%eax, %edi
    	call	fun
    	movl	$0, %eax
    	leave
            
    	ret
    

    汇编代码分析:

    函数的通用格式如下所示:

    函数名:
    		pushq	%rbp
            movq	%rsp, %rbp
            函数体(具体代码)
            leave
                
            ret
    

    首先需要明确的是,rsp为栈顶寄存器,rbp为栈底寄存器,push为在栈顶寄存器存放数据,栈顶上移

    leave相当于

    movl	%ebp, %esp
    pop1	%ebp
    

    其作用为恢复堆栈指针,具体步骤如下:使用movl将当前栈指针指向当前帧的起始位置,之后再恢复帧指针,这样,popl调用之后,程序将完全退出当前帧

    根据以上汇编码可以分析函数执行过程如下:

    每次call一个函数,函数总是先把当前的栈底指针压入堆栈,然后把栈底指针移动到当前栈顶,这样就相当于在旧栈上新开辟一个栈,等被调用的函数执行的时候,CPU依次执行栈中的指令,然后再依次出栈,也就是说,当函数执行完毕,再恢复堆栈指针之后,栈顶指针又回到了函数调用的位置

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