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  • 下载PDF阅读器 在实际教学中应用比较法,借助学生已学过的C语言程序格式,从指令含义、循环语句和程序结构等方面,对比讲授FANUC操作系统数控车床的宏程序如何实现二次曲线手工编程.
  • C语言程序格式

    2020-01-15 17:57:21
    程序中main()函数就是其中的主函数,当然在程序中是可以定义其他的函数的。 在这些定义函数中进行特殊的操作,使得函数完成特定的功能。 虽然将所有的执行代码全部放入main()函数也是可行的,但是如果将其分成一块一...

    **

    1. 主函数main

    **
    一个c程序都是从main()函数开始执行的。

    **

    2. c程序整体是由函数构成的

    **
    程序中main()函数就是其中的主函数,当然在程序中是可以定义其他的函数的。
    在这些定义函数中进行特殊的操作,使得函数完成特定的功能。
    虽然将所有的执行代码全部放入main()函数也是可行的,但是如果将其分成一块一块,每一块使用一个函数进行表示的话,那么整个程序看起来就具有结构性,并且易于观察和修改。

    1. 函数体的内容在大括号中
      **

    加粗样式

    **每一个函数都要执行特定的功能,在程序中寻找“{”和“}”这两个大括号。c语言使用一对“{}”来表示程序的结构层次,需要注意的就是左右大括号要对应使用。

    技巧:在编写编程的时候,为了防止对应大括号的遗漏,每次都可以先将两个对应的大括号写出来,在想括号中添加代码。

    **

    4. 每一个执行语句都以分号结尾

    **
    在每一个执行语句后面都会有一个英文分号“;”作为语句结束的标志。
    注意:在for、if等语句后面没有分号

    **

    5. 英文字符大小写不通用

    **
    字母大小写不同可能的代表不同含义,所以要注意区分字母大小写,关键字和标准库函数名必须用小写。

    **

    6. 空格和空行的使用

    **
    其作用:增加程序的可读性,是程序代码的位置安排合理、美观。

    例如:

    以下代码就非常不利于阅读和理解:

    int Add(int Num1, int Num2)          //定义计算加法函数
    {                                                   //将两个数相加的结果保存在result中
    int result=Num1+Num2;
    return result;                               //返回计算的结果
    }
    

    将以上中的执行语句在函数中进行缩行,是的函数体内代码开头语函数头的代码不在一列,就会很有层次感:

    int Add(int Num1, int Num2)          //定义计算加法函数
    {                                                   //将两个数相加的结果保存在result中
            int result=Num1+Num2;
            return result;                        //返回计算的结果
    }
    

    技巧:
    可以使用键盘中的键实现代码的缩进,按一次键可以缩进4个字符。

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    2008-11-17 13:33:53
    C语言程序设计,很适合初学着用的一本书,入门的,即使收藏起来也是一本很好的工具书。 这本书的格式是CHM的,所以应该很方便阅读的。
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    C语言程序结构和语法规则

    一、C语言程序的基本结构

    下面通过几个简单的示例,介绍C语言程序的基本构成和书写格式,使读者对C语言程序有一个基本的了解。在此基础上,再进一步了解C语言程序的语法和书写规则。

    【例1.1】求三个数的平均值的C语言程序。

    /*功能:求三个数的平均值*/

    main() /* main()称为主函数*/

    {

    float a,b,c,ave; /* 定义a,b,c,ave为实型数据*/

    a=7;

    b=9;

    c=12;

    ave=(a+b+c)/3; /*计算平均值*/

    printf("ave=%f\n",ave); /* 在屏幕上输出ave的值 */

    }

    程序运行结果:

    ave=9.333333

    【例1.2】输出两个数中的较大值的C语言程序。

    /*功能:输出两个数中的较大值 */

    main() /*主函数*/

    {

    int num1,num2,max; /*定义num1、num2、max为整型变量*/

    scanf("%d,%d",&num1,&num2); /*由键盘输入num1、num2的值*/

    printf("max=%d\n",max(num1,num2)); /*在屏幕上输出调用max的函数值*/

    }

    /*用户设计的函数max()*/

    int max(int x,int y) /* x和y分别取num1和num2传递的值*/

    {

    if(x>y) return x; /* 如果x>y,将x的值返回给max */

    else return y; /* 如果x>y不成立,将y的值返回给max */

    }

    程序运行情况:

    5,8↙(“↙”表示按回车键,以下相同)

    max=8

    在以上两个示例中,【例1.1】所示的C语言程序仅由一个main()函数构成,它相当于其他高级语言中的主程序;【例1.2】所示的C语言程序由一个main()和一个其他函数max()(用户自己设计的函数)构成,函数max()相当于其他高级语言中的子程序。由此可见,一个完整的C语言程序结构有以下两种表现形式:

    (1)仅由一个main()函数(又称主函数)构成,如图1-1(a)所示。

    (2)由一个且只能有一个main()函数和若干个其他函数结合而成,如图1-1(b)所示。其中,自定义函数由用户自己设计。

    图1-1 C语言程序结构示意图

    结合以上示例,可以看出C语言程序结构有以下基本特点:

    (1)C语言程序是由函数(如:main函数和max函数)组成的,每一个函数完成相对独立的功能,函数是C语言程序的基本模块单元。main是函数名,函数名后面的一对圆括号“()”是用来写函数的参数的。参数可以有,也可以没有(本程序没有参数),但圆括号不能省略。

    (2)一个C语言程序总是从main()函数开始执行。主函数执行完毕,程序执行结束。

    (3)C语言编译系统区分字母大小写。C语言把大小写字母视为两个不同的字符,并规定每条语句或数据说明均以分号(;)结束。分号是语句不可缺少的组成部分。

    (4)主函数main()既可以放在max()函数之前,也可以放在max()函数之后。习惯上,将主函数main()放在最前面。

    (5)C语言程序中所调用的函数,既可以是由系统提供的库函数,也可以是由设计人员自己根据需要而设计的函数。例如,在【例1.2】中,printf()函数是C语言编译系统库函数中的一个函数,它的作用是在屏幕上按指定格式输出指定的内容;max()函数是由用户自己设计的函数,它的作用是计算两个数中的较大值。

    二、C语言程序的书写规则

    (1)C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的。

    (2)函数名后必须有小括号,函数体放在大括号内。

    (3)C程序必须用小写字母书写。

    (4)每句的末尾加分号。

    (5)可以一行多句。

    (6)可以一句多行。

    (7)可以在程序的任何位置加注释。

    一个完整的C语言程序,是由一个main()函数(又称主函数)和若干个其它函数结合而成的,或仅由一个main()函数构成。

    [例1.3] 仅由main()函数构成的C语言程序。

    main()

    {

    printf(“This is a C program.\n”);

    }

    程序运行结果:

    This is a C program.

    [例1.4] 由main()函数和1个其它函数max()构成的C语言程序。

    int max(int x, int y)

    {

    return( x>y ? x : y );

    }

    main()

    {

    int num1,num2;

    printf(“Input the first integer number: ”);

    scanf(“%d”, &num1);

    printf(“Input the second integer number: ”);

    scanf(“%d”,

    展开全文
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  • C语言程序的文件格式

    千次阅读 2016-12-06 10:10:26
    今天在一篇文章看到以下信息,讲解关于ELF文件格式的内容,觉得有必要记录下来以备查阅: const常量, 字符串字面值都是位于.rodata段, 在链接时.rodata段与.text段合并到Text Segment中, 在加载运行时操作系统把...

    今天在一篇文章看到以下信息,讲解关于ELF文件格式的内容,觉得有必要记录下来以备查阅:

    const常量, 字符串字面值都是位于.rodata段, 在链接时.rodata段与.text段合并到Text Segment中, 在加载运行时操作系统把Text Segment的页面只读保护起来, 防止意外改写.

    • 操作系统的内存管理与编译器的语义检查为全局const变量提供了双重保护.
    • 函数的局部变量在栈上分配, 如果把局部变量声明为const就少了一层保护, 操作系统无法对栈看见只读保护(因为栈上的其他数据要求可读可写)

    编译器会给函数中的static变量的符号名加一个后缀, 比如a会变成a.1706(某种程度上, 跟C++的重载函数的处理差不多)

    .bss段与.data段的不同之处在于, .bss断在文件中不占存储空间, 加载到内存时这个段用0填充.
    C语言规定全局变量和static变量(不管是函数里还是函数外)如果不初始化初值都为0, 未初始化的和明确初始化为0的全局变量,static变量都会分配在bss段.

    [bss是历史遗留下来的名词, 全称是"Block Started by Symbol", 最初是IBM 704汇编器的一条伪指令名字, 沿用至今. 不过你也可以记成"Better Save Space", 因为.bss段在文件中不占存储空间]

    虽然栈是从高地址向低地址增长的,但是数组跟结构体都是从低地址向高地址排列.


    原文地址:

    Linux C一站式编程答案



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    20201022-成信大-C语言程序设计-20201学期《C语言程序设计B》C-trainingExercises08

    P114

    在这里插入图片描述

    /* 
    编写一程序P114.C实现以下功能
        编写一个简单计算器程序,输入格式为:data1 op data2。
        其中data1和data2是参加运算的两个数(data1、data2必须定义为int,但二者相加可能超出int能表示的范围),
        op为运算符,它的取值只能是+、-、*、/、%。
        编程可用素材:
            printf("Please input data1 op data2: ")、
            printf("\nError! chu shu wei 0.\n")。
        程序的运行效果应类似地如图1、图2、图3、图4所示,图中的红色部分是从键盘输入的内容。
    
            Please input data1 op data2: 3000 + 2000
    
            3000+2000=5000
            图1 程序运行效果示例(加法)
    
            Please input data1 op data2: 3000 % 2000
    
            3000%2000=1000
            图2 程序运行效果示例(取余)
    
            Please input data1 op data2: 3000 % 0
    
            Error! chu shu wei 0.
            图3 程序运行效果示例(取余时除数为0)
    
            Please input data1 op data2: 3000 / 0
    
            Error! chu shu wei 0.
     */
    
    #include <stdio.h>
    
    int main(void)
    {
        int data1, data2;
        char op;
    
        printf("Please input data1 op data2: ");
        scanf("%d %c %d", &data1, &op, &data2);
    
        // 先不做op输入的有效性检查
        if ('+' == op)
        {
            printf("\n%d%c%d=%.0lf", data1, op, data2, (double)(double)data1 + (double)data2);
        }
        else if ('-' == op)
        {
            printf("\n%d%c%d=%d", data1, op, data2, data1 - data2);
        }
        else if ('*' == op)
        {
            printf("\n%d%c%d=%.0lf", data1, op, data2, (double)(double)data1 * (double)data2);
        }
        else if ('/' == op)
        {
            if (0 == data2)
            {
                printf("\nError! chu shu wei 0.");
            }
            else
            {
                printf("%d%c%d=%d", data1, op, data2, data1 / data2);
            }
        }
        else if ('%' == op)
        {
            if (0 == data2)
            {
                printf("\nError! chu shu wei 0.");
            }
            else
            {
                printf("%d%c%d=%d", data1, op, data2, data1 % data2);
            }
        }
    
        return 0;
    }
    

    P755

    在这里插入图片描述

    /*
    编写一程序P755.C实现以下功能
      从键盘读入一个等级成绩,输出对应的百分制成绩:A→95、B→85、C→75、D→65、E→55、F→45、G→35、H→25、I→15、J→0。
        若输入的等级成绩非A~J,则输出Error。
      编程可用素材:
            printf("please input the grade: ")、
            printf("\ngrade=…, score=…\n"…、
            printf("\ngrade=… Error\n"…。
      程序的运行效果应类似地如图1和图2所示,图中的红色部分是从键盘输入的内容。
    
            please input the grade: A
    
            grade=A, score=95
        图1 程序运行效果示例
    
            please input the grade: K
    
            grade=K Error
    */
    
    #include <stdio.h>
    
    int main(void)
    {
        int score = -1;
        char grade;
    
        printf("please input the grade: ");
        scanf("%c", &grade);
    
        switch (grade)
        {
        case 'A':
            score = 95;
            break;
        case 'B':
            score = 85;
            break;
        case 'C':
            score = 75;
            break;
        case 'D':
            score = 65;
            break;
        case 'E':
            score = 55;
            break;
        case 'F':
            score = 45;
            break;
        case 'G':
            score = 35;
            break;
        case 'H':
            score = 25;
            break;
        case 'I':
            score = 15;
            break;
        case 'J':
            score = 0;
            break;
        default:
            score = -1;
        }
    
        // 判断标志,给结果
        if (score != -1)
        {
            printf("\ngrade=%c, score=%d\n", grade, score);
        }
        else
        {
            printf("\ngrade=%c,Error\n", grade);
        }
    
        return 0;
    }
    

    对选择题的解析

    14

    /*
        1. 没有break语句,顺序从上往下匹配执行
        2. 显然,每一次default都会执行
        3. i从1增长到4,会有四个5累加到a,即20
        4. i从1增长到4,其中1,2,3会有三次3累加,一次2累加,即11
        5. 结果:31
    
        坑死无数新手啊。。。。。
    */
    #include <stdio.h>
    
    int main(void)
    {
    
        int a = 0, i;
    
        for (i = 1; i < 5; i++)
        {
            switch (i)
            {
            case 0:
            case 3:
                a += 2;
            case 1:
            case 2:
                a += 3;
            default:
                a += 5;
            }
        }
        printf("%d\n", a);
    }
    

    17

    /* 
        1. 至少先做一次,再判断
        2. 先自减,再使用,前缀运算符使用
        3. 取非【翻转】运算
        4. do...while最后一定要加上分号,因为是一个循环语句
     */
    #include <stdio.h>
    
    int main(void)
    {
        int x = 3;
    
        do
        {
            printf("%d ", x -= 2);
        } while (!(--x));
    }
    

    20

    /* 
        1. 没有break语句
            default乱跳:顺序从上往下匹配执行
            只要default执行了,它之后的群魔case也会搭车再执行一次【邪恶啊】
    
        2. 显然,每一次default都会执行
            显然,case 0 每一次都会搭default的车执行
    
        3. 'china'里的字符,无论匹配不匹配,default和case 0 都会执行
        4.  结果:5,5
    
        坑死无数新手啊。。。。。
    */
    
    #include <stdio.h>
    
    int main(void)
    {
        int v1 = 0, v2 = 0;
        char ch;
    
        while ((ch = getchar()) != '#')
        {
            switch (ch)
            {
            case 'a':
            case 'h':
            default:
                v1++;
            case '0':
                v2++;
            }
        }
        printf("%d,%d\n", v1, v2);
    }
    

    23

    /* 
        1. 什么时候可以整除,什么时候不能整除?
        2. 跟踪x和i的变化,可以画表手工跟踪,这很有助于理解算法,也可以直接跑程序
        3. 思考和运行相结合,是学习的一个好的思路
    
     */
    #include <stdio.h>
    
    int main(void)
    {
        int x, i;
    
        for (i = 1; i <= 50; i++)
        {
            x = i;
            if (x % 2 == 0)
            {
                x++;
                if (x % 3 == 0)
                {
                    x++;
                    if (x % 7 == 0)
                    {
                        x++;
                        printf("%d", i);
                    }
                }
            }
        }
        return 0;
    }
    

    24

    /* 
        常规写法
        1. 再加上++等运算,就让新手抓瞎了
        2. i取9 10 11,最后i增长为12
        3. i对10取商后,取的是0,1,1
            其中只有0匹配一次,执行一次,m,n增1
        4. i的三次取值,default因为有break在前
            只会在1,1匹配不到时执行两次,k,n增2
        5. 最终m,n,k为1,3,2
     */
    
    #include <stdio.h>
    
    int main(void)
    {
        int i, m = 0, n = 0, k = 0;
    
        for (i = 9; i <= 11; i++)
        {
            switch (i / 10)
            {
            case 0:
                m++;
                n++;
                break;
            case 10:
                n++;
                break;
            default:
                k++;
                n++;
            }
        }
        printf("%d %d %d\n", m, n, k);
    }
    

    25

    /* 
    总结一下:
        for(条件①;条件②;条件③){
            循环体④
        }
    执行顺序如下:
        ①②④③  ②④③  ②④③... ...直到结束
        但上面有个细节没有说到,就是②在最后结束时,仍然会执行判断,在判断结果为假时,就跳出循环
            别有用心的人会在这个②上加上++或是--复合操作,这一步仍然会进行
    
    */
    
    #include <stdio.h>
    
    int main(void)
    {
        int s, i;
    
        for (s = 0, i = 1; i < 3; i++, s += i)
            ;
        printf("%d\n", s);
    }
    
    /* 
    
        分析:
                ① 这里为s=0,i=1
                ② 这里为i<3
                ④ 这里为空
                ③ 这里是i++,s+=i; 即i=i+1,s=s+i
            分析,一目了然的是:i会从1增长到3,当3<3不成立时,跳出循环
            循环的执行过程:
            A ①i 取初值,i=1,②判断1<3,满足,执行④③,则i=2,s=0+2=2
            B i=2,②判断2<3,满足,执行④③,则i=3,s=2+3=5
            C i=3,②判断3<3,不满足,循环终止,跳出
            结束
    
            输出的s为5
    
        不好理解的地方:
            1. 只要 ② 判断满足,即结果为真,就一定会执行 ④
            2. 而 ④ 执行完后,紧跟着就一定会执行 ③ 
            3. 这个程序,把 ③ 搞成了语句块【两条语句】
                一般情况下,只有循环控制变量在这里变化,即i变化
                这里让人易理不清的就是,s也在这里变化了
                【关键】,这个s还要用上刚刚变化后的i的值
            4. 在工程应用中,真的不会这样写,但在学习语法时,确实要对这一点有深入的理解
    */
    
    

    28

    /* 
        (1)++或--放在变量前,就先做++或--、再用变量的值;放在变量后,则是先用变量的值,然后++或--。
      (2)因为z初值为3、x初值为0、y初值为5,所以while (z-- > 0  &&  ++x < 5)将循环进行3次:z变为0(3次while时,先用z的值,为3、2、1,用后变为2、1、0)、x变为3、y变为2。
      (3)当试图进行第4次循环时,此时z已为0,条件不成立,所以循环结束——当然z还要--后变为-1;对于while()里的&& ++x<5,由于是&&,当左边的条件不成立时,右边的就不会进行运算。因此,结果是x=3, y=2,z=-1。
      (4)如果将while改为while (--z > 0  &&  ++x < 5),则输出结果为2,3,0,请自己思考一下。    
    
        另外,多个运算符构成的表达式,要开始注意到运算符的优先级和结合性
     */
    #include <stdio.h>
    
    int main(void)
    {
    
        int x = 0, y = 5, z = 3;
    
        while (z-- > 0 && ++x < 5)
        {
            y--;
        }
        printf("%d,%d,%d\n", x, y, z);
    }
    

    关于switch中的default讨论

    /* 
        将default置于switch的开头
        闲得蛋疼的程序员啊
            关键是他还要在中间加上一个break;
            这种程序员如果混进了团队,一定要打死,往死里打;
            如果面试官这么整,吐他口水,他不配当面试官;
            如果老师这样出题,那你只有入坑蹲好,不要乱动;
    
     */
    #include <stdio.h>
    
    int main(void)
    {
        int x = 4;
        switch (x)
        {
        default:
            printf("\nDefault");
        case 1:
            printf("\ncase 1");
        case 2:
            printf("\ncase 2");
            break;
        case 3:
            printf("\ncase 3");
        }
    }
    
    展开全文
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    2012-06-02 20:14:36
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