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  • 时间限制: 1 s 空间限制: 128000 KB 题目等级 : 青铜 Bronze 题目描述 Description回文数是指从左向右念和从右像做念都一样的数。如12321就是一个典型的回文数。给定一个进制B(2<=B<=20十进制),输出所有的...

    时间限制: 1 s

    空间限制: 128000 KB

    题目等级 : 青铜 Bronze

    baffad470286b7b97f9cdccc8c47611b.png

    题目描述 Description

    回文数是指从左向右念和从右像做念都一样的数。如12321就是一个典型的回文数。给定一个进制B(2<=B<=20十进制),输出所有的大于等于1小于等于300且它的平方用B进制表示时是回文数的数。用’A’,’B’……表示10,11等等。

    输入描述 Input Description

    共一行,一个单独的整数B(B用十进制表示)。

    输出描述 Output Description

    每行两个数字,第二个数是第一个数的平方,且第二个数是回文数。

    样例输入 Sample Input

    10

    样例输出 Sample Output

    1 12 43 911 12122 48426 676101 10201111 12321121 14641202 40804212 44944264 69696

    数据范围及提示 Data Size & Hint

    直接上代码,大家看到题先子理解下,在实际操作,实在不懂可以底下评论问我

    #includeusing namespace std;int b,a[20];int change(int n){ int i=0,j; while(n>0) { a[++i]=n%b; n/=b; } return i; }int hw(int k){ int i=1,j; j=k; while(i0) { k[++i]=x%b; x/=b; } for(j=i;j>=1;j--) { if(k[j]>=10) printf("%c
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  • 前面我们给出了一段完整的C语言代码,就是在显示器上输出“C语言中文网”,如下所示:#include int main(){ puts("C语言中文网"); return 0;}本节我们就来看看如何通过 DevC++来运行这段代码。Dev C++ 支持单个...

    前面我们给出了一段完整的C语言代码,就是在显示器上输出“C语言中文网”,如下所示:

    #include int main(){    puts("C语言中文网");    return 0;}

    本节我们就来看看如何通过 Dev C++ 来运行这段代码。

    Dev C++ 支持单个源文件的编译,如果你的程序只有一个源文件(初学者基本都是在单个源文件下编写代码),那么不用创建项目,直接运行就可以;如果有多个源文件,才需要创建项目。

    1) 新建源文件

    打开 Dev C++,在上方菜单栏中选择“文件 --> 新建 --> 源代码”:

    1d0af074b5fbfbec5654ea49faf0953d.png

    或者按下Ctrl+N组合键,都会新建一个空白的源文件,如下图所示:

    6f497f5bb4eb8503aef24b126310ad61.png

    在空白文件中输入本文开头的代码:

    5523fb51a3e06b9467258f0aedd2a538.png

    在上方菜单栏中选择“文件 --> 保存”,或者按下Ctrl+S组合键,都可以保存源文件。

    1494df9fb11cebbda745d7222445ed83.png

    注意将源文件后缀改为.c小小的提示:C++是在C语言的基础上进行的扩展,C++已经包含了C语言的全部内容,所以大部分 IDE 默认创建的是C++文件。但是这并不影响使用,我们在填写源文件名称时把后缀改为.c即可,编译器会根据源文件的后缀来判断代码的种类。上图中,我们将源文件命名为hello.c

    2) 生成可执行程序

    在上方菜单栏中选择“运行 --> 编译”,就可以完成 hello.c 源文件的编译工作。

    edab740017bd78f66e1a0d7e474d3053.png

    或者直接按下F9键,也能够完成编译工作,这样更加便捷。如果代码没有错误,会在下方的“编译日志”窗口中看到编译成功的提示:

    66727cbab8948b4ebcca42fd540206e8.png

    编译完成后,打开源文件所在的目录(本教程中是 E:\cDemo\),会看到多了一个名为hello.exe的文件,这就是最终生成的可执行文件。之所以没有看到目标文件,是因为 Dev C++ 将编译和链接这两个步骤合二为一了,将它们统称为“编译”,并且在链接完成后删除了目标文件,所以我们看不到。双击 hello.exe 运行,并没有输出“C语言中文网”几个字,而是会看到一个黑色窗口一闪而过。这是因为,程序输出“C语言中文网”后就运行结束了,窗口会自动关闭,时间非常短暂,所以看不到输出结果,只能看到一个“黑影”。对上面的代码稍作修改,让程序输出“C语言中文网”后暂停下来:

    #include #include int main(){    puts("C语言中文网");    system("pause");    return 0;}

    system("pause");语句的作用就是让程序暂停一下。注意代码开头部分还添加了#include 语句,否则system("pause");无效。再次编译,运行生成的 hello.exe,终于如愿以偿,看到输出结果了,如下图所示:

    6aa98cc355adf1a8d9ae8dd584085eab.png

    按下键盘上的任意一个键,程序就会关闭。

    更加快捷的方式

    实际开发中我们一般使用菜单中的“编译 --> 编译运行”选项:

    9fdfd6948b5760ce2280943e1eb70c6d.png

    或者直接按下F11键,这样能够一键完成“编译 --> 链接 --> 运行”的全过程,不用再到文件夹中找到可执行程序再运行。这样做的另外一个好处是,编译器会让程序自动暂停,我们也不用再添加system("pause");语句了。删除上面代码中的system("pause");语句,按下F11键再次运行程序,结果如下:

    6fe5d8261f0e701c262e66b20345b5d7.png

    4) 总结

    现在,你就可以将 hello.exe 分享给你的朋友了,告诉他们这是你编写的第一个C语言程序。虽然这个程序非常简单,但是你已经越过了第一道障碍,学会了如何编写代码,如何将代码生成可执行程序,这是一个完整的体验。在本教程的基础部分,教大家编写的程序都是这样的“黑窗口”,与我们平时使用的软件不同,它们没有漂亮的界面,没有复杂的功能,只能看到一些文字,这就是控制台程序(Console Application),它与DOS非常相似,早期的计算机程序都是这样的。控制台程序虽然看起来枯燥无趣,但是它非常简单,适合入门,能够让大家学会编程的基本知识;只有夯实基本功,才能开发出健壮的GUI(Graphical User Interface,图形用户界面)程序,也就是带界面的程序。

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  • 提示:VS2010 可以在 XP、Win7 和 Win8 下...前面我们给出了一段完整的C语言代码,就是在显示器上输出“C语言中文网”,如下所示:#include int main(){ puts("C语言中文网"); return 0;}本节我们就来看看如何通过...

    提示:VS2010 可以在 XP、Win7 和 Win8 下完美运行,但在 Win10 下可能会有兼容性问题,使用 Win10 的读者建议安装 VS2015 或者 VS2017。

    前面我们给出了一段完整的C语言代码,就是在显示器上输出“C语言中文网”,如下所示:
    #include int main(){    puts("C语言中文网");    return 0;}
    本节我们就来看看如何通过 VS2010 来运行这段代码。

    1) 创建项目(Project)

    在 VS2010 下开发程序首先要创建项目,不同类型的程序对应不同类型的项目,初学者应该从控制台程序学起。打开 VS2010,在上方菜单栏中选择“文件 --> 新建 --> 项目”:82e8c62ad217de0b6584c640a146be67.png或者按下Ctrl+Shift+N组合键,都会弹出下面的对话框:a9b9b753ff5cd06ff16eb7190d883940.png选择“Win32控制台应用程序”,填写好项目名称,选择好存储路径,点击“确定”按钮即可。如果你安装的是英文版的 VS2010,那么对应的项目类型是“Win32 Console Application”。另外还要注意,项目名称和存储路径最好不要包含中文。点击“确定”按钮后会弹出向导对话框:a7b4a39254a7b1d5019a91fa6ce6f093.png点击“下一步”按钮,弹出新的对话框:cc26be8f131348f3f417010f8c9f0083.png先取消“预编译头”,再勾选“空项目”,然后点击“完成”按钮就创建了一个新的项目。感兴趣的读者可以打开 E 盘,会发现多了一个cDemo文件夹,这就是整个项目所在的文件夹。

    2) 添加源文件

    在“源文件”处右击鼠标,在弹出菜单中选择“添加 -> 新建项”,如下图所示:88a2fd81daa18853bb5a14faa7283233.png或者按下Ctrl+Shift+A组合键,都会弹出添加源文件的对话框。如下图所示:eb6935e133e208ae3e6ceb3bb87832f2.png在“代码”分类中选择C++文件(.cpp),填写文件名,点击“添加”按钮就添加了一个新的源文件。bde5b78e8068f71bffbc9fd0519a8db3.png小小的提示:C++是在C语言的基础上进行的扩展,C++已经包含了C语言的所有内容,所以大部分的 IDE 只有创建C++文件的选项,没有创建C语言文件的选项。但是这并不影响使用,我们在填写源文件名称时把后缀改为.c即可,编译器会根据源文件的后缀来判断代码的种类。上图中,我们将源文件命名为hello.c

    3) 编写代码并生成程序

    打开 hello.c,将本节开头的代码输入到 hello.c 中,上图是输入完成以后的效果。注意:虽然可以将整段代码复制到编辑器,但是我还是强烈建议你手动输入,我敢保证你第一次输入代码会有各种各样的错误,只有把这些错误都纠正了,你才会进步。本教程后续章节还会给出很多示例代码,这些代码一定要手动输入,不要复制后运行成功了就万事大吉。

    编译(Compile)

    在上方菜单栏中点击“生成”按钮,会弹出一个子菜单,再点击“编译”按钮,就完成了 hello.c 源文件的编译工作。3031111e1a13bd24545a25f4f1d908dd.png或者直接按下Ctrl+F7组合键,也能够完成编译工作,这样更加便捷。如果代码没有错误,会在下方的“输出窗口”中看到编译成功的提示:6ba6b8619473083439701e8233211b5c.png编译完成后,打开项目目录(本教程中是 E:\cDemo\)下的 Debug 文件夹,会看到一个名为hello.obj的文件,这就是经过编译产生的中间文件,这种中间文件的专业称呼是目标文件(Object File)。在 VS 和 VC 下,目标文件的后缀都是.obj

    链接(Link)

    在菜单栏中选择“项目 --> 仅用于项目 --> 仅链接 cDemo”,就完成了 hello.obj 的链接工作,如下图所示:5dbb1d4a62d08b795f2034a4eb7e4fa5.png如果代码没有错误,会在下方的“输出窗口”中看到链接成功的提示:1a7129719fa8be18a6b9bf69e7883588.png本项目中只有一个目标文件,链接的作用是将 hello.obj 和系统组件(专业讲是静态链接库)结合起来,形成可执行文件。如果有多个目标文件,这些目标文件之间还要相互结合。再次打开项目目录(本教程中是 E:\cDemo\)下的 Debug 文件夹,会看到一个名为cDemo.exe的文件,这就是最终生成的可执行文件,就是我们想要的结果。双击 cDemo.exe 运行,并没有输出“C语言中文网”几个字,而是会看到一个黑色窗口一闪而过。这是因为,程序输出“C语言中文网”后就运行结束了,窗口会自动关闭,时间非常短暂,所以看不到输出结果,只能看到一个“黑影”。对上面的代码稍作修改,让程序输出“C语言中文网”后暂停下来:
    #include #include int main(){    puts("C语言中文网");    system("pause");    return 0;}
    system("pause");语句的作用就是让程序暂停一下。注意代码开头部分还添加了#include 语句,否则system("pause");无效。再次编译并链接,运行生成的 cDemo.exe,终于如愿以偿,看到输出结果了,如下图所示:508a3504305fc97bf6e14988ba5a8434.png按下键盘上的任意一个键,程序就会关闭。

    更加快捷的办法

    我们把上面的步骤总结一下,可以发现一个完整的编程过程是:
    1. 编写源文件:这是编程的主要工作,我们要保证代码的语法100%正确,不能有任何差错;
    2. 编译:将源文件转换为目标文件;
    3. 链接:将目标文件和系统库组合在一起,转换为可执行文件;
    4. 运行:可以检验代码的正确性。
    不过 VS 提供了一种更加快捷的方式,可以一键完成编译、链接、运行三个动作,点击菜单栏中的“运行”按钮,或者按下F5键就能做到这一点。7bab0d9fb31f8c4912791e317914b9e1.png

    还有更实用的技巧

    如果我们的代码中没有添加system("pause");暂停语句,点击“运行”按钮,或者按下F5键后程序依然会一闪而过,只能看到一个“黑影”。如果想让程序自动暂停,可以按下Ctrl+F5组合键,这样程序就不会一闪而过了;换句话说,按下Ctrl+F5键,VS 会自动在程序的最后添加暂停语句。现在我们已经了解了从编写代码到生成程序的整个过程,在以后的学习中,可以直接使用Ctrl+F5组合键了,不用再分步骤完成了,这样会更加方便和实用。

    4) 总结

    现在,你就可以将 cDemo.exe 分享给你的朋友了,告诉他们这是你编写的第一个C语言程序。虽然这个程序非常简单,但是你已经越过了第一道障碍,学会了如何编写代码,如何将代码生成可执行程序,这是一个完整的体验。在本教程的基础部分,教大家编写的程序都是这样的“黑窗口”,与我们平时使用的软件不同,它们没有漂亮的界面,没有复杂的功能,只能看到一些文字,这就是控制台程序(Console Application),它与DOS非常相似,早期的计算机程序都是这样的。控制台程序虽然看起来枯燥无趣,但是它非常简单,适合入门,能够让大家学会编程的基本知识;只有夯实基本功,才能开发出健壮的GUI(Graphical User Interface,图形用户界面)程序,也就是带界面的程序。

    33769e0fb669fa194ef76cf13d0e45ef.png

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  • 题目二十一:利用递归...1.程序分析:2.程序源代码:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){int i=5;void palin(int n);printf("40:");palin(i);printf("n");getch();}void palin(n)int n;{char next;if(n&...

    7cacc6c016c7f42021078f621b14b557.png

    题目二十一:利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来。

    1.程序分析:

    2.程序源代码:

    #include "stdio.h"

    #include "conio.h"

    main()

    {

    int i=5;

    void palin(int n);

    printf("40:");

    palin(i);

    printf("n");

    getch();

    }

    void palin(n)

    int n;

    {

    char next;

    if(n<=1)

    {

    next=getchar();

    printf("n0:");

    putchar(next);

    }

    else

    {

    next=getchar();

    palin(n-1);

    putchar(next);

    }

    }

    题目二十二:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数,他说比第

       3个人大2岁。问第三个人,又说比第2人大两岁。问第2个人,说比第一个人大两岁。最后

       问第一个人,他说是10岁。请问第五个人多大?

    1.程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数,需知道

          第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推。

    2.程序源代码:

    #include "stdio.h"

    #include "conio.h"

    age(n)

    int n;

    {

    int c;

    if(n==1) c=10;

    else c=age(n-1)+2;

    return(c);

    }

    main()

    {

    printf("%d",age(5));

    getch();

    }

    题目二十三:给一个不多于5位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。

    1. 程序分析:学会分解出每一位数,如下解释:(这里是一种简单的算法,师专数002班赵鑫提供)

    2.程序源代码:

    #include "stdio.h"

    #include "conio.h"

    main( )

    {

    long a,b,c,d,e,x;

    scanf("%ld",&x);

    a=x/10000;/*分解出万位*/

    b=x%10000/1000;/*分解出千位*/

    c=x%1000/100;/*分解出百位*/

    d=x%100/10;/*分解出十位*/

    e=x%10;/*分解出个位*/

    if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ldn",e,d,c,b,a);

    else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ldn",e,d,c,b);

    else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ldn",e,d,c);

    else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ldn",e,d);

    else if (e!=0) printf(" there are 1,%ldn",e);

    getch();

    }

    题目二十四:一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。   

    1.程序分析:同29例

    2.程序源代码:

    #include "stdio.h"

    #include "conio.h"

    main( )

    {

    long ge,shi,qian,wan,x;

    scanf("%ld",&x);

    wan=x/10000;

    qian=x%10000/1000;

    shi=x%100/10;

    ge=x%10;

    if(ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/

    printf("this number is a huiwenn");

    else

    printf("this number is not a huiwenn");

    getch();

    }

    题目二十五:求100之内的素数   

    1.程序分析:

    2.程序源代码:

    #include "stdio.h"

    #include "math.h"

    #define N 101

    main()

    {

    int i,j,line,a[N];

    for(i=2;i<N;i++) a[i]=i;

    for(i=2;i<sqrt(N);i++)

    for(j=i+1;j<N;j++)

    {

    if(a[i]!=0&&a[j]!=0)

    if(a[j]%a[i]==0)

    a[j]=0;

    }

    printf("n");

    for(i=2,line=0;i<N;i++)

    {

    if(a[i]!=0)

    {

    printf("%5d",a[i]);

    line++;

    }

    if(line==10)

    {

    printf("n");

    line=0;

    }

    }

    getch();

    }

    题目二十六:对10个数进行排序

    1.程序分析:可以利用选择法,即从后9个比较过程中,选择一个最小的与第一个元素交换,

          下次类推,即用第二个元素与后8个进行比较,并进行交换。       

    2.程序源代码:

    #include "stdio.h"

    #include "conio.h"

    #define N 10

    main()

    {

    int i,j,min,tem,a[N];

    /*input data*/

    printf("please input ten num:n");

    for(i=0;i<N;i++)

    {

    printf("a[%d]=",i);

    scanf("%d",&a[i]);

    }

    printf("n");

    for(i=0;i<N;i++)

    printf("%5d",a[i]);

    printf("n");

    /*sort ten num*/

    for(i=0;i<N-1;i++)

    {

    min=i;

    for(j=i+1;j<N;j++)

    if(a[min]>a[j])

    min=j;

    tem=a[i];

    a[i]=a[min];

    a[min]=tem;

    }

    /*output data*/

    printf("After sorted n");

    for(i=0;i<N;i++)

    printf("%5d",a[i]);

    getch();

    }

    题目二十七:求一个3*3矩阵对角线元素之和

    1.程序分析:利用双重for循环控制输入二维数组,再将a[i][i]累加后输出。

    2.程序源代码:

    #include "stdio.h"

    #include "conio.h"

    /* 如果使用的是TC系列编译器则可能需要添加下句 */

    static void dummyfloat(float *x){ float y; dummyfloat(&y);}

    main()

    {

    float a[3][3],sum=0;

    int i,j;

    printf("please input rectangle element:n");

    for(i=0;i<3;i++)

    for(j=0;j<3;j++)

    scanf("%f",&a[i][j]);

    for(i=0;i<3;i++)

    sum=sum+a[i][i];

    printf("duijiaoxian he is %6.2f",sum);

    getch();

    }

    题目二十八:有一个已经排好序的数组。现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中。

    1. 程序分析:首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况,插入后

         此元素之后的数,依次后移一个位置。

    2.程序源代码:

    #include "stdio.h"

    #include "conio.h"

    main()

    {

    int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};

    int temp1,temp2,number,end,i,j;

    printf("original array is:n");

    for(i=0;i<10;i++)

    printf("%5d",a[i]);

    printf("n");

    printf("insert a new number:");

    scanf("%d",&number);

    end=a[9];

    if(number>end)

    a[10]=number;

    else

    {

    for(i=0;i<10;i++)

    {

    if(a[i]>number)

    {

    temp1=a[i];

    a[i]=number;

    for(j=i+1;j<11;j++)

    {

    temp2=a[j];

    a[j]=temp1;

    temp1=temp2;

    }

    break;

    }

    }

    }

    for(i=0;i<11;i++)

    printf("%6d",a[i]);

    getch();

    }

    题目二十九:将一个数组逆序输出。

    1.程序分析:用第一个与最后一个交换。

    2.程序源代码:

    #include "stdio.h"

    #include "conio.h"

    #define N 5

    main()

    {

    int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp;

    printf("n original array:n");

    for(i=0;i<N;i++)

    printf("%4d",a[i]);

    for(i=0;i<N/2;i++)

    {

    temp=a[i];

    a[i]=a[N-i-1];

    a[N-i-1]=temp;

    }

    printf("n sorted array:n");

    for(i=0;i<N;i++)

    printf("%4d",a[i]);

    getch();

    }

    题目三十:学习static定义静态变量的用法   

    1.程序分析:

    2.程序源代码:

    #include "stdio.h"

    #include "conio.h"

    varfunc()

    {

    int var=0;

    static int static_var=0;

    printf("40:var equal %d n",var);

    printf("40:static var equal %d n",static_var);

    printf("n");

    var++;

    static_var++;

    }

    void main()

    {

    int i;

    for(i=0;i<3;i++)

    varfunc();

    getch();

    }

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    C语言与数据结构算法-学习视频教程-腾讯课堂

    C++语言入门指南系列-学习视频教程-腾讯课堂

    windows编程入门篇-学习视频教程-腾讯课堂

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  • 256)的其平方具有对称性质的数(也称回文数)。 问题分析 对于要判定的数n计算出其平方后(存于a),按照“回文数”的定义要将最高位与最低位、次高位与次低位……进行比较,若彼此相等则为回文数。此算法需要...
  • 这样的数字叫做回文数字。本题要求你找到一些5位或6位的十进制数字。满足如下要求:该数字的各个位之和等于输入的整数。【输入格式】一个正整数 n(10&ltn&lt100), 表示要求满足的位和。【输出格式】若干...
  • 给出一个相对可靠的定义: 设n是一任意自然数。若将n的各位数字反向排列所得自然数n1与n相等,则称n为一回文...2.小数没有回文数 输入: 121 输出: Yes 输入: 1234 输出: No #include<stdio.h> #include&l...
  • #include <iostream> #include <algorithm> using namespace std; int main() { string s, rs, sum; int cnt = 0, flag = 1, yu=0, jin=0; cin >> s; while(flag){ ... yu = ...
  • C语言回文数

    2016-10-14 10:24:52
    那么,怎么用程序来判断一个数是不是回文数呢?最简单的一个办法就是将该数逆序,然后与其原数进行比较,相等则是回文数,反之,不是回文数; 程序如下: #include int main() { long int num = 123454321; ...
  • C语言-回文数

    2021-03-06 23:03:16
    回文数 回文数是一种正着读反着读都一样的数,比如12321,asdsa 基本程序思路: 建立两个指针指向字符串,使一个字符指向该字符串结束标记前一个字符,另一个指针指向开头,然后判断前后两个指针的值是否相等,相等...
  • 返回:贺老师课程教学链接 项目要求【项目4-回文数】(1)输入一个正整数,判断其是否为一个回文数(例1221、12321都是回文数,正着看、倒着看,是同一个数)。[参考解答]#include int main() { int n,m,k; ...
  • 无意中发现了一个巨牛巨牛的人工智能教程,忍不住分享一下给大家。教程不仅是零基础,通俗易懂,小白也能学,而且非常风趣幽默,还时不时有内涵段子,像看小说一样,哈哈~我正在学习中,觉得太牛...1.程序分析:同...
  • C语言 回文数

    2012-05-10 14:41:07
    // c1.h (程序名)  #include  #include  #include // malloc()等  #include // INT_MAX等  #include // EOF(=^Z或F6),NULL  #include // atoi()  #include // eof()  #include // floor(),ceil(),...
  • 程序分析 这个题因为只有五位数,所以做起来比较简单,我们可以直接求出来这个的各个位上面的,然后用变量保存起来,直接比较就行 但是我们不用第一种方法做,仍旧可以效仿昨天的直接用数组存储,按照数组操作...
  • 题目内容:  输出所有不超过n(取n 如: 1*1=1; 2*2=4;3*3=9;11*11=121;1,2,3,11是回文数。... 输出所有不超过n的回文数 输入样例: 3 输出样例: 1[回车] 2[回车] #include int ma
  • c语言数字回文循环Here you ... 在这里,您将获得C语言中的回文数程序。 A number is palindrome if it is equal to its reverse. 如果数字等于回文,则为回文数。 For example 121, 111, 1331 are palindrome n...
  • 判断回文数 #include <stdio.h> int main(){ int num,s,y=0; scanf("%d", &num); s=num; while(s>0){//这段程序跟“求逆序数”的程序的核心一样 y=y*10+s%10; s=s/10; } if(y==num) ...
  • 实例的重点是判断一个是否是回文素数。要输出 1000 以内的所有回文素数,首先应判断这个是否是素数; 如果是,再进一步判断这个是两位还是三位,若是两位,则需判断个位数和十位是否相同; 若是三位...
  • 回文数就是一个数字,正着读和反着读一模一样,例如,121,34543,11等等(注意,个位数字也是回文数) 明白了什么是回文数,现在要考虑如何判断一个数字是回文数。 我的想法: 1.既然正读反读一样是它的定义,那么...
  • 问题:判定用户输入的正整数是否为”回文数”。 回文数即121,232正面读反面读都相同的数, 运用c语言来编写一个程序代码。 #include <stdio.h> main() . . . 谢谢大神们了(>_<)
  • 双基回文数的定义: 如果一个正整数n至少在两个不同的进位制(二进制<=进制=<十进制)b1和b2下都是回文数,则称n是双基回文数。...10^6,输出比S大的最小双基回文数 源代码及注释: #include<...
  • C语言回文数的判断

    千次阅读 2015-04-25 19:22:43
    问题描述: 判断一个数是否为回文数; 121; 12321; ...程序分析: ...如上面的三个数情况是一个回文数。  2.将这个数扩展成一个数组,将这个数的各个位上的数取出来并且一一赋给这个数组。  
  • c语言位运算符的使用Problem statement: Write a C program to check whether a number (binary representation) is palindrome or not using bitwise operators. Maximum input is 255.. 问题陈述:编写一个C程序...
  • 程序30】 题目:一个5位数,判断它是不是回文。 即12321是回文,个位与万位相同,十位与千位相同。  程序分析:同华科机试某题有点像 */ #include int main() { int n,a[6]; // int
  • 内容包括:标准课程设计文档(设计要求 程序总体设计 数据结构 模块划分 心得体会)
  • 因为151既是一个质数又是一个回文数(从左到右和从右到左看是一样的),所以151是回文质数. 写一个程序来找出范围[a,b](5 输入: 第一行 两个整数:a和b. 输出: 输出一个回文质数的列表,一行一个. ...

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