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  • 职业素养

    2020-12-10 17:11:23
    为大家带来了职业素养模板,能够为管理提供便利,同时也可以免去很多麻烦的事情,需要职业素养...该文档为职业素养,是一份很不错的参考资料,具有较高参考价值,感兴趣的可以下载看看
  • 职业素质

    2020-12-17 11:16:20
    21世纪人才最珍贵的就是能力素质,我们为你提供了最实用职业素质,欢迎大家下载职业素质参考使用哟!PS:...该文档为职业素质,是一份很不错的参考资料,具有较高参考价值,感兴趣的可以下载看看
  • 学习烹饪职业素养与职业指导的感想800字学了今年苏阳与今年发的有什么样的收入或感受这个独立,那就在你什么样的感受。汽修专业技能与职业素养学习专题报告300字请问您是需要写这告吗如果我是您可以下这几个方面着手...

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    学习烹饪职业素养与职业指导的感想800字

    学了今年苏阳与今年发的有什么样的收入或感受这个独立,那就在你什么样的感受。

    汽修专业技能与职业素养学习专题报告300字

    请问您是需要写这告吗

    如果我是您可以下这几个方面着手进行1、学习到汽修专业的哪些技能

    2、学习到汽修专业的哪些职业素养

    3、通过这些学习我收获到了哪些东西

    对我以后有什么帮助。

    相信自己300字很快就可以搞定啦,谢谢

    职业素养课程学习心得

    职业素养课程学习心得职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和道德是必备的,体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。

    职业素养是指职业内在的规范和素养。

    首先,作为一个准备步入社会参加工作的青年,我们要讲道德,做到真诚待人,讲信用,踏实进取,培养独立的价值观念。

    其次,想要有好的职业素质,必须多通过媒体报刊等多接触社会,用读书来增加思想深度,从点滴生活思考做人做事的道理。

    我们需要1)发现与探索自我。

    帮助生了解自己的职业需要,即自己想从事什么职业;了解自己的气质与个性特点,分析自己适合从事什么职业;了解自己的职业能力及其倾向,看看自己从事什么样的职业才能最充分地发挥潜能、实现自我价值。

    (2)认识职业世界。

    帮助大学生以动态、发展的眼光看待职业世界,认清职业社会发展的趋势,了解相关职业的特性及其对就业者的要求。

    (3)寻求最佳的人职匹配。

    在正确估价自己和全面认识职业世界的基础上,协助大学生客观地给自己定位,明确恰当的就业期望;在充分获取信息的基础上,选择既能满足自己需要、适合自己个性特征,又能促进自己潜能发挥的职业。

    除了选择、决策外,另一项生存技能就是职业适应与自我塑造。

    法国哲学家狄德罗曾说过:知道事物应该是什么样,说明你是聪明人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道如何使事物变得更好,说明你是有才能的人。

    显然,

    中职职业素养能力的总结800字

    合格职高生在毕业生,必须要具备以下几点:  1、以德为本、诚实守信的诚信精神,无私无畏、敢冒风险的奉献精神;刻苦钻研、认真负责,恪尽职守的敬业精神。

    它是职业精神的基本内涵,是新时代职业精神的首要环节。

    2、集体观念和团队协作精神。

    科学技术的飞速发展,使得现代社会分工越来越细,一个人独立完成某一项工作已几乎不可能,只有依靠群体的通力合作、密切配合,才能实现复杂工作的最终完成。

    因此,集体观念和团队协作精神已成为现代劳动者融入社会的必备素养,这也已成为现代众多企业选拔人才的重要条件。

    3、敢于和善于创新的精神。

    职业教育是密切相关于当前科技发展的,这种特性更加决定了职业教育必须注重培养学生不断上进,敢于和善于创新的精神。

    4、终身自我管理、塑造自我的能力。

    自我管理反映了自我约束、自我控制的能力,面对社会的各种挑战,只有具备较强的自制力,才能对个人的言语、行为、情绪、心理状态进行理性的调节,以积极的态度和饱满的热情去面对挫折;塑造自我是自我评价、自我发展的能力,这是一个人在发展中,不断认识世界,改变自身,适应环境以求更高发展的必备能力。

    5、坚强的毅力和高尚的品格。

    一个人在生活、工作中或多或少要面对各种艰难困苦,因此,只有注重学生坚强毅力和高尚品格的培养,才能使他们面对人生的考验时经得起洗礼。

    6、较强的文化功底和较宽厚的专业基础知识。

    由于职业教育的特殊性,在专业基础知识教学时要注意处理好扎实性和应用性两大矛盾,也就是要处理好理论教学和实践应用教学的关系。

    学知识要以够用为原则,不能一提理论就大谈“深刻理解”,理论教学必须作为实践应用教学的基础性内容,要在抓好理论教学的前提下,切实提高实践应用教学的成效和水平。

    7、较强的计算机应用能力,特别是国际互联网交互能力。

    现代加工业是建立在计算机控制基础之上的,因此计算机应用能力的高低是衡量一个现代技工技术水平的重要标准。

    在具体培养中职生的职业素养的过程中,我们可以采取以下一些行之有效的措施。

    1、加强校企合作,引进现代企业文化和管理制度  校企合作是培养学生的职业信仰、职业精神和职业道德的重要途径,通过校企合作,引进现代企业文化,让学生接受现代企业文化的熏陶。

    通过联合办学,学校可以根据企业的发展要求和岗位需要来制定培养目标,调整专业设置、改革教学内容和教学方式,增强办学的针对性和灵活性;企业可以事先把所需要的用工情况跟学校取得联系,使企业急需的人才能让学校尽早进行教学、储备,达到一毕业就能上好岗的目的;学生一方面可以让他们提前接受企业文化的熏陶,感受企业的特色,另一方面又可以让他们有机会到企业车间中接受有针对性的实习实训,提高他们的动手能力。

    实现真正意义上的三赢。

    2、通过社会实践活动,培养学生的团结协作精神。

    每年寒暑假,学校都组织、安排学生参加社会实践活动,要求同学们三、五人为一组在企事业单位中参与实践,让同学们广泛地接触了解社会,理解团结协作的重要性。

    3、加大力度进行课程改革,切实提高学生的技能水平。

    依据《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神,根据我校的实际情况,我们以全面实施学分制为切入点,加大力度进行课程改革,在具体工作中,我们一是确定课程目标及其基本内容,包括明确社会、经济和劳动力市场对课程需求、课程的目的、目标和内容。

    二是精心选择课程的结构和类型。

    操作原则就是以职业导向为基点,适应学生劳动就业的需要,通过课程改革,提高同学们的动手能力。

    4、与时俱进,开创德育工作新路子。

    加强对学生日常品行规范教育的同时,群策群力,多渠道、多形式地对学生加强品德、情操方面的教育。

    通过每年的文化艺术节和技能节,把说教性极强的德育工作寓于活动之中,使学生在活动中自然而然得到教育,培养了他们良好的品行习惯,提高了他们的实际操作技能。

    通过演讲比赛、辩论比赛、青年志愿者等各种形式的比赛和活动,让同学们深刻认识到理想、情操、道德、信仰在现实生活中的重要作用和意义,同时锻炼和提高能力。

    同时积极探索引进现代企业管理制度和管理模式,更新领导和教师学校管理理念,实现学校管理和企业管理的有机结合,创建现代企业管理环境,培养学生的职业情感。

    现代企业之间的竞争,归根结底是人才的竞争,而每个企业的人才的构成都呈现“金字塔”形的特点,我们职业中学所培养的正是处于“金字塔”中下部的人才,一个企业能否长盛不衰,根基的稳固常常起到决定性的作用。

    在新经济、新形势下,职业中学如何根据自身的办学特点,培养出一批企事业单位所需要的优秀的、合格的毕业生,是摆在我们每一个职教工作者面前的一个重大课题,也是真正贯彻落实全国职教工作会议精神的最好方法。

    《高职高专业学生创业与就业指导》第二篇职业素养提升的心得体会1500字左右

    在当今时代,我们每一个人都是社会的人。

    就是人不可能脱离社会单独生存。

    一个人为了生存,为了实现其自身的价值,都要进入到某一个职业中去。

    在职业中发挥自己的天赋特长、聪明才智,努力工作,为团体为社会为国家做出自己的贡献,同时也得到应有的回报。

    要达到这个境界,一个人需要拥有哪些职业素养呢

    下面,就我认同的职业素养的观点与大家分享。

    一、受教育的程度。

    这点虽然会让一部分人不舒服,但不得不说,受教育程度是工作素养的首要。

    这个教育不仅仅是来自国家的教育,也是来自个人努力的自我教育,也就是知识面的拓宽、提高和储备。

    一个人可以没有文凭,但必须拥有大量的知识。

    二、个人的职业兴趣。

    职业素养与职业兴趣有着紧密的联系。

    一个人如果对自己的工作不感兴趣,就算是再有能力和知识也是毫无意义的。

    只有对自己的本职工作,很感兴趣,且努力往上发展,才会成为职业素养里的一道风景。

    所以一个人努力发现自己的职业兴趣是很重要的。

    三、职业道德。

    只有良好的职业道德,才会在职业里行走自如。

    品德的瑕疵甚至缺陷,只能让自己的职业生涯走向艰难甚至失败。

    只有良好的品质,诚信、守信、自强不息等各种综合的道德品质,才会使一个人成为拥有良好职业素养的职业工作者。

    四、职业技能。

    这点也是十分重要的,什么是职业技能

    就是你对职业的掌握能力,也就是你所掌握的某个领域的知识、技术、能力的体现。

    这个技能还表现在与人的交际能力上,处理问题的能力上,对于突发事件的应变能力上等等。

    五、职业目标。

    任何一个好的职业工作者都有一个好的目标,只有定下了目标,才会向那个目标的方向努力,行动起来才会有的放矢,而不是南辕北辙。

    如果毫无目标,只是过一日算一日的话,自然不会有好的职业态度和效果了。

    因此,职业目标是职业素养的重要组成部分。

    若要职业成功一定要有一个好的职业目标。

    可以分别制定近期、中期、远期三个职业目标,可以在行动中适当修正。

    以上是我对职业素养的一管之见,愿与大家分享。

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  • 个人职业素养的养成

    千次阅读 2019-02-15 20:57:48
    职业素养,是你给他人展示出来的自身职业素质和涵养。比如说外观衣着打扮、沟通交流礼仪、语言谈吐方式、品质品格、形象特质、做事标准、行业规矩规则等,都有很多潜在的要求。每个人都有自己的特点,不同职业也有...

    职业素养,是你给他人展示出来的自身职业素质和涵养。比如说外观衣着打扮、沟通交流礼仪、语言谈吐方式、品质品格、形象特质、做事标准、行业规矩规则等,都有很多潜在的要求。每个人都有自己的特点,不同职业也有不同职业的要求,但是我们在平时的工作中,一定要不断提高自身的职业素养,以便更好的与他人沟通交流,提高自身的职业素养。在不同的场合里,衣着打扮会有不同的要求,你对外观的重视程度代表了你对客户的重视程度。我们在很多时候代表的不仅是自己,更多的是代表公司这个集体,很多沟通交流的礼仪都需要注意,比如个人名片的交换、发送及回复邮件的格式、就餐的入席就座、介绍客户的先后顺序等等。

    总之,我觉得有很多礼仪类的知识、行业要求和规矩规则等外在的素养需要靠后天学习和模仿;个人的基本品格品质、做人做事的特质等内在的素养则是从小养成的习惯,长大成人后基本上很难改变。所以我们平时在招聘、提拔、培养人才时最先应该考察的是德行,其次是才行。外在的职业素养可以后天学习,但是真正决定你职业高度的是个人的内在品德素养。

     

    备注:下文根据刘润老师的每个人的商学院整理。

    本篇是系列书籍8“个人进阶”的第二章“职业素养”。

    详细笔记内容如下:

    微信礼仪:让跟你打交道的人觉得舒服

    让跟你打交道的人感到舒服,这就是职业化。如果别人觉得舒服的方式变了,那么我们也得跟着变。

    很多传统企业在向互联网转型的过程中遇到的底层文化障碍--他们不是不愿意接受,而是根本不知道、不理解互联网时代的文化。

    邮件礼仪:一封好的邮件到底是什么样的

    邮件礼仪和与人见面的基本礼仪一样,不追求打扮花枝招展,但要干干净净。

    简洁、干净是基础,然后才是个人风格。具体怎么做:1、正式的显示名和总结性的标题;2、简单大方的格式;3、逻辑清晰的正文(最开始是简单问候;问候之后邮件正文一定要分段;结尾部分总结邮件内容);4、良好的回信习惯。

    时间颗粒度:怎样做到把时碾成粉末

    时间颗粒度,可以看出一个人的职业化程度。

    时间颗粒度是一个人安排时间的基本单位。

    恪守时间是职业化的基本要求。

    具体如何做:1、理解别人的时间颗粒度;2、提升自己的时间颗粒度;3、善用日历管理时间颗粒度。

    事实与观点:事实有真假,观点无对错

    职业化的基础是尊重,尊重的基础是理解,理解的基础是接受不同,接受不同的基础是能够区分事实和观点。

    事实就是在客观世界中可以被证实或者证伪的东西。关于事实,不需要辩论,只需要验证。

    观点就是在一套认知体系中,不违反事实、逻辑自洽,因此无法被证明对错的东西。

    职业化:商业世界的教养

    职业化是商业世界的教养。

    教养是一种在既定规则之下,对自己的克制。

    教养的本质就是对外的分寸感和对内的克服力。

    非职业化的表现:1、失信;2、迟到;3、劝酒;4、打扰。

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  • 通过《研发人员职业素养与职业发展》的学习,感到受益匪浅。对于初入职场的我们角色转变有很大的帮助。既掌握了许多知识,又开拓了思路,对如何提高自身修养、转变思想观念、提升个人能力,干好本职工作又有了新的...
  • IT职业素养读后感21世纪是一个以计算机网络为核心的信息时代,瞬息万变的知识经济、日新月异的IT技术以及异常激烈的市场竞争,使得我们所有从事IT行业的从业人员都时刻面临着考验。勇于创新、善于学习、肯于钻研、富...

    IT职业素养读后感

    21世纪是一个以计算机网络为核心的信息时代,瞬息万变的知识经济、日新月异的IT技术以及异常激烈的市场竞争,使得我们所有从事IT行业的从业人员都时刻面临着考验。勇于创新、善于学习、肯于钻研、富于协作、敢于挑战是这一领域从业人员应具有的基本素质。

    3f034082b7e0528f0a6e21d6b318edba.png

    当今世界,科技的日新月异,使得信息技术无论何时何处皆变得不可或缺,尤其在企业面临多变的竞争年代,信息技术更是一个先进生产力的象征.在这个信息化年代,有良好的IT人员的素质是非常之重要的.以下内容便是我从IT职业行为优化这本书中学习到的让我收益一生的知识.

    职业道德,就是是社会上占主导地位的道德或阶级道德在职业生活中的具体体现,是人们在履行本职工作中所遵循的行为准则和规范的总和.要养成良好的职业道德,首先我们要学会生活,要勇敢的面对生活中所遭遇的挫折和坎坷,然后以一种宽大乐观的心态去平静的思考、分析问题,一定要把自己的心态放在一个正确的位置上,这点是至观重要的,因为一个正确的心态才不至于使得我们钻牛角尖,才不会误导我们前行的方向,我们年青人肩负着自己未来的重托,肩负着家庭的重托,也肩负这社会大家庭的重托,更肩负着生活乃至生命的重托。因此我们要有一个良好的生活个性,从另一个角度来讲,其实勇敢、积极、平安、健康、快乐、幸福的去生活才是我们每个人最根本的职

    业,因此我们必须要为自己培养一个良好的生活习惯,树立起一个正确的人生观和世界观,因为思维控制着我们的言行,只有当一个人思想的升华才能人品的优秀。与此同时,良好的职业道德也由此形成了. 职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。大学生职业素养是指大学生在职业行为、工作作风方面表现出来的思想、认识、态度和品质等。提升我们职业品质的过程,也是帮助我们逐步实现社会化的过程,这是提高大学生职业素质的关键所在。

    作为大学生不断提高自己各方面的技能,对于自己的职业发展非常有好处。提高技能,一方面是社会发展、组织进步的需要;另一方面,为自己今后更进一步,取得更好的职位做准备。相应的技能是大学生进入职业领域的资本,不同的职业会对人们有不同的技能要求。作为大学生的对技能的理解存在一些模糊的认识,认为经过了专业学习,就有了相应的技能。我们要了解知识教育是学习技能的基础。要把知识转化为技能,一定要经过反复实践或者体验。我们要学会整理自己的技能清单,了解这些技能与自己的职业目标之间的差距,以及职业技能培养的途径和认识的方法,这都是职业素质教育的需要解决的问题。大学生应该通过制定自己的职业计划来了解自己,也包括了解他人和了解社会。在制定计划中大学生需要经历几个实践环节;一是通过各种途径收集一些相关的信息来补充、完善自己制定的职业培养计划;二是在做计划时要评估目标实现的可能性,兼顾自己的能力,环境条件的限制,周围人对自己的期望;三是要预测在现实目标的过

    程中,可能出现的阻碍和如何逾越障碍特别是应鼓励学生利用业余时间参加一些临时性的工作,以获取更多的经验和社会信息。通过实践,让学生对自我有更全面的了解。

    失败是成功之母,没有搏斗,那变没有成功.挫折,它不是绊脚石,它却是成功的助跑器.所以用一颗平常的心去对待挫折.只要对自己有信心,那么自己就肯定充满力量。不要过分的顾及别人,过分的'去注意别人对自己的看法。要以无所谓、平常的心态去对待任何挫折。我们作为一名将来的IT人员,到底应具备怎样的行为呢?研究结果显示,IT行业从业人员应具备12种职业核心素质,根据重要性排序,依次为沟通、能力、团队合作、学习能力、责任感、问题解决能力、诚信、主动性、理解能力、应变能力、抗挫抗压能力、踏实、大局观.但是这些职业核心素质在管理类、销售类和技术支持类和研发类的岗位素质要求中所占的比重各不相同。 例如,对管理类人员而言,沟通能力、责任感、学习能力和团队合作最为重要;而销售类人员则在沟通能力、问题解决能力、主动性和诚信等方面,技术支持类人员则在学习能力、责任感、团队合作和沟通能力方面,研发类人员在团队合作、学习能力、责任感和问题解决能力方面最为重要。

    IT行业是一个日新月异的行业,每时每刻到在产生新的元素.我们将来做这个行业就要有IT人员的基本素养,要有规范化,标准化的代码编写习惯;需求理解能力;要具备复用性,模块化的思维能力;要有经常测试的习惯;要具备学习和总结的能力;同样,高水平的交流能力也

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  • 职业素质训练

    2020-12-18 04:13:46
    21世纪人才最珍贵的就是能力素质,我们为你提供了最实用职业素质训练,欢迎大家下载职业素质训练参考使用...该文档为职业素质训练,是一份很不错的参考资料,具有较高参考价值,感兴趣的可以下载看看
  • 通过分析信管专业创新创业人才素质,探讨我校信管专业"双创"人才素质结构,提出创新创业教育与信管专业融合的几种途径,使创新创业教育有机地融入专业建设和课程建设体系中
  • 成都职业技术学院 简显锐李亚平杨焰万敬 谢谢观看 成都职业技术学院 简显锐李亚平杨焰万敬 谢谢观看 成都职业技术学院 简显锐李亚平杨焰万敬 谢谢观看 * * * * * * * 职业素质要求 目 录 二 一 软件测试综合素质 ...
  • 研究生学术与职业素养讲座答案 1-22讲答案 本课程将清华大学研究生学术与职业素养讲座以MOOC形式发布于学堂在线平台,希望能帮助学生们提升学术素养、职业修养、创新创业意识等方面的综合素质
  • 摘要以提高学生职业能力为目标分析了软件行业对软件工程人才的职业素质要求探索数据库课程考试改革的思路与方法采用分阶段理论知识测试编程能力...检测学生的实践能力和综合素质促进学生学习的积极性提高学生的职业素养...
  • 职业素养心得体会500字会增强体内营养物质的消耗,使整个机体的代谢增强,从而提高食欲。另外,还会促进胃肠蠕动和消化液分泌,改善肝脏、胰腺的功能,从而使整个的功能得到提高,为人的健康和长寿提供良好的物质...

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    职业素养心得体会500字

    会增强体内营养物质的消耗,使整个机体的代谢增强,从而提高食欲。

    另外,还会促进胃肠蠕动和消化液分泌,改善肝脏、胰腺的功能,从而使整个的功能得到提高,为人的健康和长寿提供良好的物质保证。

    相信大家都喜欢进行,也都有许多这方面的心得体会。

    长期以来,我是一名体育锻炼的热心爱好者,也是一名体育锻炼的忠实实践者,同时还是一名体育锻炼的积极宣传者。

    因此也在不知不觉间拥有了一大批体育锻炼的志同道合者,大家在一起喜欢习文练武,交流经验,崇尚科学健康、积极向上的。

    自从申办成功尤其是成功举办以来,国内兴起了一股前所未有的热潮,国人大都以积极的心态和实际的行动全力以赴地支持着国家的体育文化事业。

    各种场所和社区的体育锻炼设施也得到前所未有的完善。

    相信通过的运动,全体国民的身体和心理素质都得到了极大的提高。

    我从小就很喜爱体育运动,长期以来也得益于体育锻炼给我带来的强健体魄。

    有很多运动项目也都是我的拿手好戏,相信今后也会长期坚持下去,精益求精地提高运动技艺。

    今年以来由于在健身方面不断地进行一些创新,我对体育锻炼又有了一点点新的认识和收获。

    写出来与大家共勉和交流。

    我经常性参加的体育运动项目有这样一些,只要有条件就会去进行的:跑步(主要是中长跑)、登山(比如说登北京的香山、长沙的岳麓山、南岳的衡山、湖南江西交界的等等)、公园快步走(比如说到、等公园)、(特别是学校和公园等社区流行的,节奏感比较强烈、音乐比较动听、旋律比较优美的那种)、交谊舞特别是国际标准舞、太极系列(如太极拳、太极剑、太极扇、太极棍、太极刀、拂尘,等等)、游泳、打乒乓球、篮球等等,至于羽毛球和足球等球类运动项目,碰到有合适的球友也会去参加的。

    时间比较充裕的时候,我一般选择在清晨先跑步,跑上三五圈,再到公园的健身器械上活动活动,然后跟随大家一起练习太极系列,套路比较多,打得熟练后动作会很优美的,有一种很强的美感,当然最主要是自己受益。

    下午的时候邀上球友一起打打乒乓球,球逢对手时往往杀得难解难分、汗流甲背。

    周末上午的时候到北京大学校园内练习气功,主要是八段锦、五禽戏等,下午一般是打打篮球或登山。

    有一段时候几乎每天都去打篮球。

    运动项目的选择要因地制宜、因时制宜,因人而异,不可机械照搬,因为计划往往不如变化快。

    我做健身操一般是选择在傍晚到学校或公园的广场上进行,这里往往有许多中老年朋友长期坚持进行,也有不少年轻朋友爱好此运动项目。

    我跳交谊舞一般是周末的晚上,前不久有一段时间学校举办交谊舞培训的时候我是每天都到场了,感觉进步不小。

    此外,觉得适当参加一些负重的生产劳动或家务劳动也是非常难得的一种体育锻炼,这种运动既把必要的事情做完了,心里会觉得比较痛快,又磨炼了体力和耐力,给人以一种勤劳和任劳任怨的感觉。

    此外,觉得还有一些项目,如坚持练习中国书法、佛教里面的求神拜佛等运动项目,对身心都有好处,能够让人心归一处,专心致志,锻炼人的意志和品质,且活动了我们的四肢和各种关节,多多益善。

    学习烹饪职业素养与职业指导的感想800字

    学了今年苏阳与今年发的有什么样的收入或感受这个独立,那就在你什么样的感受。

    中职职业素养能力的总结800字

    合格职高生在毕业生,必须要具备以下几点:  1、以德为本、诚实守信的诚信精神,无私无畏、敢冒风险的奉献精神;刻苦钻研、认真负责,恪尽职守的敬业精神。

    它是职业精神的基本内涵,是新时代职业精神的首要环节。

    2、集体观念和团队协作精神。

    科学技术的飞速发展,使得现代社会分工越来越细,一个人独立完成某一项工作已几乎不可能,只有依靠群体的通力合作、密切配合,才能实现复杂工作的最终完成。

    因此,集体观念和团队协作精神已成为现代劳动者融入社会的必备素养,这也已成为现代众多企业选拔人才的重要条件。

    3、敢于和善于创新的精神。

    职业教育是密切相关于当前科技发展的,这种特性更加决定了职业教育必须注重培养学生不断上进,敢于和善于创新的精神。

    4、终身自我管理、塑造自我的能力。

    自我管理反映了自我约束、自我控制的能力,面对社会的各种挑战,只有具备较强的自制力,才能对个人的言语、行为、情绪、心理状态进行理性的调节,以积极的态度和饱满的热情去面对挫折;塑造自我是自我评价、自我发展的能力,这是一个人在发展中,不断认识世界,改变自身,适应环境以求更高发展的必备能力。

    5、坚强的毅力和高尚的品格。

    一个人在生活、工作中或多或少要面对各种艰难困苦,因此,只有注重学生坚强毅力和高尚品格的培养,才能使他们面对人生的考验时经得起洗礼。

    6、较强的文化功底和较宽厚的专业基础知识。

    由于职业教育的特殊性,在专业基础知识教学时要注意处理好扎实性和应用性两大矛盾,也就是要处理好理论教学和实践应用教学的关系。

    学知识要以够用为原则,不能一提理论就大谈“深刻理解”,理论教学必须作为实践应用教学的基础性内容,要在抓好理论教学的前提下,切实提高实践应用教学的成效和水平。

    7、较强的计算机应用能力,特别是国际互联网交互能力。

    现代加工业是建立在计算机控制基础之上的,因此计算机应用能力的高低是衡量一个现代技工技术水平的重要标准。

    在具体培养中职生的职业素养的过程中,我们可以采取以下一些行之有效的措施。

    1、加强校企合作,引进现代企业文化和管理制度  校企合作是培养学生的职业信仰、职业精神和职业道德的重要途径,通过校企合作,引进现代企业文化,让学生接受现代企业文化的熏陶。

    通过联合办学,学校可以根据企业的发展要求和岗位需要来制定培养目标,调整专业设置、改革教学内容和教学方式,增强办学的针对性和灵活性;企业可以事先把所需要的用工情况跟学校取得联系,使企业急需的人才能让学校尽早进行教学、储备,达到一毕业就能上好岗的目的;学生一方面可以让他们提前接受企业文化的熏陶,感受企业的特色,另一方面又可以让他们有机会到企业车间中接受有针对性的实习实训,提高他们的动手能力。

    实现真正意义上的三赢。

    2、通过社会实践活动,培养学生的团结协作精神。

    每年寒暑假,学校都组织、安排学生参加社会实践活动,要求同学们三、五人为一组在企事业单位中参与实践,让同学们广泛地接触了解社会,理解团结协作的重要性。

    3、加大力度进行课程改革,切实提高学生的技能水平。

    依据《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神,根据我校的实际情况,我们以全面实施学分制为切入点,加大力度进行课程改革,在具体工作中,我们一是确定课程目标及其基本内容,包括明确社会、经济和劳动力市场对课程需求、课程的目的、目标和内容。

    二是精心选择课程的结构和类型。

    操作原则就是以职业导向为基点,适应学生劳动就业的需要,通过课程改革,提高同学们的动手能力。

    4、与时俱进,开创德育工作新路子。

    加强对学生日常品行规范教育的同时,群策群力,多渠道、多形式地对学生加强品德、情操方面的教育。

    通过每年的文化艺术节和技能节,把说教性极强的德育工作寓于活动之中,使学生在活动中自然而然得到教育,培养了他们良好的品行习惯,提高了他们的实际操作技能。

    通过演讲比赛、辩论比赛、青年志愿者等各种形式的比赛和活动,让同学们深刻认识到理想、情操、道德、信仰在现实生活中的重要作用和意义,同时锻炼和提高能力。

    同时积极探索引进现代企业管理制度和管理模式,更新领导和教师学校管理理念,实现学校管理和企业管理的有机结合,创建现代企业管理环境,培养学生的职业情感。

    现代企业之间的竞争,归根结底是人才的竞争,而每个企业的人才的构成都呈现“金字塔”形的特点,我们职业中学所培养的正是处于“金字塔”中下部的人才,一个企业能否长盛不衰,根基的稳固常常起到决定性的作用。

    在新经济、新形势下,职业中学如何根据自身的办学特点,培养出一批企事业单位所需要的优秀的、合格的毕业生,是摆在我们每一个职教工作者面前的一个重大课题,也是真正贯彻落实全国职教工作会议精神的最好方法。

    大一职业生涯规划课的心得体会200字

    上《职业生涯规划》后感在选择这门课程以前,一直以来,我对于职业生涯规划都有着一个不是很恰当的观念——未来的事情总存在着变数,所以所谓的规划就是一种幻想而已。

    但是为了在本学期修够学分,还是选择了这门课程。

    可以说我是抱着一种消极的态度选这门课的。

    但是在上了李敏老师的第一节课以后,我彻底的改正我的这种错误想法。

    正所谓“人无近虑必有近忧”,每个人都要未雨绸缪,树立自己的理想,规划自己的每一步,才可以取得成功。

    李敏老师的第一节课结合一些实际事例来讲述了职业生涯规划重要性,让我在那一节课里就清醒的意识到做好职业规划对于每一个渴求成功的人来说,都是必须的。

    首先,要肯定的是所有上职业生涯规划这门课程的老师的敬业精神,他们的每一节课都是经过精心的准备,每个老师负责的每一部分都是结合我们学生的实际而设计,真正的让我们有所得。

    下面就来谈谈我学这门课程的一些心得体会。

    第一. 端正了我的就业观念。

    正如上面所说的,在此之前,我都是对于未来一片茫然,觉得一切与工作相关的事情都留在以后找工作的时候再去考虑,“船到桥头自然直”。

    但是上了这门选修课以后,我就意识到现在就应该要为以后的工作做好准备,各种软的或是硬的条件都去努力创造和实现。

    比别人早走一步就越能靠近成功近一点,晚一步就可能被人淘汰。

    因此从此刻开始就应该积极的去提高自己的各方面素质。

    第二. 学到了很多的面试技巧。

    在讲课的过程当中,李敏老师,以及其他老师都讲述了很多的面试方式,这于我们这些没有过多的接触社会的学生来说,无疑是一个很好的与社会接触的有效途径,而且能够针对以后的找工作来介绍在面试过程当中的一些面试技巧,以及一些需要注意的细节问题。

    这些都在一定的程度上增加了我们的见识,提高了我们应对面试的能力。

    除此以外,这门课程的形式也是丰富多样,既有老师的讲解,也有师兄的经验之谈,还有企业成功人士的卓见;课件与一些媒体文件相结合,使这门课程丰富多彩。

    所以这门课程的编排都是经过老师的精心制作,从每一个辅导员到蔡书记都很用心地为我们上课,想方设法的努力的创造好条件使我们学有所得。

    这样的编排也确实提高了我们对这门课程的学习兴趣,使我们在轻松当中学到很多东西。

    同时我也有一个建议,就是我们的课程在请一些师兄来给我们讲述一些经验的时候,成功的经验当然是需要的,但是一些失败的教训也是需要的,因此,老师能不能够在请一些比较成功的师兄到来的时候,也可以请一些曾经失败过的师兄来给我们讲述他们的失败教训。

    此外,老师在结束课程的时候可以举办一些模拟的面试实战。

    以检验我们的实际面试能力,并将此作为期末成绩。

    我想有压力才会有动力,这样我们更能集中精力去学好这门课程,并学以致用。

    以上就是我学这一门课程的心得体会,最大的体会就是我并没有选错。

    我相信在这门课程学到的知识将会令我在以后的求职,甚至是以后的工作中都受益非浅。

    ==================================================================================参考

    职业素养之我见800字作文

    在当今时代,我们每一个人都是社会的人。

    就是人不可能脱离社会单独生存。

    一个人为了生存,为了实现其自身的价值,都要进入到某一个职业中去。

    在职业中发挥自己的天赋特长、聪明才智,努力工作,为团体为社会为国家做出自己的贡献,同时也得到应有的回报。

    要达到这个境界,一个人需要拥有哪些职业素养呢

    下面,就我认同的职业素养的观点与大家分享。

    一、受教育的程度。

    这点虽然会让一部分人不舒服,但不得不说,受教育程度是工作素养的首要。

    这个教育不仅仅是来自国家的教育,也是来自个人努力的自我教育,也就是知识面的拓宽、提高和储备。

    一个人可以没有文凭,但必须拥有大量的知识。

    二、个人的职业兴趣。

    职业素养与职业兴趣有着紧密的联系。

    一个人如果对自己的工作不感兴趣,就算是再有能力和知识也是毫无意义的。

    只有对自己的本职工作,很感兴趣,且努力往上发展,才会成为职业素养里的一道风景。

    所以一个人努力发现自己的职业兴趣是很重要的。

    三、职业道德。

    只有良好的职业道德,才会在职业里行走自如。

    品德的瑕疵甚至缺陷,只能让自己的职业生涯走向艰难甚至失败。

    只有良好的品质,诚信、守信、自强不息等各种综合的道德品质,才会使一个人成为拥有良好职业素养的职业工作者。

    四、职业技能。

    这点也是十分重要的,什么是职业技能

    就是你对职业的掌握能力,也就是你所掌握的某个领域的知识、技术、能力的体现。

    这个技能还表现在与人的交际能力上,处理问题的能力上,对于突发事件的应变能力上等等。

    五、职业目标。

    任何一个好的职业工作者都有一个好的目标,只有定下了目标,才会向那个目标的方向努力,行动起来才会有的放矢,而不是南辕北辙。

    如果毫无目标,只是过一日算一日的话,自然不会有好的职业态度和效果了。

    因此,职业目标是职业素养的重要组成部分。

    若要职业成功一定要有一个好的职业目标。

    可以分别制定近期、中期、远期三个职业目标,可以在行动中适当修正。

    以上是我对职业素养的一管之见,愿与大家分享。

    大一职业生涯规划课的心得体会200字

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