在计算机程序中，数据的位是可以操作的最小数据单位，理论上可以用“位运算”来 完成所有的运算和操作。一般的位操作是用来控制硬件的，或者做数据变换使用，但是，灵活的位操作可以有效地提高程序运行的效率。C语言提供了位运算的功 能， 这使得C语言也能像汇编语言一样用来编写系统程序。

位运算符C语言提供了六种位运算符：

& 按位与

| 按位或

^ 按位异或

~ 取反

<< 左移

>> 右移

1. 按位与运算 按位与运算符"&"是双目运算符。其功能是参与运算的两数各对应的二进位相与。只有对应的两个二进位均为1时，结果位才为1 ，否则为0。参与运算的数以补码方式出现。

例如：9&5可写算式如下： 00001001 (9的二进制补码)&00000101 (5的二进制补码)　00000001 (1的二进制补码)可见9&5=1。

按位与运算通常用来对某些位清0或保留某些位。例如把a 的高八位清 0 ， 保留低八位， 可作 a&255 运算 ( 255 的二进制数为0000000011111111)。

应用：

a. 清零特定位 (mask中特定位置0，其它位为1，s=s&mask)

b. 取某数中指定位 (mask中特定位置1，其它位为0，s=s&mask)

2. 按位或运算 按位或运算符“|”是双目运算符。其功能是参与运算的两数各对应的二进位相或。只要对应的二个二进位有一个为1时，结果位就为1。参与运算的两个数均以补 码出现。

例如：9|5可写算式如下：

00001001|00000101

00001101 (十进制为13)可见9|5=13

应用：

常用来将源操作数某些位置1，其它位不变。 (mask中特定位置1，其它位为0 s=s|mask)

3. 按位异或运算 按位异或运算符“^”是双目运算符。其功能是参与运算的两数各对应的二进位相异或，当两对应的二进位相异时，结果为1。参与运算数仍以补码出现，例如 9^5可写成算式如下：

00001001^00000101 00001100 (十进制为12)

应用：

a. 使特定位的值取反 (mask中特定位置1，其它位为0 s=s^mask)

b. 不引入第三变量，交换两个变量的值 (设 a=a1,b=b1)

目 标 操 作 操作后状态

a=a1^b1 a=a^b a=a1^b1,b=b1

b=a1^b1^b1 b=a^b a=a1^b1,b=a1

a=b1^a1^a1 a=a^b a=b1,b=a1

4. 求反运算 求反运算符～为单目运算符，具有右结合性。 其功能是对参与运算的数的各二进位按位求反。例如～9的运算为： ~(0000000000001001)结果为：1111111111110110

5. 左移运算 左移运算符“<

6. 右移运算 右移运算符“>>”是双目运算符。其功能是把“>> ”左边的运算数的各二进位全部右移若干位，“>>”右边的数指定移动的位数。其值相当于除2。

例如：设 a=15，a>>2　表示把000001111右移为00000011(十进制3)。对于左边移出的空位，如果是正数则空位补0，若为负数， 可能补0或补1，这取决于所用的计算机系统。移入0的叫逻辑右移，移入1的叫算术右移，Turbo C采用逻辑右移。

main(){

unsigned a,b;

printf("input a number: ");

scanf("%d",&a);

b=a>>5;

b=b&15;

printf("a=%d b=%d ",a,b);

}

再看一例:

main(){

char a='a',b='b';

int p,c,d;

p=a;

p=(p<<8)|b;

d=p&0xff;

c=(p&0xff00)>>8;

printf("a=%d b=%d c=%d d=%d ",a,b,c,d);

}

浮点数的存储格式：

浮点数的存储格式是符号+阶码(定点整数)+尾数(定点小数)

SEEEEEEEEMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

即1位符号位(0为正，1为负)，8位指数位，23位尾数位

浮点数存储前先转化成2的k次方形式，即：

f = A1*2^k + A2*2^(k-1) + ... + Ak +... +An*2^(-m) (Ai = {0, 1}, A1 = 1)

如5.5=2^2 + 2^0 + 2^(-1)

其中的k就是指数，加127后组成8位指数位

5.5的指数位就是2+127 = 129 = 10000001

A2A3.....An就是尾数位，不足23位后补0

所以5.5 = 01000000101000000000000000000000 = 40A00000

所以，对浮点数*2、/2只要对8位符号位+、- 即可，但不是左移、右移

关于unsigned int 和 int 的在位运算上的不同，下面有个CU上的例子描述的很清楚：

[问题]：这个函数有什么问题吗？

/

/**

* 本函数将两个16比特位的值连结成为一个32比特位的值。

* 参数：sHighBits 高16位

* sLowBits 低16位

* 返回：32位值

**/

long CatenateBits16(short sHighBits, short sLowBits)

{

long lResult = 0; /* 32位值的临时变量*/

/* 将第一个16位值放入32位值的高16位 */

lResult = sHighBits;

lResult <<= 16;

/* 清除32位值的低16位 */

lResult &= 0xFFFF0000;

/* 将第二个16位值放入32位值的低16位 */

lResult |= (long)sLowBits;

return lResult;

}

/

[问题的发现]：

我们先看如下测试代码：

/

int main()

{

short sHighBits1 = 0x7fff;

short sHighBits2 = 0x8f12;

unsigned short usHighBits3 = 0xff12;

short sLowBits1 = 0x7bcd;

long lResult = 0;

printf("[sHighBits1 + sLowBits1] ";

lResult = CatenateBits16(sHighBits1, sLowBits1);

printf("lResult = %08x ", lResult, lResult);

lResult = CatenateBits16(sHighBits2, sLowBits1);

printf("lResult = %08x ", lResult, lResult);

lResult = CatenateBits16(usHighBits3, sLowBits1);

printf("lResult = %08x ", lResult, lResult);

}

/

运行结果为：

[sHighBits1 + sLowBits1]

lResult = 7fff7bcd

lResult = 8f127bcd

lResult = ff127bcd

嗯，运行很正确嘛……于是我们就放心的在自己的程序中使用起这个函数来了。

可是忽然有一天，我们的一个程序无论如何结果都不对！经过n个小时的检查和调试，最后终于追踪到……CatenateBits16() ！？它的返回值居然是错的！！

“郁闷！”你说，“这个函数怎么会有问题呢！？”

可是，更郁闷的还在后头呢，因为你把程序中的输入量作为参数，在一个简单的main()里面单步调试：

/

int main()

{

short sHighBits1 = 0x7FFF;

short sHighBits2 = 0x8F12;

unsigned short usHighBits3 = 0x8F12;

short sLowBits1 = 0x7BCD; //你实际使用的参数

short sLowBits2 = 0x8BCD; //你实际使用的参数

long lResult = 0;

printf("[sHighBits1 + sLowBits1] ";

lResult = CatenateBits16(sHighBits1, sLowBits1);

printf("lResult = %08x ", lResult, lResult);

lResult = CatenateBits16(sHighBits2, sLowBits1);

printf("lResult = %08x ", lResult, lResult);

lResult = CatenateBits16(usHighBits3, sLowBits1);

printf("lResult = %08x ", lResult, lResult);

printf(" [sHighBits1 + sLowBits2] ";

lResult = CatenateBits16(sHighBits1, sLowBits2);

printf("lResult = %08x ", lResult, lResult);

lResult = CatenateBits16(sHighBits2, sLowBits2);

printf("lResult = %08x ", lResult, lResult);

lResult = CatenateBits16(usHighBits3, sLowBits2);

printf("lResult = %08x ", lResult, lResult);

return 0;

}

/

发现结果竟然是：

[sHighBits1 + sLowBits1]

lResult = 7fff7bcd

lResult = 8f127bcd

lResult = 8f127bcd

[sHighBits1 + sLowBits2]

lResult = ffff8bcd //oops!

lResult = ffff8bcd //oops!

lResult = ffff8bcd //oops!

前一次还好好的，后一次就ffff了？X档案？

[X档案的真相]：

注意那两个我们用来当作低16位值的sLowBits1和sLowBits2。

已知：

使用 sLowBits1 = 0x7bcd 时，函数返回正确的值；

使用 sLowBits2 = 0x8bcd 时，函数中发生X档案。

那么，sLowBits1与sLowBits2有什么区别？

注意了，sLowBits1和sLowBits2都是short型(而不是unsigned short)，所以在这里，sLowBits1代表一个正数值，而sLowBits2却代表了一个负数值(因为8即是二进制1000，sLowBits2 最高位是1)。

再看CatenateBits16()函数：

/

long CatenateBits16(short sHighBits, short sLowBits)

{

long lResult = 0; /* 32位值的临时变量*/

/* 将第一个16位值放入32位值的高16位 */

lResult = sHighBits;

lResult <<= 16;

/* 清除32位值的低16位 */

lResult &= 0xFFFF0000;

/* 将第二个16位值放入32位值的低16位 */

lResult |= (long)sLowBits; //注意这一句！！！！

return lResult;

}

/

如果我们在函数中用

printf("sLowBits = %04x ", sLowBits);

打印传入的sLowBits值，会发现

sLowBits = 0x7bcd 时，打印结果为

sLowBits = 7bcd

而sLowBits = 0x8bcd时，打印结果为

sLowBits = ffff8bcd

是的，即使用%04x也打印出8位十六进制。

因此，我们看出来了：

当sLowBits = 0x8bcd时，函数中 "lResult |= (long)sLowBits;" 这一句执行，会先将sLowBits转换为

0xffff8bcd

再与lResult做或运算。由于现在lResult的值为 0xXXXX0000 (其中XXXX是任何值)，所以显然，无论sHighBits是什么值，最后结果都会是

0xffff8bcd

而当sLowBits = 0x7bcd时，函数中 "lResult |= (long)sLowBits;" 这一句执行，会先将sLowBits转换为

0x00007bcd

再与lResult做或运算。这样做或运算出来的结果当然就是对的。

也就是说，CatenateBits16()在sLowBits的最高位为0的时候表现正常，而在最高位为1的时候出现偏差。

[教训：在某些情况下作位运算和位处理的时候，考虑使用无符号数值——因为这个时候往往不需要处理符号。即使你需要的有符号的数值，那么也应该考虑 自行在调用CatenateBits16()前后做转换——毕竟在位处理中，有符号数值相当诡异！]

下面这个CatenateBits16()版本应该会好一些：

/

unsigned long CatenateBits16(unsigned short sHighBits, unsigned short sLowBits)

{

long lResult = 0;

/* 将第一个16位值放入32位值的高16位 */

lResult = sHighBits;

lResult <<= 16;

/* 清除32位值的低16位 */

lResult &= 0xFFFF0000;

/* 将第二个16位值放入32位值的低16位 */

lResult |= (long)sLowBits & 0x0000FFFF;

return lResult;

}

/

注意其中的 "lResult |= (long)sLowBits & 0x0000FFFF;"。事实上，现在即使我们把CatenateBits16()函数的参数(特别是sLowBits)声明为short，结果也会是 对的。

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1、姓 名：学 号：专 业：日 期：指导原则：促进学生针对实际问题，用所学 C语言知识编写符合规范的源程序代码，在某一集成 开发环境下尽一切调试技能调试程序，并对运行结果进行分析处理， 得出正确结论，解决好实际问题。更快更好地掌握所学知识，技能和软件的一向开发方法 目的：1，通过上机实验，加深对教材内容的理解，特别是一些语法规定，熟练掌握各种 语法规则。2，通过上机实验，熟悉某个C语言集成开发环境。掌握集成开发环境下程序的编辑、编译与连接、运行的完整过程3，通过上机实验，要学会调试程序。能根据系统给出的“出错信息”，判断错误所在，并修改错误，使程序正确运行。要求：1，复习与本次实验相关的教学内容2。

2、，了解集成开发环境的操作步骤3，准备好实验内容。对于编程题，一定要自己动手，书写工整，并人工检查无误后 才能上机实验，以提高上机效率。4，要准备好调试和运行程序时所需的数据。5，对运行中可能出现的问题事先作出估计，并对程序中有疑问的地方作上标记，以 便在运行时给予注意。并在程序调试时，把系统给出的出错原因，解决方法等记 载在源程序之后；程序运行结束后，把运行结果也记录下来。6，每个实验应独立完成，对实际问题所编写的源程序需写出完整实验的报告。第一次上机作业熟悉C语言集成开发环境实验目的：1， 熟悉C语言集成开发环境2，掌握集成开发环境下文件的编写与调用，源程序的编译与调试，程序运行结果的观察与。

3、分析。3， 掌握C语言程序的基本结构实验要求：1, 程序编写完后，要对输入的每一个符号和词进行检查核对，不能有错。2，编写源程序时，不要在中文输入法下进行，也不要有首字符大写，否则调试时，会 有错误。实验内容：1，在D盘新建文件夹：D : C语言程序 XXX(所在班级如0709401) XXX(自己学号或姓名如01),作为以后所做程序的存放位置。注：每次换机器须重复此操作。2, 编辑，编译，运行下面程序并存盘，文件名为ex1_1.c /*输出信息的C源程序，文件名为 ex1_1.c */#i nclude stdio.h ”void mai n() printf( Hello, Everyon。

4、e n Study hard!n );输出结果为 Hello, Every oneStudy hard!3, 调入文件ex1_1.c，把程序修改成下面形式，运行，存盘，文件名为ex1_2.c/*输出信息的C源程序，文件名为ex1_2.c */#i nclude stdio.h void mai n() printf( Hello, Every one n ); printf( “Study hard!n ”输出结果为 Hello, Every oneStudy hard ,”n ”的作用是 换行4，编辑，编译，运行下面程序并存盘，文件名为ex1_3.c/*计算圆面积的程序，文件名为ex1_3.。

5、c */#i nclude stdio.h void mai n() float r,area;printf( r=?);scanf( %f ”&r);area=3.1415926*r*r;printf( arear=%fn ,area);area=3.141593area=314.159260第一次运行时输入1,运行结果为 再次运行时输入10，运行结果为把语句 printf( arear=%fn”,area);修改为：printf( arear(%0.1f)=%fn,r,area);后，运行时输入10,这时程序的运行结果为area (10.0) =314.159260操作步骤：一，Turbo。

6、C 2.0集成开发环境(1)熟悉C语言集成开发环境进入集成开发环境(菜单模式)：执行文件TC.EXE文件菜单(file ): FILE中有：NEW (新建文件)，LOAD (或OPEN打开或调 入文件)，SAVE (保存文件)，SAVE AS , QUIT (退出 C 语言集成开发环境)编译菜单(compile) :COMPILE TO OBJ + (路径名 文件名)运行菜单(run):RUN , USER SCREEN选项(option )：DIRECTORY (注明TC。EXE的当前目录路径，路径不符合，编译程序找不到库函数所在头文件，编译会出错)从菜单进入编辑区的按键：En ter从编辑。

7、区进入菜单的按键：F10注：运行出错时，按 F10也可回到菜单区，按EDIT 进入编辑区(2)掌握 C 语言源程序的编写 (new (FILE),编译(compile to obj (COMPILE), 运行(run (RUN)，观察结果(user screen (RUN)四个步骤。编译出错时，按 ENTER键，然后在光标所在行或上一行查找出错位置。同时 在顶行红字部分(英文提示)找出错原因。(3)掌握一定的调试方法。方法：在已编译好的程序中人为制造错误(如删除标点符号，改错保留字(int,二，Visual C+6.0集成开发环境1,printf, scanf)，确定出错位置(光标所在行)，猜。

8、测出错原因(根据顶行英文提 示)。启动Visual C+ 6.0环境方法：单击 开始”程序” “Microsoft Visual studio 6.0 - “ Microsoft Visual C+ 6.0 命令，启动 Visual C+ , VC6主窗口如下：菜单栏工具栏标题栏输出区状态栏2.编辑源程序文件(1 )建立新工程项目 单击 文件”-新建”弹出 新建”对话框。41更改4 2打幵文件 文件位彗夹浏兇窗口仃单击工程2,苴击3箍入內 口32 C nwle Asp ication :程名 单击工程”选项卡；单击Win32 Con sole Applicatio n ”选项；工程文件”框中输。

9、 入项目名(如gc1);位置”框输入文件保存文件夹或单击“”打开文件夹浏览窗口，选择新项目文件所需保存的位置，单击确定”按钮。 弹出 Win32 Con sole Application Step 1of 1 对话框，在对话框中单击An empt project ”按钮和 完成”按钮。系统显示新建工程信息”对话框。单击 确定”按钮。(2)建立新项目中的文件 单击 文件”新建”，弹出 新建”对话框。3输入 文伤名1*单击“文件2,单击弋+-BoureeFiU 选顶 选择 文件”选项卡。单击 C+ Source File ”选项，在 文件”文件框中输入文件名, 单击 确定”按钮。系统自动返回 VC。

10、6主窗口。 显示文件编辑区窗口，在文件编辑区窗口输入源程序文件。3 ，编译和连接方法一：选择主窗口菜单栏中“编译”菜单项；系统弹出下拉菜单，选择“构件”菜单命令。方法二：单击主窗口编译工具栏上的“ Build ”按钮进行编译和连接。注：.exe。(1)系统对程序文件进行编译和连接，生成以项目名称命名的可执行目标代码文件(2 )编译连接过程中，系统如发现程序有语法错误，则在输出区窗口中显示错误信息，给 出错误的性质、出现位置和错误的原因等。如果双击某条错误，编辑区窗口右侧出现 一个箭头，指示再现错误的程序行。用户据此对源程序进行相应的修改，并重新编译 和连接，直到通过为止。4. 执行方法一：单击。

11、“编译”菜单中“执行”命令。方法二：单击主窗口编译工具栏上的“ Build Execute ”按钮来执行编译连接后的程序运行成功，屏幕上输出执行结果，并提示信息：“Press any key to contin ue。此时按任意键系统都将返回VC6主窗口。注：在执行程序过程中出现运行错误。用户要修改源程序文件并且重新编译、连接和执行。第二次上机作业掌握基本数据类型在程序中的正确应用实验目的：1熟悉C语言集成开发环境及程序编写、编译、运行，观察运行结果2掌握基本的调试技巧(缺少标点符号，函数名错误或不一致)3 熟悉 C 语言基本数据类型(int， lo ng，un sig ned int，flo。

12、at，double， char)的输 入，输出格式(%d，%ld，%f，%lf，%c, %o，%x，%u)实验内容：1，输入半径，求圆的面积(要求圆周率用符号常量表示)(查错改错1:圆周率的定义名与使用名不一致；查错改错2:面积的输出格式用 %d )。作业1程序如下，调试改正两处错误 ，正确运行后将文件保存为 ex2_1.c#define pi 3.1415927#in cludestdio.hmain () floatarea,banj ing;prin tf(please en ter a datan);scan f(%f, &banji ng);area=p*banjing*banjin。

13、g;/*圆周率的定义名pi与使用名 p不一致*/printf(n the area of yuan is %dn,area);/* 面积的输出格式 %d 改为 %f */A)调试，语法错误如下：出错信息为：D:vcfileex1ex.cpp(7) : error C2065: p : undeclared identifier 中文意思为：符号 p没有定义。错误原因及更正：圆周率的定义名pi与使用名p不一致，改为pi运行B)观察及分析运行结果，逻辑错误叭 *D: kvcfileezlDel)iig Veil. eethe a pea uF i/iian zls 976311.353Press 。

14、any key to continue分析：半径为3时，圆的面积应为：pi X 3 X 3 = 28.2743343，不能为负数。 查错：先查面积变量 area的输出格式，再往上逆推查其运算方法，最后查其定义 错误原因及更正：面积的输出格式%d (整数)改为%f (实数或单精度浮点数)2，调入ex2_1.c另存为ex2_2.c,并做如下修改后，保存调试运行程序，观察系统出出错信息(英文)，并翻译成中文。注：每改一次，就调试一次。1) 将语句：float area, banjing； 改为：floatarea, banjing ；则出错信息为：F:C 语言作业 1.cpp(4) : error 。

15、C2065: floatarea : undeclaredide ntifierF:C 语言作业 1.cpp(4) : error C2065: baniing : undeclared identifierF:C 语言作业 1.cpp(7) : error C2065: area : undeclared identifier中文意思为：文件的第四行有错，符号floatarea没有定义错误原因及更正：floatarea中float 与 area之间少了空格，加上空格2) 将语句：printf (”n ”)；改为：printf (”n ”)则出错信息为：F:C 语言作业 1.cpp(6) : 。

16、error C2146: syntax error : missing ;before identifier scanf中文意思为：文件的第六行有错错误原因及更正：少了“；”，在第六行后加上“；”3) 将语句：scanf(“ f” ，&banjing);为：scan( “ f” ，&banjing);则出错信息为：F:C 语言作业 1.cpp(6) : error C2065: scan : undeclared identifier中文意思为：文件第六行sca n没有定义错误原因及更正：scan后少了 仁加上f4) 将语句：float area, banjing ;中英文标点符号；”或，”，。

17、改为中文输入法 全角字符后，再输入同样标点则出错信息为：F:C 语言作业 1.cpp(4) : error C2018: unknown character0xa3F:C 语言作业 1.cpp(4) : error C2018: unknown characterOxacF:C 语言作业 1.cpp(5) : error C2146: syntax error : missing ; before identifier pri ntf中文意思为：系统不能识别字符“，” 错误原因及更正：将“，”改为英文输入法输出的“，”第三次上机作业运算符与表达式的使用实验目的：1，熟悉C语言集成开发环境和熟悉。

18、C语言程序结构2，掌握一定的调试技巧。3，熟悉运算符与表达式的正确使用。 作业内容要求：1，程序填空，以下程序输入3个整数值 给a,b,c,程序把b中的值给a,把c中的值给b,把a中的值给c,交换后输出a,b,c的值，例如输入123，输出a=2,b=3,c=1#in cludestdio.hvoid mai n() int a,b,c, t】prin tf(e nter a,b,c:);scanf(%d%d%d,&a,&b,&c); /* 输入 a,b,c 的值 */t=a;a=b:/*把b中的值给 a,*/b=c;c=t:/*把a的原来值给c*/prin tf(a=%d b=%d c=%dn。

19、,a,b,c); */1, 填空后，运行程序，结果如下：en ter a, b,c:1 2 3a=2,b=3,c=12, 在程序输出语句前插入语句： clrscr();根据运行结果，说明其作用 TC下清屏命令在程序输出语句后插入语句：getchar();根据运行结果，说明其作用_等待键盘输入字符2，调试以下程序(划横线处有错)，写出运行结果并简要回答为什么(即了解程序的 运行过程)#in clude stdio.h”main ()intx,y,z;x=6;y=100;z=(+x)/(y-);printf( x=%d,y=%d,z=%dn ”,x,y,z);z=(x+y)*(x+)printf(。

20、 X=%d,y=%d,z=%dn ,x,y,z);运行结果：x=7,y=99,z=0x=8,y=98,z=742第四次上机作业掌握顺序结构程序设计实验目的：4,熟悉C语言集成开发环境和熟悉C语言程序结构5，掌握一定的调试技巧。6，熟悉运算符与表达式的正确使用。7，掌握语句的正确书写，学会编写顺序结构的程序。作业内容要求：1，编写程序求解：已知半径r=3厘米(cm).求球的体积v;源程序代码上机调试后，源程序中需修改的对应部分#in cludestdio.h#defi ne pi 3.1415926void mai n()Lfloat a,b,r=3:double v:a=4.0;b=3.0:v。

21、=(a/b)*pi*r*r*r:prin tf(v=%fn,v);程序运行结果：v=113.0973342，以下叁个程序，选一个做。1) 输入两个整数，求其和，差，积，商和余数2) 输入一个三位数，依次输出其个位数字，十位数字，百位数字。13) 用公式 s a (s b)(s c)求三角形的面积(其中 s a b c ,a,b,c为三角形的三边长)要求：1，确定所需的输入变量，输出变量，中间变量的个数及命名，并为其选取正确 的数据类型。2，根据正确的逻辑顺序书写程序。(变量先说明再赋值后使用；先输入再处理后输出；3，每次输出必须有提示信息。如：printf( n x+y=%f ,x+y); 其。

22、中：x+y= 是提示信息。题号：第3题源程序代码：# include #in elude void mai n()Jfloat a,b,c:double area;sea nf(%f%f%f&a,&b,&c);if(a=b+c II b=a+c II c=a+b|a源程序中需修改的对应部分#in clude #in elude #in elude main () int a,b,c;float s,are; double s,area;a=3,b=4,c=5;程序：用公式求三角形面积：.(s a)(s b)(s c)s,s=(a b c)printf( enter three datasn”；。

23、scanf( %d%d%d,a,b,c);scanf(%d%d%d,&a,&b,&c);s=1/2*(a+b+c);area=sqrt(s a)*(s b)*(s c)*s;s=1.0/2*(a+b+c);area=sqrt(s-a)*(s-b)*(s-c)*s);printf( a=%d,b=%d,c=%dnarea=%d ”a,b,c,area); area=%f12, 编程求三角形面积：s 2absinC , (C的单位为度数，库函数中自变量单位为弧 度数)(已知：a=5, b=3, C=30。)注意：1,表达式的正确书写格式，2,程序的设计方法，3，检查、核实程序的顺序的正确性代码：#。

24、defi ne pi 3.1415927#i nclude #in elude void mai n() int a,b;double c,s;a=5,b=3;c=(1.0/180)*pi*30: s=(1.0/2)*a*b*si n(c);prin tf(s=%lfn,s):k运行结果：s=3.750000第六次上机作业分支结构程序实验目的：1，熟悉输入输出格式的使用2，掌握逻辑运算符的特殊运算规则3，了解简单的分支结构程序设计4，学会阅读程序的基本技巧(参考第七讲：分析程序运行过程) 上机内容：1，阅读下面程序，计算运行结果，然后上机验证。#i nclude void mai n() in。

25、t c,d,e; double a,b,t; a=3.6,b=-3.2;if(ab)t=a; a=b;b=t;/* 思考该复合语句的功能 */printf( n%5.2f,%5.2f ”a,b)c=1,d=1;e=-c&d-;/*注意运算符的优先级和运算规则*/printf( nc=%d,d=%d,e=%d ”c,d,e);e=+d|c+;pirntf( nc=%d,d=%d,e%d ”,c,d,e);运行结果：-3.20, 3.60c=0,d =1,e=0c=0,d=2,e=02,程序填空，输入x值，计算下面的函数值，并输出结果xx 1y2x 11x 103x 11x 10程序如下：#i n。

26、cludestdio.hvoid mai n() double x,y;scan f(%lf, &x):I/x类型与输入格式if(x0,b0,c0):n);sca nf(%d%d%d,&a,&b, &c);if(a+bc)&(a+cb )&(b+ca)任意两边之和大于第三边s=1.0/2*(a+b+c);area=sqrt(s*(s_a)*(s_b)*(s_c);printf(area=%6.2fn,area):/ 输岀面积elseprin tf(nthree data a,b,c cant form a tria nglen);运行结果：en ter three positive nu mb。

27、ers a b c(a0,b0,c0):3 4 5area= 6.002,编程求一元二次方程 ax2+bx+c=0的根根据不同的系数 a,b,c有以下的几种情况：21, a 0,b -4ac0时，方程有两不等实根 x1,x222, a0,b -4ac=0时，方程有两相等实根x1 = x223, a0,b -4ac# include float a ,b,c,disc,x1,x2,y1,y2;prin tf(please en ter:a,b,c n);sea nf(%f,%f,%f, &a,&b,&c):disc=b*b-4*a*c;if(a=0)if (b=0)if (c=0) prin t。

28、f(the quadratic equatio n has many roots n); else prin tf(the quadratic equati on has no root n);elseLx1=x2=-c/b;prin tf(x 仁x2=%.2fn,x1);Lelseif(disc=0)x1=(-b+sqrt(disc)/(2*a);x2=(b sqrt(disc)/(2*a);prin tf(the roots of the quadratic equati on: x1=%.2f,x2=%.2fn,x1,x2):elsex仁 x2=-b/(2*a);y1=y2=sqrt(a。

29、bs(disc)/(2*a);prin tf(the roots of the quadratic equati on: x1=%.2f+%.2fi,x2=%.2f-%.2fin,x1,y1,x2,y2): 丄动态测试：数据准备，根据前面分析，应准备 6组数据第一组数据：a=1,b=2,c=-3运行结果:the roots of the quadratic equation:x1=1.00,x2=-3.00第二组数据：a=1,b=2,c=1运行结果：the roots of the quadratic equati on: x1=-1.00,x2=-1.00第三组数据：a=1,b=2,c=2运。

30、行结果：the roots of the quadratic equati on: x1=-1.00+1.00i,x2=-1.00-1.00i第四组数据：a=0,b=2,c=3运行结果：the roots of the quadratic equati on: x1=x2=-1.5第五组数据：a=0,b=0,c=1运行结果：the quadratic equati on has no any root第六组数据：a=b=c=0运行结果：the quadratic equatio n has many roots第八次上机作业循环结构程序设计(一) 实验目的：1, 掌握程序的基本设计方法(能分析。

31、具体问题的算法，输入输出，流程)2, 掌握while循环的语义、语法和它的使用。(能根据流程写程序，根据程序写流程)3, 能正确阅读程序，根据问题说明把程序补充完整上机内容：1，填空，使程序完整问题说明：输出所有水仙花数。(水仙花数是三位自然数，其各位数字的立方和等于该数，例：153= 13 53 33 )程序：#i ncludestdio.hmain ()int l,x,y, z;/变量或函数说明1=100;while(l# includefloat h1,h2; h1=50.0;int n;n=1;while( nvoid mai n() int n1,n2,n3;double s1=0,。

32、s2=0,s3=1;for(n 1=1; n1void mai n() int I,j,sum=0;for(l=101;l=l)sum+=l; /素数条件：jvoid mai n()_Lint a,n ,i=1,s n=0,t n=0;prin tf(a ,n=:);sea nf(%d,%d, &a,&n):while (i#defi ne N 20void mai n()int l,aN,bN; /定义两个数组float s;a0=2; / 数纟组元素初始化b0=1:for(I=1;I#defi ne N 8void mai n() int i,aN=1,2,34567,8;int k,te。

33、mp;for(i=0:ivoid mai n() int a8=23,145,65,73,12,74,91,5;int i.j.temp.k:for (i=0;iai)Ltemp=ai;ai=aj;aj=temp:亠for(k=0;kb?x：b; x=xc?x:c;return x;第十五次上机作业 函数(二)实验目的：1，能正确理解和阅读带自定义函数的程序。2，进一步熟练掌握自定义函数的定义、说明和调用。3，能熟练使用定义函数编程上机内容：1，程序填空：说明：求一个数组中各元素的最大元并输出。程序：#include sfdio.h”#define N 6main () int aN,l,ma。

34、x;int maxvalue(int a,i nt m);for(l=0;lmax)max=ak;return max;程序运行结果输入3 2 8769max of the aN is 92,用自定义函数编程：输入三角形的三边的边长，求其面积。面积计算公式：sqrt(p(p-a)(p-b)(p-c) , p为周长的一半。主函数应包含输入无效数据的情况(即 a,b,c不能构成三角形的三边或它们有 个负数)。源程序代码：#includestdio h#in cludemath.hfloat area(float a,float b,float c)float p=(a+b+c)/2;float a。

35、rea;area=(float)sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c);return area:Lvoid mai n()Lfloat a,b,c;prin tf(type in a,b,c n);scan f(%f,%f,%f,&a,&b, &c);if(a+bc&a+cb&b+ca)prin tf(area=%0.2fn,area(a,b,c);else prin tf(error!n);k运行结果：type in a,b,c3,4,5area=6.00第十六次上机作业 函数(三)和预处理实验目的：1, 能熟练使用定义函数编程，理解函数的参数传递过程。2, 能正确阅读带宏定义的程。

36、序，掌握宏定义的正确替换。3，掌握宏定义和带参数宏定义的简单使用。上机内容：1, 阅读程序，写出程序运行结果并分析原因：程序1:#include sfdio.h”#define P0W1(x) x*x#define P0W2(x)(x)*(x)main () int x=7,y=8;printf( pow 1=%din ”,P0W1(x+y);printf( pow2=%dn ”,P0W2(x+y);运行结果：pow1=71pow2=2252, 程序填空：问题说明：利用下列公式求圆周率n的近似值,借助宏定义修改n值，试计算n的若干近似值。如 N= 10 或 N= 50 或 N= 100) 程序：#i ncludestdio.h#i nclude / 数学库函数#define N 100main () long k;double pi=0.0;for(k=1;k=N;k+)pi+=1.O/(k*k); /累加求和pi=sqrt(6.0*pi); /由公式求圆周率prin tf(PI=%12.8fn ”,pi);运行结果：Pl= 3.132076533,编程：主函数输入自然数 n,然后调用函数 n atural(),最后输出该函数返回之值。函数输 出该函数返回之值。函数 natural(n)计算下列自然数平。