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  • 安徽工程大学Python程序设计实验报告班级物流191 姓名陶心雨 学号3190505135日期2020.4.6 指导老师修宇实验三 分支结构程序设计(设计性实验)(二学时)【实验目的】(1)学会正确使用比较运算符与比较表达式、逻辑运算符...

    安徽工程大学

    Python程序设计 实验报告

    班级  物流191    姓名陶心雨    学号3190505135

    日期     2020.4.6    指导老师修宇

    实验三 分支结构程序设计(设计性实验)(二学时)

    【实验目的】

    (1)学会正确使用比较运算符与比较表达式、逻辑运算符和逻辑表达式

    (2)熟练用if语句设计选择结构程序;

    【实验条件】

    PC机或者远程编程环境

    【实验内容】

    1、完成三个编程题。

    (1)设计一个货币转换程序

    问题描述:

    参考温度转换实例编制一个货币转换程序。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬假定美元/人民币汇率为:6.7744 : 1

    输入输出格式

    例1: 输入一个美元货币值:$32.3‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬,当输入美元时,返回“美元转换为人民币后是:¥32元”

    例2: 输入一个人民币货币值:¥10.1 ,当输入人民币时,返回“人民币转换为美元后是:$32美元”‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    (2)求解数学表达式的值

    问题描述

    从键盘输入x的值,根据公式计算并输出x和y的值

    直接输出y的值,保留小数点后两位,不需要额外信息.

    (3)新版个人所得税计算

    问题描述:

    请编写一个程序,根据用户输入计算个人所得税。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    1. 用户输入是个人薪金扣险所得。 ‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    (1)约定用户输入为以人民币元为单位的零或者正数。不要增加额外的提示信息。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    (2)如果用户输入了负数,提示“请输入正数!”。其他错误输入可以不予处理。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    2. 计算应缴纳的税金(保留小数点后一位)。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    我国的个人所得税采用“超额累进税率”计算方法,简化公式如下:‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    缴税 = (个人薪金扣险所得 – 个税免征额)* 税率

    其中,个税免征额为5000元,税率根据应纳税额数量而不同,如下表所示:

    【实验记录与分析】

    (请在填写实验记录与分析结果)

    1.设计一个货币转换程序

    2.求解数学表达式的值

    3.新版个人所得税计算

    【思考题】

    尝试用IDLE 运行你的程序,如果用户输入不符合输入格式时,程序会运行出现什么情况?

    1.输出:输入格式错误

    2.程序异常

    3.输出:请输入正数!

    你认为如何从哪几方面修改程序让计算机与人的交互更加友好?

    1.用户,界面设计人员和软件工程师要及时沟通

    2.了解用户的特点和目标

    展开全文
  • Python程序设计实验报告(三) 分支结构程序班级:物流192 姓名:陶俊 学号:3190505235日期:2020年4月1号 指导教师:修 宇实验三 分支结构程序设计(设计性实验)(二学时)【实验目的】(1)学会正确使用比较运算符与比较...

    Python程序设计实验报告(三) 分支结构程序

    班级:物流192    姓名:陶俊    学号:3190505235

    日期:2020年4月1号    指导教师:修 宇

    实验三 分支结构程序设计(设计性实验)(二学时)

    【实验目的】

    (1)学会正确使用比较运算符与比较表达式、逻辑运算符和逻辑表达式

    (2)熟练用if语句设计选择结构程序;

    【实验条件】

    PC机或者远程编程环境

    【实验内容】

    1、完成三个编程题。

    (1)设计一个货币转换程序

    问题描述:

    参考温度转换实例编制一个货币转换程序。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬假定美元/人民币汇率为:6.7744 : 1

    输入输出格式

    例1: 输入一个美元货币值:$32.3‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬ ,当输入美元时,返回“美元转换为人民币后是:¥32元”

    例2: 输入一个人民币货币值:¥10.1 ,当输入人民币时,返回“人民币转换为美元后是:$32美元”‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    (2)求解数学表达式的值

    问题描述

    从键盘输入x的值,根据公式计算并输出x和y的值

    直接输出y的值,保留小数点后两位,不需要额外信息.

    (3)新版个人所得税计算

    问题描述:

    请编写一个程序,根据用户输入计算个人所得税。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    1. 用户输入是个人薪金扣险所得。 ‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    (1)约定用户输入为以人民币元为单位的零或者正数。不要增加额外的提示信息。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    (2)如果用户输入了负数,提示“请输入正数!”。其他错误输入可以不予处理。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    2. 计算应缴纳的税金(保留小数点后一位)。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    我国的个人所得税采用“超额累进税率”计算方法,简化公式如下:‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    缴税 = (个人薪金扣险所得 – 个税免征额)* 税率‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    其中,个税免征额为5000元,税率根据应纳税额数量而不同,如下表所示:

    【实验记录与分析】

    (请在填写实验记录与分析结果)

    【思考题】

    尝试用IDLE 运行你的程序,如果用户输入不符合输入格式时,程序会运行出现什么情况?

    你认为如何从哪几方面修改程序让计算机与人的交互更加友好?

    问题一、二、三都会提示“输入错误”。

    可以加入“try”、“except”修改程序

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  • 实验三分支结构程序设计(设计性实验)班级:物流191 姓名:韩晶晶 学号: 3190505140 指导老师: 修宇 成绩: 日期:2020.4.4实验目的(1)学会正确使用比较运算符与比较表达式、逻辑运算符和逻辑表达式(2)熟练用if语句...

    实验三分支结构程序设计(设计性实验)

    班级:物流191        姓名:韩晶晶       学号:  3190505140      指导老师:   修宇    成绩:                  日期: 2020.4.4

    实验目的

    (1)学会正确使用比较运算符与比较表达式、逻辑运算符和逻辑表达式

    (2)熟练用if语句设计选择结构程序;

    实验条件

    PC机或者远程编程环境

    实验内容

    1、完成三个编程题。

    (1)设计一个货币转换程序

    问题描述:

    参考温度转换实例编制一个货币转换程序。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬假定美元/人民币汇率为:6.7744 : 1

    输入输出格式

    例1: 输入一个美元货币值:$32.3‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬ ,当输入美元时,返回“美元转换为人民币后是:¥32元”

    例2: 输入一个人民币货币值:¥10.1 ,当输入人民币时,返回“人民币转换为美元后是:$32美元”‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    (2)求解数学表达式的值

    (3)新版个人所得税计算

    问题描述:

    请编写一个程序,根据用户输入计算个人所得税。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    1. 用户输入是个人薪金扣险所得。 ‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    (1)约定用户输入为以人民币元为单位的零或者正数。不要增加额外的提示信息。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    (2)如果用户输入了负数,提示“请输入正数!”。其他错误输入可以不予处理。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    2. 计算应缴纳的税金(保留小数点后一位)。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    我国的个人所得税采用“超额累进税率”计算方法,简化公式如下:‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    缴税 = (个人薪金扣险所得 – 个税免征额)* 税率‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    实验记录与分析

    (1)设计一个货币转换程序

                

    (2)求解数学表达式的值

                  

    (3)新版个人所得税计算

                    

    思考题

    尝试用IDLE 运行你的程序,如果用户输入不符合输入格式时,程序会运行出现什么情况?

    会出现错误,无法正常运行

    你认为如何从哪几方面修改程序让计算机与人的交互更加友好?

    对程序进行改编

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  • 实验三 分支结构程序设计班级:物流191 姓名:郭森 学号:3190505134指导老师:修宇 日期:2020.4.3 成绩:【实验名称】实验三 分支结构程序设计(设计性实验)【实验目的】(1)学会正确使用比较运算符与比较表达式、...

    实验三   分支结构程序设计

    班级:物流191             姓名:郭森              学号:3190505134

    指导老师:修宇           日期:2020.4.3          成绩:

    【实验名称】实验三  分支结构程序设计(设计性实验)

    【实验目的】

    (1)学会正确使用比较运算符与比较表达式、逻辑运算符和逻辑表达式

    (2)熟练用if语句设计选择结构程序;

    【实验条件】

    PC机或者远程编程环境

    【实验内容】

    1、完成三个编程题。(python123)

    (1)货币转换

    问题描述:

    参考温度转换实例编制一个货币转换程序。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬

    假定美元/人民币汇率为:6.7744 : 1

    输入:

    ‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪例1: 输入一个美元货币值:$32.3‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬

    例2: 输入一个人民币货币值:¥10.1

    输出:

    当输入人民币时,返回“人民币转换为美元后是:$32美元”‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬

    当输入美元时,返回“美元转换为人民币后是:¥32元”

    (2)数学公式求解

    问题描述:

    从键盘输入x的值,根据公式计算并输出x和y的值。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬

    输入:

    输入使用input(),不要增加额外的提示信息

    输出:

    直接输出y的值,保留小数点后两位,不需要额外信息

    (3)新版个人所得税计算

    问题描述:

    请编写一个程序,根据用户输入计算个人所得税。

    输入输出:

    输入一个正数,不要增加额外的提示信息

    【实验记录与分析】(请填写试验记录与分析结果)

    (1)货币转换

    输入代码

    输出结果

    (2)数学公式求解

    输入代码

    输出结果

    (3)新版个人所得税计算

    输出代码

    输出结果

    【课程记录】

    (1)单分支结构

    (2)二分支结构

    (3)多分支结构

    【思考题】

    1、尝试用IDLE 运行你的程序,如果用户输入不符合输入格式时,程序会运行出现什么情况?

    (1)货币转换:如果输入不符合格式会出现提示输入错误,请输入带有符号的货币值。

    (2)数学公式求解:如果输入不符合格式会出现输入格式错误提示。

    (3)新版个人所得税计算:如果输入不符合格式会提示输入无定义。

    2、你认为如何从哪几方面修改程序让计算机与人的交互更加友好?

    (1)可以改进编写的程序,让计算机可以多方面的识别输入语言;

    (2)可以增加错误提示,如例题一,当输入不符合程序时,计算机可以告知“输入错误”:

    (3)还可以使用try、except进行程序异常处理。

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  • python分支结构

    2020-12-27 11:32:01
    程序设计的 三种基本结构:顺序结构、分支结构、循环结构 顺序结构:是一种线性、有序的结构,依次执行各语句模块 分支结构:根据条件成立与否,选择程序执行的不同路径 循环结构:重复执行一个或几个模块,直至...
  • 4.8 指导老师修宇【实验名称】实验三 分支结构程序设计【实验目的】(1)学会正确使用比较运算符与比较表达式、逻辑运算符和逻辑表达式;(2)熟练用if语句设计选择结构程序【实验条件】PC机或者远程编程环境【实验内容...
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空空如也

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