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  • 今天来学习及物动词和不及物动词。先来看这张图片,它分别介绍了及物动词(Transitive verb)、不及物动词(Intransitive verb)的用法,并各举了例子,最后还列举了既是及物动词,又是不及物动词的例子。图片来源于网络...

    今天来学习及物动词和不及物动词。

    先来看这张图片,它分别介绍了及物动词(Transitive verb)、不及物动词(Intransitive verb)的用法,并各举了例子,最后还列举了既是及物动词,又是不及物动词的例子。

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    图片来源于网络

    一、及物动词

    及物动词后面可以接直接宾语(direct object)。如:

    1.He wrote a letter.

    他写信。

    (wrote是及物动词,它后面直接跟直接宾语a letter)

    2.Jessica reads a book.

    Jessica读书。

    (reads是及物动词,它后面直接跟直接宾语a book)

    3.含有及物动词的句子结构是:

    主语+及物动词+直接宾语。

    及物动词后面要跟直接宾语,那么直接宾语的用法是什么,下图给出了详细的说明。

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    图片来源于网络

    直接宾语

    1.它是动作的接收者;

    2.它是名词或者代词;

    3.它回答了“谁”或“什么”

    4.它不能是介词短语。

    如:The teacher taught a new lesson.

    这个老师教了一节新课。

    (taught此时是及物动词,它后面直接跟跟直接宾语a new lesson)

    a new lesson它是teach(教)的对象,即它是动作的接收者;

    a new lesson是个名词;

    a new lesson回答了“教什么”;

    它不是介词短语。

    二、不及物动词

    不及物动词后面不接直接宾语。如:

    John is sleeping.

    John 在睡觉。

    (sleep是不及物动词,它后面没有跟直接宾语)

    再看一些不及物动词的例子:

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    图片来源于网络

    1.She hesitated for a moment.

    她犹豫了一会儿。

    (hesitated在此处是不及物动词)

    2.They skate beautifully together.

    他们一起滑冰很优美。

    (skate在此处是不及物动词)

    3.The baby is sleeping.

    这个婴儿在睡觉。

    (sleep在此处是不及物动词)

    4.The wind blew hard.

    风刮得很厉害。

    (blew在此处是不及物动词)

    .5The spark plugs fired.

    火花塞烧着了。

    (fired 在此处是不及物动词)

    6.The water is running.

    水在流。

    (running在此处是不及物动词)

    7.The population grew.

    人口在长。

    (grew在此处是不及物动词)

    三、大多数动词既是及物动词,也是不及物动词。如:

    1.I ate meat.

    我吃肉。

    (ate此时是及物动词,它后面直接跟跟直接宾语meat)

    2.I eat at seven o'clock.

    我7点吃饭。

    (eat此时是不及物动词,它后面没有跟直接宾语)

    再如下面这个图片,它也举了既是及物动词,又是不及物动词的例子:动词cheer:

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    图片来源于网络

    1.The crowd cheered the batter.

    观众向击球手欢呼。

    (cheered此时是及物动词,它后面直接跟跟直接宾语the batter)

    2.People cheered wildly.

    人们疯狂地欢呼。

    (cheered此时是不及物动词,它后面没有跟直接宾语)

    下面这个图片给出了更多既是及物动词,又是不及物动词的例子:speak, read, cancel, agree, count。

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    图片来源于网络

    大家根据上面讲的用法,自己来判断一下为什么同一个词有的时候是及物动词,有的时候是不及物动词。这儿不再多讲。


    接下来我们换一种方式来看一下及物动词和不及物动词的区别。

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    图片来源于网络

    1.及物动词需要有一个宾语,如:

    I bought a car.我买了一辆车。

    如果别人问“你买了什么?”你不能只说“我买了”。这句话不完整,也不正确。你需要在买的后面加上宾语,买的东西。

    2.不及物动词不需要宾语,如:

    The baby smiled.婴儿笑了。在smile的后面,不能加宾语,不能说“你微笑什么”。

    它也举了既能做及物动词又能做不及物动词的例子。

    I stopped the car.我停下了车。

    (stopped此时是及物动词,它后面直接跟跟直接宾语the car)

    The car stopped.车停下了。

    (stopped此时是不及物动词,它后面没有跟直接宾语)


    最后分享及物动词和不及物动词的练习。

    第1个是判断题,判断所给句子中的动词是及物动词还是不及物动词。如

    Kathy carried the bags.

    carried后面跟了直接宾语the bags。所以它是及物动词。

    在Transitive下面的空格中打勾。

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    图片来源于网络

    第2个是划出句子中的动词,然后标注该动词是及物动词还是不及物动词。如:

    The Mendozas went to the Grand Canyon.

    该句中的动词是went,所以在went下面划线。

    went后面有宾语theGrandCanyon,所以它是及物动词。

    在横线上写上transitive。

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    图片来源于网络

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  • 核心讲解:及物动词vt.(transitive verb):能直接加宾语(物)的动词。不及物动词vi.(intransitive verb):不能直接加宾语(物)的动词。例如:ache(疼),在中文里该说“头疼”还是“疼头”?肯定是前者,因为“疼”后面...

    核心讲解:

    及物动词vt.(transitive verb):能直接加宾语(物)的动词。

    不及物动词vi.(intransitive verb):不能直接加宾语(物)的动词。

    例如:ache(疼),在中文里该说“头疼”还是“疼头”?肯定是前者,因为“疼”后面不能加宾语(“疼我”这个“疼”可就不是ache,而是love)。所以ache这个单词在中文和英语里面都是不及物动词。

    再例如:raise(升起)是及物动词,rise(上升)是不及物动词。

    判断方法可以很简单:

    中文里,“升起”后面可以跟名词:他们升起了这面国旗(They raised the national flag),raise为及物动词;

    中文里,“上升”后面不能跟名词,只能是 “xx上升”: 这面国旗正在上升=(The national flag is rising),rise为不及物动词。

    【总结】

    一个词是及物动词还是不及物动词取决于它的中文意思。

    比如:play这个动词既可以是及物动词,也可以是不及物动词:

    1.play football 踢足球 这里的play是及物动词

    2.play with boys 和男孩玩 这里的play是不及物动词(你能说play boys吗?)

    不及物动词举例:

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    不及物动词如果后面要接宾语,必须与介词搭配才行。

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  • 学过英语的都应该知道及物动词与不及物动词,但你知道及物动词与不及物动物有什么区别吗?它们的用法又是什么呢?下面就来了解下,知道了对你的学习是有一定的帮助的。 及物动词与不及物动词的区别以及用法 区别 ...

       学过英语的都应该知道及物动词与不及物动词,但你知道及物动词与不及物动物有什么区别吗?它们的用法又是什么呢?下面就来了解下,知道了对你的学习是有一定的帮助的。

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      及物动词与不及物动词的区别以及用法

      区别

      及物动词与不及物动词的区别从是否需要宾语来分,实义动词分为及物动词和不及物动词两类。

      不及物动词:词典里词后标有vi(全称 intransitive verb). 的就是不及物动词。及物动词:词典里词后标有vt(全称 transitive verb).不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即宾语)。若不及物动词后要跟宾语,必须先在其后添加上某个介词,如to,of ,at后方可跟上宾语。

      用法:

      1)及物动词

      后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词。如:

      “How long can I keep the book ?”Harry asked.

      哈里问:“这本书我可以借多久?”

      He has a happy family.

      2)不及物动词

      本身意义完整,后面不须跟宾语的实义动词,叫做不及物动词。如:

      Birds can fly.鸟会飞。

      My watch stopped.我的表停了。

      The bell rings at eight. 八点铃响了。

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      1 及物动词

      及物动词是必须带宾语的动词,可分为如下两类。

      1) 及物动词+宾语

      例:I love my home. 我爱我家。

      He buys an English dictionary. 他买了一本英语词典。

      2) 及物动词+间接宾语+直接宾语

      例:She teaches us maths. 她教我们数学。

      My mother gives me a new pen. 母亲给了我一支新钢笔。

      Show me your pen. 给我看看你的笔。

      提示常用的能接双宾语的及物动词有:give, teach, buy, find, leave, sell, show, read, bring, cook等。

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      2. 不及物动词

      不及物动词不需要跟宾语,本身意义完整。

      例:She came last week. 她上周来的。

      It is raining hard. 正下着大雨。

      Class began at half past seven. 7点半开始上课。

    学习英语需要长期的训练,所以一定要坚持!关注我们,了解更多英语学习方法和技巧。

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  • English|不完全及物动词与授予动词 动词在整个语法中都是占据着十分重要的角色。在五大句型中将动词分为五种:系动词、不及物动词、及物动词、不完全及物动词、授予动词。这篇主讲不完全及物动词和授予动词。 前言 ...

     

    English|不完全及物动词与授予动词

    动词在整个语法中都是占据着十分重要的角色。在五大句型中将动词分为五种:系动词、不及物动词、及物动词、不完全及物动词、授予动词。这篇主讲不完全及物动词和授予动词。

    前言

    目前所有的文章思想格式都是:知识+情感。
    知识:对于所有的知识点的描述。力求不含任何的自我感情色彩。
    情感:用我自己的方式,解读知识点。力求通俗易懂,完美透析知识。

    正文

    英语的动词与时态,动词与语态之间相互关联。所以需要详细的了解关于动词的相关知识 。知识是需要体系的,框架是基本结构,填充的内容中最重要的是动词,加下来开始动词的讲解。

    1.不完全及物动词

    基本概念

    不完全及物动词:属于第四句型结构,即主语+谓语+宾语+宾语补语。
    本质上表达的意思:让某人做某事。
    注意:宾语补语中,出现的be或者to be ,通常需要省略。
    eg: He made this task (be) finished.

    英语中的be动词

    1.在主系表句型结构中,会出现be动词。(be动词后面的名词作表语,形容词作表语,地点副词作表语。)
    2.被动语态。(过去分词作表语。)

    使役动词

    1.回顾‘English|五大基本句型基本概念’中,使役动词,作为不完全及物动词,组成宾补结构的内容。如下所示:
        使......做......(make, have, let, get)
        make/have/let + 宾语 + 动词原形(补语)
        get +宾语 + 动词不定式(补语)
    
    2.使役动词 + 宾语 + 过去分词(补语)
    eg:Officials have the clock checked twice a day.
    
    2.使役动词 + 宾语 + 名词、形容词、地点副词(介词短语)
    注意:此时需要省略be 或者 to be
    eg:His teacher made him a good student.
    eg:The trip made him happy.
    eg:He let him in.
    eg:Get him out of here.

    常用的不完全及物动词

    让某人做某事动词
    让某人做某事动词   + 不定式作宾语补语
    让某人做某事动词:ask/encourage/tell/push/expect/want/drive/force/oblige/compel/order/cause/urge
    知觉动词
    知觉动词: 5看 + 2听 + 1 感觉
    看: see / observe / watch / look at / notice
    听: hear / listen to
    感觉: feel
    
    表示事实:
        此类动词+宾语+动词原形(补语)
        翻译为: ....了
        eg: I saw him dance.
    
    表示进行状态:
        此类动词+宾语+现在分词(补语)
        翻译为: ...正在....
        eg: The pilot saw one of the men taking photographs.
    
    表示被动状态:
        此类动词+宾语+过去分词(补语)
        翻译为: ...被....
        eg: I saw him killed.
    认定动词
    认定动词: 视.... 为....; 认为..... 是....
    
    1.认定动词:regard/look upon / think of/see/view
    动词+宾语+介词as+名词或形容词(补语)
    eg:His students all look upon him as a friend.
    
    2.认定动词:consider/deem/think/find/believe
    动词+宾语+(to be)+名词或形容词(补语)
    注意: to be 可以被省略
    eg:People think this problem determination.
    转变动词
    转变动词:使...变成......
    转变动词:change/turn
    转变动词+宾语+into+名词(补语)
    eg: I need to change my dollars into francs.
    其他动词
    1.call/name + 宾语 + 名词(补语)
    eg: You can name your pet dog Doctor.
    
    2.help 后接不定时(to可省略)作宾语补语

    主语+谓语(不完全及物动词)+宾语+宾语补语 变被动语态

    变为被动语态的时候,原句的宾语补语,在被动语态中的名称为 主语补语
    eg: The man was ordered to pay $300 for the cost of the trip.
    
    使役动词:使......做......(make, have, let, get)中,只有make可以用于被动语态。并且,主语补语必须加上to.
    eg:
        原句: I saw him dance.
        被动语态: He was seen to dance.

    2授予动词

    基本概念

    1.授予动词,表示的是基本句型中:主语+谓语+间接宾语+直接宾语。回顾之前的知识,如下所示:    
        基本授予动词:give, send, tell, teach, pay, show, offer.
    
    2.间接宾语与直接宾语位置可以倒置
        此时需要加上介词to/for/of
        表示 给予 的概念,用 to
        表示 代劳 的改变(buy etc),用for
        表示  ask 时,用of
        eg: I brought a  book for him.
        eg: I asked a question of him.
    
    3.授予动词与of连用
        rob/deprive/cure/relieve
        eg:He robbed me of my money.
    
    4.表示 提供 概念的授予动词
        表示 提供 概念的授予动词:provide/furnish/supply,用with
        注意:双宾语倒置的时候可以任意使用 to/for
        eg:We  supply power to the three nearby towns.

    主语+谓语(授予动词)+间接宾语+直接宾语 变被动语态

    主语+谓语(授予动词)+间接宾语+直接宾语 变被动语态,两个宾语都可以成为被动句的主语。但由于间接宾语是人,通常变为主语。
        eg: 
            原句:He was given a book by me.
            被动语态:A book was given to him by me.

    结束语

    恭喜各位,看完了不完全及物动词与授予动词部分。看到这里,你应该已经掌握了5大基本句型结构,7种句子成分,16种动词时态,2种动词语态,5种动词形式。所以,英语的基础概念就已经结束了,给自己五秒钟庆祝一下!

    下一篇将开始使用上述的所有基础知识进行并列句的造句。详细讲解简单句,上述的所有知识体系,我会在今后的学习中,不断进行完善,由于目前这是我的version1.0 ,所以很多知识的总结是很生硬的,我会在接下来的时间里面进行迭代,敬请期待!

    转载于:https://www.cnblogs.com/Kate-liu/p/11237484.html

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