精华内容
下载资源
问答
  • 一阶电路实验报告结论
    千次阅读
    2020-12-19 13:59:06

    .

    ;.

    电路实验心得体会一:电路实验心得体会

    本周主要进行电工实验设计和指导,经过一周时间,我们在辅导老师和辛勤帮助指导之下,

    完成了这次的实验任务,本次实验设计一共进行了四项,在进行实验之前,一定要把课本先

    复习掌握一下,以方便实验的经行和设计。我分别设计了对戴维南定理的验证试验,基本放

    大电路的实验,逻辑电路四人表决器的设计实验和六进制电路的设计实验,首先,在进行戴

    维南定理实验设计的时候,经过自己的资料查找和反复设计,排除实验过程中遇到的一些困

    难,最终圆满的完成了实验任务及要求,在进行放大电路设计时就遇到了一定困难,也许是

    由于这些实验是电工教学中下册内容,在知识方面掌握还是不够,所以遇到了较多困难,通

    过老师指导和同学的帮助,一步一步进行改进和设计,在设计过程中也学到了许多放大电路

    的知识,

    更加深入的体会到有关放大电路的基本原理。

    设计

    6

    进制的时候要了解芯片的作用,

    懂得该芯片的原理,最后设计的就是逻辑电路实验,每个实验的设计都经历许多的挫折,产

    生许多的问题,我们在出现的问题上对实验设计进行一步步的修改,这样还帮助我们弄懂了

    很多的问题。

    实验过程中,从发现问题到解决问题,无不让我们更加明白和学习到电工知识的不足,让我

    们更加深入透彻的学习掌握这些知识,我认为,这次的实验不仅仅更加深入的学习到了电工

    知识,还培养了自己独立思考,动手操作的能力,并且我们学习到了很多学习的方法,这些

    都是今后宝贵的财富。通过电工实验设计,从理论到实际,虽然更多的是幸苦,但是学完之

    后,会发现我们收获的真的很多,所以这些付出都是值得的。

    本次实验我们还利用了

    ewb

    软件绘图,这是一项十分有作用的软件,我们电工学学习此软件

    对今后学习帮助十分重大,所以这也是一项重大的收获。本次实验花了我较多时间,但是又

    由于实验周与考试安排较近,

    所以做的又有一定的匆忙性,

    实验设计上的缺陷还是很明显的,

    所以经过了老师和同学的批评指正,十分感激大家的帮助,我想这次的实验设计所收获的点

    点滴滴,今后一定能对我们起到重要的帮助!

    电路实验心得体会二:电路实验心得体会

    一个长学期的电路原理,

    让我学到了很多东西,

    从最开始的什么都不懂,

    到现在的略懂一二。

    在学习知识上面,开始的时候完全是老师讲什么就做什么,感觉速度还是比较快的,跟理论

    也没什么差距。但是后来就觉得越来越麻烦了。从最开始的误差分析,实验报告写了很多,

    但是真正掌握的确不多,到最后的回转器,负阻,感觉都是理论没有很好的跟上实践,很多

    情况下是在实验出现象以后在去想理论。在实验这门课中给我最大的感受就是,一定要先弄

    清楚原理,在做实验,这样又快又好。

    在养成习惯方面,最开始的时候我做实验都是没有什么条理,想到哪里就做到哪里。比如说

    测量三相电,有很多种情况,有中线,无中线,三角形接线法还是

    y

    形接线法,在这个实验

    中,如果选择恰当的顺序就可以减少很多接线,做实验应该要有良好的习惯,应该在做实验

    之前想好这个实验要求什么,

    有几个步骤,

    应该怎么安排才最合理,

    其实这也映射到做事情,

    更多相关内容
  • 电路仿真实验报告——RC一阶电路的响应测试.pdf
  • 一阶电路实验报告5篇

    千次阅读 2020-12-19 13:59:08
    微分电路,积分电路(a)微分电路(b)积分电路时间常数的测量R=4KR=1KR=6K C=0.22UR=1KR=1K三、误差分析1)实验过程中的读数误差 2)仪器的基本误差3)导线连接不紧密产生的接触误差四、实验总结在RC一阶电路的R=2k,C=0....

    1..测量时间常数

    2..微分电路,积分电路

    (a)微分电路

    (b)积分电路

    时间常数

    的测量

    R=4K

    R=1K

    R=6K C=0.22U

    R=1K

    R=1K

    三、误差分析

    1)实验过程中的读数误差 2)仪器的基本误差

    3)导线连接不紧密产生的接触误差

    四、实验总结

    在RC一阶电路的R=2k,C=0.047u中理论值t=RC=0.094MS,在仿真实验中t=0.093.5ms 其相对误差为r=0.0005/0.094*100%=0.531%<5% 在误差允许的范围内测得的数值可以采用。

    当T=t时,Uc(t)=0.368Us,此时所对应的时间就是t,亦可用零状态响应波形增长到0.632Us所对应的时间测量。

    在RC的数值变化时,即t=RC也随之变化,t越小其响应变化就越快,反之越慢。 积分电路的形成条件:一个简单的RC串联电路序列脉冲的重复激励下,当满足t=RC>>T/2条件时,且由C端作为响应输出,即为积分电路。

    积分电路波形变换的特征:积分电路可以使输出方波转换成三角波或斜波。积分电路可以使矩形脉冲波转换成锯齿波或三角波。

    稍微改变电阻值或增大C值,RC值也会随之变化,t越大,锯齿波的线性越好。

    实验 一阶电路暂态过程的研究

    一、实验目的

    1、研究RC一阶电路的零输入响应、零状态响应和全响应的规律和特点;

    2、学习一阶电路时间常数的测量方法,了解电路参数对时间常数的影响;

    3、掌握微分电路和积分电路的基本概念。

    二、实验设备

    1、GDS-1072-U数字示波器

    2、AFG

    2025函数信号发生器

    (方波输出)

    3、EEL-52组件(含电阻、电容)

    三、实验原理

    1、RC一阶电路的零状态响应

    RC一阶电路如图11-1所示,开关S在‘1’的位置,uC=0,处于零状态,当开关S合向‘2’的位置时,电源通过R向电容C充电,uC(t)称为零状态响应。

    变化曲线如图11-2所示,当uC上升到所需要的时间称为时间常数,。

    2、RC一阶电路的零输入响应

    在图11-1中,开关S在‘2’的位置电路电源通过R向电容C充电稳定后,再合向‘1’的位置时,电容C通过R放电,uC(t)称为零输入响应。

    输出变化曲线如图11-3所示,当uC下降到所需要的时间称为时间常数,。

    3、测量RC一阶电路时间常数

    图11-1电路的上述暂态过程很难观察,为了用普通示波器观察电路的暂态过程,需采用图11-4所示的周期性方波uS作为电路的激励信号,方波信号的周期为T,只要满足

    ,便可在普通示波器的荧光屏上形成稳定的响应波形。

    电阻R、电容C串联与方波发生器的输出端连接,用双踪示波器观察电容电压uC,便可观察到稳定的指数曲线,如图11-5所示,在荧光屏上测得电容电压最大值:

    ,与指数曲线交点对应时间t轴的x点,则根据时间t轴比例尺(扫描时间),该电路的时间常数。

    4、微分电路和积分电路

    在方波信号uS作用在电阻R、电容C串联电路中,当满足电路时间常数远远小于方波周期T的条件时,电阻两端(输出)的电压uR与方波输入信号uS呈微分关系,,该电路称为微分电路。当满足电路时间常数远远大于方波周期T的条件时,电容C两端(输出)的电压uC与方波输入信号uS呈积分关系,,该电路称为积分电路。

    微分电路和积分电路的输出、输入关系如图11-6

    (a)、(b)所示。

    四、实验内容

    实验电路如图11-7所示,图中电阻R、电容C从

    EEL-51D组件上选取(请看懂线路板的走线,认清激励

    与响应端口所在的位置;认清R、C元件的布局及其标称值;各开关的通断位置等),用双踪示波器观察电路激励(方波)信号和响应信号。uS为方波输出信号,调节函数信号发生器输出,从示波器上观察,使方波的峰-峰值和频率为:VP

    -

    P=2V,f=1kHz。

    1、RC一阶电路的充、放电过程

    (1)测量时间常数τ

    选择EEL-52组件上的R、C元件,令R=3KΩ,C=0.01μF,用示波器观察激励uS与响应uC的变化规律,测量并记录时间常数τ。

    (2)观察时间常数τ(即电路参数R、C)对暂态过程的影响

    令R=5kΩ,C=0.02μF,通过双踪示波器观察并描绘电路激励和响应的波形,继续增大C(取0.02μF~0.1μF)或增大R(取10kΩ),定性观察对响应波形的影响。

    2、微分电路和积分电路

    (1)积分电路

    选择EEL-51D组件上的R、C元件组成如图11-8电路,令R=10KΩ,C=0.1μF,用双踪示波器观察激励uS与响应uC的变化规律并绘出曲线图。

    (2)微分电路

    将图11-8实验电路中的R、C元件位置互换,组成如图11-9电路,令R=600Ω,C=0.01μF,用双踪示波器观察激励uS与响应uR的变化规律并绘出曲线图。

    图11-8

    积分电路示意图

    图11-9

    微分电路示意图

    五、实验注意事项

    1、调节电子仪器各旋钮时,动作不要过猛。实验前,尚需熟读双踪示波器的使用说明,特别是观察双踪时,要特别注意开关,旋钮的操作与调节。

    2、信号源的接地端与示波器的接地端是连在一起的(称共地),以防外界干扰而影响测量的准确性。但由于他们内部已经“共地”,使用时要特别注意因共地使被测电路造成短路。

    六、预习与思考题

    1、用示波器观察RC一阶电路零输入响应和零状态响应时,为什么激励必须是方波信号?

    2、已知RC一阶电路的R=10KΩ,C=0.01μF,试计算时间常数τ,并根据τ值的物理意义,拟定测量τ的方案。

    3、在RC一阶电路中,当R、C的大小变化时,对电路的响应有何影响?

    4、何谓积分电路和微分电路,它们必须具备什么条件?它们在方波激励下,其输出信号波形的变化规律如何?这两种电路有何功能?

    七、实验报告要求

    1、根据实验内容1(1)观测结果,绘出RC—阶电路充、放电时UC与激励信号对应的变化曲线,由曲线测得τ值,并与参数值的理论计算结果作比较,分析误差原因。

    2、根据实验内容2观测结果,绘出积分电路、微分电路输出信号与输入信号对应的波形。

    3、回答思考题。

    实验报告

    课程:__________实验名称:__________

    日期:___________完成者:_______合作者:_________

    一、 实验目的:

    二、 实验设备:

    三、 实验原理:

    四、 实验内容及步骤:

    五、 实验结果分析:

    六、 思考题的回答:

    学号姓名(邮址)《电路分析》实验1

    实验一

    一、实验目的:

    1.

    2.

    二、实验内容:

    1.

    2.

    三、实验总结

    四、实验要求

    1. 提前预习、实验前作好设计准备,并随时接受实验指导老师检查。

    2. 实验结束时,完成所有实验内容,并演示说明设计要点,提交电子版实验报告,

    并由实验指导老师检查登记。

    五、思考题

    1.三极管工作在放大状态的条件是什么?

    2.三极管的三个极的电流关系是什么样的?

    3.试设计方案验证三极管的微变小信号等效电路。

    【注:

    1、页眉中将红色的“学号”、“姓名”和“邮址”改为你的真实学号、姓名和电邮地址。

    2、按蓝字提示填入文字或插入相关图形文件,完成电子版实验报告,保存为:学号姓名电路分析实验1.doc。

    3、将电子版实验报告,提交至教师指定的服务器文件夹或用电子邮件发送至:zhujin@xjau.edu.cn 。】

    物理实验报告

    班级:_____ 姓名:________ 学号:______实验日期:________ 同组者:______________________指导教师:__________ 实验名称:组装电路

    实验目的:根据要求设计电路并连接实物图;知道开关在不同位置对电路是否有

    影响

    实验器材:电源 开关 导线 灯座 小灯泡

    实验原理:

    实验步骤及结论:

    1、 设计要求:一个开关同时控制2盏灯,同时亮同时灭。

    2、 设计要求:用两个开关控制2盏灯,要哪只灯泡亮,哪只就

    亮,并且两只灯泡的亮灭互不影响。(注明哪个开关控制那

    盏灯)

    整理器材

    展开全文
  • RC一阶电路的响应测试--实验报告 233333333333333333333333333333333333333333333333
  • 一阶rc电路实验总结

    千次阅读 2020-12-19 13:59:07
    1. RC电路识别与检测实验报告纵观世间百态,可用两字概括世界仅存的物质—粒子的性质:“被动”, 因为每一个粒子都要时刻受到其他粒子的力的作用,并因此而运动。且每一个粒子的运动状态都可概括为:“在这里,到...

    1. RC电路识别与检测实验报告

    纵观世间百态,可用两字概括世界仅存的物质—粒子的性质:“被动”, 因为每一个粒子都要时刻受到其他粒子的力的作用,并因此而运动。且每一个粒子的运动状态都可概括为:“在这里,到那里”。 这就是我们人类感知的世界,在微观粒子尺度上是如此简单的,但在人眼中却复杂。这些粒子是时刻互相影响的,因此我们可以总结出:在宇宙形成的那一刻,这个世界就注定了应该出现什么事物,和各种事物出现的先后顺序(真实的是:物质作用规律是固定的)。由此还可以得出地球上的科学规律普遍适用于任何其它区域,并且粒子从开始运动(包括相对运动)时就都停不下来,通俗说是“一发不可收拾”,因此时间不可倒流,时间本不存在。 我认为一些以前的人坚信的“因果律”是正确的,因此它可以作为上述论点的论据。[这里面提到的粒子是已发现的某些微观粒子,或是比其余微观粒子更基本的粒子]

    英文译文:

    World Theory

    Having observing the world unfolding,we can use the word 'Passive ' to generalize the property of the only substances-microcosmic particle in the world because whichever microcosmic particle has to get the effects of forces from the others at every moment,and exercises because of that .And the summarization whichever microcosmic particles' state of motion is 'Here and there '.This is the world we mankind feeling,it's so simple at the scale of microcosmic particle while it's very complex from human standpoint.These microcosmic particles are always affecting each other,so we can summarize that the world was bound to appear that the certain object should appear and the sequencing of the certain objects at the moment of the universe came into being (The reality is that the law of how all objects behave is settled) . We can also summarize that the law of how all objects behave in the area wherever is the same with the earth universally,and one microcosmic particle's motion can't be stopped after it began to exercise (Including the relative motions), which can be described that the microcosmic particle's is outing of 'hand '.So the time can't backfly and the time is not existing in fact.I think the law of causation firmly believed by some philosophers and scientists is right ,so it can be the argument of the thesis above .

    (The particles mentioned above are the microcosmic particles we mankind have discovered or the particles more fundamental than the rest microcosmic particles).

    2. 电路分析一阶电路分析

    从电路中看出,电路就是一个RC充放电电路。

    在R=10k时,电路的时间常数τ=RC较小,也就是说在很短的时间内,就可以完成电路的充放电,电容电压变化很快、能够较好地反映出电容的充放电特性。当R=1M时,电路的时间常数急剧变大,1M=10^6Ω=1000kΩ,时间常数变化为原来的1000倍,电路的过渡过程时间变得很长,在有限时间内,电容没有完全放电就开始充电、充电电压尚未明显变化时,又开始放电。

    因此从信号波形的变化,几乎看不到电压的变化,成为一个方波。本质就是电路的时间常数增大,使得电路的过渡过程时间增长所导致的。

    展开全文
  • 《大学电路实验报告目 录实验的意义、要求及注意事项 ………………………………………2实验一、直流网络定理 ………………………………………………4实验二、RC一阶电路的响应测试 ……………………………………8...

    《大学电路实验报告

    目 录

    实验的意义、要求及注意事项 ………………………………………2

    实验一、直流网络定理 ………………………………………………4

    实验二、RC一阶电路的响应测试 ……………………………………8

    实验三、日光灯电路的研究 …………………………………………12

    实验四、RLC串联谐振电路的研究 ……………………………………15

    实验五、三相交流电路电压和电流的测量……………………………19

    实验六、三相电路功率的测量…………………………………………22

    实验七、负阻抗变换器…………………………………………………26

    实验的意义、要求及注意事项

    电工电子课程是重要的一门技术基础棵,它的显著特征是实践性。要想好的掌握电工电子技术,除了掌握基本器件的原理、电子电路的基本组成及分析方法外,还要掌握电子器件及基本电路的应用技术,因而实验已成为课程教学中的重要环节。通过实验可使学生掌握器件的性能、参数及电子电路的内在规律,了解各功能电路的相互影响,从而验证理论并发现理论知识的局限性。可使学生进一步掌握基础知识,基本实验方法、及基本实验技能,以适应现代科学技术的飞速发展对人才的要求:不仅要有丰富的理论知识还要有较强的对知识的运用能力及创新能力。

    一、 实验的目的

    实验的目的不仅要加深理论所学的知识,更重要的是训练实验技能、学会独立进行实验操作、树立工程观念和严谨的科学作风。

    1、学习掌握一定的元器件使用技术,学会识别元器件的类型、型号、规格,并能根据实验要求选择元器件。

    2、学习掌握一定的实验技能如焊接、组装、连接、调试等。

    3、学习掌握一定的仪器使用技术,如万用表、示波器、信号源、稳压电源的使用和操作方法。只有正确使用电子仪器才能取得良好的测量数据。

    4、学习掌握一定的测量系统设计技术,只有合理的测量系统设计,才能保证测量结果的正确。

    5、学习掌握一定的仿真分析技术。计算机仿真技术不仅可以节省电路设计和调试的时间,更可以节约大量的硬件费用。电子系统的计算机仿真技术已经成为现代电子技术的一个重要组成部分,也已经成为现代电子工程技术人员的基本技术和工程素质之一。

    6、学习掌握一定的测量结果分析技术。只有通过对测量结果的数据分析处理才能得到电子电路的有关技术指标和一些技术特性。

    7、使学生能够利用实验方法完成具体的任务,如根据具体的实验任务拟订实验方案(测试电路、仪器、测试方法等),独立地完成实验,对实验现象进行理论分析,并通过实验数据的分析得到相应的实验结果,撰写规范的实验报告。

    8、培养学生独立解决问题的能力,如独立地完成某一设计任务(查阅资料,方案确定、器件选择、安装调试)从而使学生具备一定的科学研究能力

    9、培养学生实事求是的科学态度和踏实细致的工作作风。

    二、 实验的一般要求

    1、实验课前的要求

    (1)认真阅读实验指导书,明确实验目的;理解有关原理,熟悉实验电路,内容步骤,参数测试方法及实验中的注意事项。

    (2)了解实验用仪器的主要性能和使用方法。

    (3)估算测试数据、实验结果、完成实验指导书中的有关预习要求的内容,并写出预习报告。

    (4)做好数据记录纸和记录表格等的准备工作。

    2、实验中的要求

    (1)按时、按组进入实验室,在规定的时间内完成实验任务。遵守实验室的制度,实验后整理好实验台。

    (2)按照科学的操作方法实验,要求接线真确,布线整齐合理。接线后要认真复查,确信无误后经指导老师同意,方可接通电源实验。

    (3)按照仪器的操作规程正确使用仪器,不得野蛮操作。

    (4)测试参数时,要做到心中有数,细心观察。要求原始记录完整、清楚,实验结果正确。

    (5)实验中出现故障时,应冷静分析原因,并能在老师指导下独立解决,对实验中的现象和实验结果要能进行正确的解释。

    3、实验后的要求

    一律用学校规定的实验报告纸认真撰写实验报告,做到文理通顺,字迹端正,图形美观,页面整洁,并按要求装订封皮。实验报告的具体内容为:

    (1)实验的目的

    (2)实验原理的说明及相关电路图

    (3)实验用仪器的名称、型号、数量。

    (4)实验的步骤和内容,包括:预习时的理论计算,问题回答,设计记录数据的表格等。

    (5)实验数据及数据处理:根据实验原始记录整理实验数据,规范填写表格,如有需要应用坐标纸画出曲线图,并按指导书要求进行必要的数据计算和文字分析说明。

    (6)实验总结包括实验中出现的问题及解决办法,本次实验的收获体会。

    三、实验注意事项

    (1)严格遵守实验室的规章制度,认真实验,保持安静、整洁的环境。

    (2)不了解实验仪器的操作规程时,严禁动用实验仪器。

    (3)严禁带电

    展开全文
  • 一阶动态电路的响应测试实验报告

    千次阅读 2020-12-19 13:59:05
    一阶动态电路的响应测试实验报告1.实验摘要1、研究RC电路的零输入响应和零状态响应。用示波器观察响应过程。电路参数:R=100K、C=10uF、Vi=5V2.从响应波形图中测量时间常数和电容的充放电时间2.实验仪器5V电源,100K...
  • 大家好,我是初中物理知识点驭水者,今天我们来分享动态电路分析一些知识点。什么是动态电路?动态电路是当电路中的电阻发生变化时引起电路中电压、电流的改变。动态电路中引起电阻的改变主要有两种形式:滑动变阻器...
  • 线性系统的频率响应分析实验报告,数字信号处理实验报告,有详细效果图与数据分析。
  • 篇一:电路分析基础实验实验一:基尔霍夫定理与电阻串并联一、实验目的学习使用workbench软件,学习组建简单直流电路并使用仿真测量仪表测量电压、电流。二、实验原理1、基尔霍夫电流、电压定理的验证。解决方案:...
  • 此资源是北邮大二下学期模电实验简易晶体管图示仪实验报告
  • 电路分析》 实验指导书
  • 实验实验题目:采样与保持实验目的:1. 加深理解对连续时间信号采样时,采样周期的影响。2. 加深理解保持器对系统稳定性的影响。3. 掌握常用硬件的软件驱动方法。实验环境:DICE-AT2实验箱、万用表实验内容:1. ...
  • 电路课件:10电路实验.ppt
  • 实验一 时域分析一、 实验目的:1、掌握一阶系统和二阶系统的非周期信号响应。2、理解二阶系统的无阻尼、欠阻尼、临界阻尼和过阻尼响应。3、掌握分析系统的稳定性、瞬态过程和稳态误差。4、理解高阶系统的主导极点对...
  • 实验 1 戴维南等效定理的验证 实验 2 RC 一阶电路的研究电路 实验 3 RC 电路频率响应 实验 4 RLC 电路频率响应
  • 一阶网络响应特性的研究设计性实验报告要求:(1).实验目的(2).设计要求(3).电路设计叙述工作原理,画出电路图,计算并确定元件参数。(4).测试数据及分析① 简述调试方式。② 记录测试数据,并绘出所观察到的输出波形...
  • 自动控制原理实验报告

    千次阅读 2021-04-20 12:22:30
    《自动控制原理实验报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《自动控制原理实验报告(39页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、自动控制原理实验报告学院:电子信息工程学院班级:自动化1305组员:肖书文 13212163龚...
  • 计算机控制技术实验报告DOC.doc
  • 北京科技大学计算机控制系统实验报告.docx
  • 微机控制实验报告

    2021-07-10 05:05:32
    《微机控制实验报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《微机控制实验报告(9页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、实验一 采样与保持仿真实验一、实验目的与要求1、了解数/模转换器的零阶保持器作用。2、验证零阶...
  • 《计算机控制技术》实验报告班级:学号:姓名:信息工程学院2016-2017-2实验 1:D/A 转换实验实验名称: D/A 转换实验精选文库一.实验目的学习 D/A 转换器原理及接口方式,并掌握 TLC7528 芯片的使用。二.实验原理...
  • 1. 实验目的(1)进一步了解Multisim的各项功能,熟练掌握其使用方法,为后续课程打好基础。(2)通过使用Multisim来仿真电路,测试如图1所示的单管共射放大电路的静态工作点、电压放大倍数、输入电阻和输出电阻,并观察...
  • 本次课程设计运用所学Protel的软件知识作一个基于Protel的二阶有源低通滤波电路的设计,通过设计熟悉Protel的基本操作,学会运用Protel软件制作电路图,并对所制作的电路图进行仿真测试以及PCB的制作。
  • 混频器实验总结报告

    2011-12-21 00:17:58
    混频器实验详细报告总结报告,用ADS实现,性能有很大改善。
  • 这一篇是笔记,而非知识摘要,需要搭配ppt食用,更多的是注解,以及可以直接拿来用的结论,单看这一个可能会看不懂,跳跃性比较大。 可惜老衲虽然学的可以,但是没刷题,做题速度太慢,差三道没做,希望考试别挂。.....
  • 实验心得总汇(各种实验...在做测试技术的实验前,我以为不会难做,就像以前做物理实验一样,做完实验,然后两下子就将实验报告做完.直到做完测试实验时,我才知道其实并不容易做,但学到的知识与难度成正比,使我受益匪浅.
  • 北京科技大学计算机控制系统实验报告 (23页) 本资源提供全文预览,点击全文预览即可全文预览,如果喜欢文档就下载吧,查找使用更方便哦!17.90 积分计算机控制技术课程计算机控制技术课程 实验报告实验报告书姓名:...
  • 实验十五 单闭环温度恒值控制系统一、实验目的1.理解温度闭环控制的基本原理;2.了解温度传感器的使用方法;3.学习温度PID控制参数的配置。二、实验设备1.THBCC-1型 信号与系统 控制理论及计算机控制技术实验...

空空如也

空空如也

1 2 3 4 5 ... 9
收藏数 165
精华内容 66
关键字:

一阶电路实验报告结论