精华内容
下载资源
问答
  • SMART原则之目标设定PPT模板.pptx,SMART原则五要素图PPT,适用于分析目标管理以及五个重要要素等各种情况,可以用在企业管理PPT中,企业经营PPT中,目标管理PPT中,用图表的形式体现目标设定时五要素的作用。
  • 目标管理SMART原则

    2018-10-07 17:56:29
    目标管理SMART原则,S=Specific、M=Measurable、A=Attainable、R=Relevant、T=Time-bound
  • SMART原则目标管理PPT

    2021-07-17 02:11:20
    这是一套SMART原则目标管理PPT,共23页; PPT模板以蓝色为主色调设计。PPT封面使用了射箭命中目标背景图片。左侧填写SMART原则目标管理PPT标题。界面风格简洁商务,与目标管理PPT主题搭配。 PowerPoint模板内容页,...
  • SMART原则五要素图PPT模板.pptx,SMART原则五要素图PPT,适用于分析目标管理以及五个重要要素等各种情况,可以用在企业管理PPT中,企业经营PPT中,目标管理PPT中,一个大箭头把五个要素都包含在内,这样的PP
  • SMART原则全彩图PPT模板.pptx,SMART原则全彩图PPT,适用于分析目标管理和绩效考核等各种情况,可以用在企业管理PPT中,企业经营PPT中,目标管理PPT中,这样的PPT展示有利于员工更加明确高效地工作,更是
  • SMART原则很多人都听过、学过、知道,但是知道和真正的使用是两码事。我还是坚持这个观点:知道1000个道理,不如把一个道理实践1000遍,后者一定会更厉害。今天分享的主题是:如何合理运用SMART原则高效达成工作目标...

    SMART原则很多人都听过、学过、知道,但是知道和真正的使用是两码事。

    我还是坚持这个观点:

    知道1000个道理,不如把一个道理实践1000遍,后者一定会更厉害。

    今天分享的主题是:

    如何合理运用SMART原则高效达成工作目标?

    一、SMART原则的内容

    在正式写之前,容我先把SMART原则简单再给大家介绍一下。

    它是管理大师德鲁克1954年在他的著作《管理实践》中提到制定目标要坚持SMART五项原则。

    SMART原则的具体内容如下:

    Specific(目标必须是具体的)
    Measurable(目标必须是可以衡量的)
    Attainable(目标必须是可以达到的)
    Relevant(目标必须和其他目标具有相关性)
    Time-based(目标必须具有明确的截止期限)

    二、SMART模型优劣势分析

    任何再牛叉的理论和模型都不是完美无缺的,SMART原则也不列外。

    它的优点主要体现在以下三个方面:

    1、提供了一个高效的思考模型
    2、制定目标更加科学合理
    3、有利于目标的达成

    我们看书学习,不能犯教条主义的错误,尽信书则不如无书。

    经过60多年的发展,这个原则也存在一些不足之处,主要表现在以下2个方面:

    1、Specific和Measurable原则有一定的相似性和重合性;
    2、这个原则没有提到,制定好的目标如何进行跟踪落实;

    具体的和可衡量的一般都要求把目标、步骤进行细化、量化,在具体做的过程中容易混为一谈,分不清彼此。

    另外,这个原则确实没有提到科学合理的目标如何进行跟踪落实,没有形成一个完整的闭环。

    三、有哪些可以改善的空间

    所以,在具体应用的过程中,应该吸取精华,对于其不足的部分要进行改善优化。

    我认为可以从以下2个方面进行改善:

    1、把Specific和Measurable这两个原则进行合并,这样就不会显得太过臃肿和重复。
    2、可以配合5W2H来执行,这样会更加具有可操作性。

    5W2H大家都耳熟能详了,具体内容如下:

    what(做什么、是什么)
    why(为什么这么做,目的是什么)
    who(谁来做,对象是谁)
    when(什么时候完成)
    where(从哪里开始入手)
    how(怎么做,用什么方法)
    how much(花费多少,做到什么程度)

    四、以培训工作为例,如何利用SMART模型高效达成工作目标

    为了便于大家更好的理解,下面我以人力资源管理的培训工作为例,给大家做一个演示,看如何合理运用SMART原则,结合5W2H原则,提高培训工作成效。

    假如最近公司老总发现,员工劳动纪律比较松散,工作出错率较高,不合格产品数量增加,产品交货经常性出现延迟。

    针对这些问题,老总要求人力资源部门制定一个系统性的培训方案,来解决目前面临的问题。

    如果你作为人力资源经理,你会怎么做这个方案,既能解决问题,又能让老板满意呢?

    下面我们运用以上模型,逐一展开进行分析。

    针对Specific和Measurable这两个原则,我们可以这样思考:

    1、培训内容

    必须与公司需要解决的问题相适应,这是最根本的原则。

    针对问题主要应该培训:劳动管理制度、工艺标准执行、产品检验监督检查考核、生产效率等内容。

    2、培训对象

    劳动纪律的培训对象可以是全员性的。

    工艺标准、产品检验、监督检查主要针对工艺技术部门人员、质量检验人员、一线生产工人、车间管理人员。

    生产效率培训主要针对工艺部门、生产计划部门、调度部门、物资供应部门、设备管理部门人员。

    3、培训地点

    为了节约成本,同时不耽误公司正常的生产经营可以选在公司内部的会议室举行。

    4、培训时间

    这个要根据每项培训内容,合理安排时长。

    劳动纪律可以短一些,2天就够了,工艺、效率、及时交付因为紧急且重要可以投入更多的时间,比如3周。

    5、培训预算

    如果老板就给了2万的预算,那就要将每个环节充分的考虑到,在不超过预算的情况开展培训工作。

    6、培训讲师

    对于劳动纪律、工艺标准类的可以选择内部讲师就行,因为他们对公司的制度和标准更加清楚。

    对于生产效率提升,如果内部没有合适的人才,为了达到培训效果,可以聘请外部的讲师。

    7、解决什么问题

    此次培训主要解决上面提的几方面问题。

    8、达到什么效果

    对应每个问题,通过培训就是要达到以下效果,但必须量化:

    • 提高劳动纪律的严肃性,每名员工每月迟到不超过2次;
    • 每月差错率控制在3%以内;
    • 减少不合格产品数量,合格品数量达到98%;
    • 提高交货的准时性,准时交付率达到98%。

    针对Attainable原则,我们要做的是,确实是可以实现的,不能把目标制定的太离谱,必须结合员工的实际情况,让大家跳一跳能够够得着。

    比如,100%全勤几乎难以做到,那就容许有两次迟到行为;

    合格产品达到100%那是理想状态,但是不能一下子设定这个目标,因为确实难以完成,也就没有了意义。

    针对Relevant原则,我们要做的是:

    因人而异,不能所有的人员不管三七二十一,全部接受与自己工作不相关的培训,那样毫无意义。

    比如财务人员培训工艺流程、检验标准,那就是风牛马不相及。

    针对最后一个原则Time-based我们要做就是:

    对于每项工作都要有时间节点和效果评估。

    比如:

    培训完成进度要在1个月内完成;

    合格品率6个月内提高10个百分点,达到98%;

    产品准时交货率6个月内达到98%;

    一分部署九分落实,效果好不好关键在行动。

    因此最后的最后,一定要明确责任制,舞好考核指挥棒,才能收到成效,避免培训走过场流于形式。

    今晚就更新到这儿,内容可能有点枯燥,但都是亲身实践过的,大家不要机械的照搬照抄,一定要要举一反三、融会贯通,这样对你才有用。

    展开全文
  • SMART原则五步骤图PPT模板.pptx,SMART原则五步骤图PPT,适用于分析目标管理以及如何去做等各种情况,可以用在企业管理PPT中,企业经营PPT中,目标管理PPT中,以不同的颜色的站牌更加特别的突出五步骤图,使P
  • SMART原则之相关性PPT模板.pptx,SMART原则之相关性PPT,适用于分析目标管理和绩效考核等各种情况,可以用在企业管理PPT中,企业经营PPT中,目标管理PPT中,重点以蓝色突出SMART原则的相关性,这样的PP
  • SMART原则之时限性PPT模板.pptx,SMART原则之时限性PPT,适用于分析目标管理和绩效考核等各种情况,可以用在企业管理PPT中,企业经营PPT中,目标管理PPT中,重点以绿色突出SMART原则的时限性,这样的PP
  • SMART原则普遍应用于工作目标设定中,它也可以应用于绩效指标的设定之中。 1.S S就是specific:设定绩效目标时,一定要具体,不能抽象模糊。 比如公司前台工作要求接好电话,怎么具体?什么是接好电话呢?可以对接听...

    阿芳是银行的客户经理,每天都忙忙碌碌的。

    某个星期天下午,她打电话给我,说银行有一些比较好的理财产品,我可以考虑一下。

    我说,你星期天都在工作啊!

    她说,没办法,每个月都有绩效指标,如果没有完成,就得加班做。

    e486bb0eafbdfe8b883c994920cfd34d.png

    小伙伴们,大家的公司有绩效管理吗?有没有总是完不成的绩效指标呢?

    那绩效指标是怎么来的呀?它对职场发展有什么样的影响呀?它的多与少是怎样衡量的呀?

    一、绩效管理

    绩效管理是企业与部门、员工之间对绩效指标设定及完成达成共识,帮助和激励员工完成个人绩效指标,从而实现企业目标的管理过程。

    绩效管理应该做到目标符合实际,操作简便易行。

    绩效管理应用的管理会计工具方法,一般包括关键绩效指标法、经济增加值法、平衡积分卡、股权激励等。

    企业可单独或综合运用关键绩效指标法、经济增加值法、平衡积分卡等工具方法构建绩效指标体系。

    589090b8ba4c49ab9eeb2838a300e828.png

    德鲁克说过:"如果不能衡量,就无法管理。"

    绩效指标是绩效管理的基础和依据,是所有管理工作的出发点,所谓差之毫厘,谬以千里,如果绩效考核所选的指标有问题,那由此导出的结果必然有问题。

    dbb096367dd4e7f188abb56f0e08c912.png

    二、绩效指标如何设定

    绩效指标体系需要反映企业战略目标实现的关键成功因素,具体指标需要含义明确、可度量。SMART原则普遍应用于工作目标设定中,它也可以应用于绩效指标的设定之中。

    1.S

    S就是specific:设定绩效目标时,一定要具体,不能抽象模糊。

    比如公司前台工作要求接好电话,怎么具体?什么是接好电话呢?可以对接听速度有要求,例如电话响三声起接,不可以让电话再响,以免打电话的人等得太久。

    f0fed78a19b69f42ab6e3fb20baf7e7f.png

    2.M

    M就是measurable:目标要可衡量,可以量化。

    有些工作岗位,任务比较好量化,销售人员的销售指标,做到了就是做到了,没做到就是没做到。有些岗位,任务不太好量化,比如研发、行政工作,就很难量化。

    假如前台有一条绩效指标是"礼貌专业地接待来访人员",做到怎样才算礼貌专业呢?

    什么是礼貌?我们可以规定使用规范的接听用语,不可以在前台用"喂"来接听,应该是早上好,某某公司;下午好,某某公司。说话速度要不快不慢。

    什么是专业?如果前台正在电话接听中,有来访者到访,前台应该先抽空请来访者在旁边的沙发坐下稍等,然后处理手中的电话,而不是接完电话才处理来访者到访。

    2206e3713ec3dd4bd1e7dd4104ab7318.png

    3.A

    A就是attainable:设定的目标要高,要有挑战性,但一定是可达成的。

    设定的绩效指标是可以达成的,一般是刚过舒服区,有一定的挑战性。比如,销售人员正常可以每月完成10万销售额,那设定绩效指标时,可以设定为每月12万销售额,这个指标有点高,对销售人员来说,如果努力一下还是可以完成的。

    4.R

    R就是relevant:设定的目标要和该岗位的工作职责相关联。

    工作绩效目标的设定,要和岗位职责相关联,不能跑题。比如前台文员,可以规定让她学习英语口语,方便接外国客户的电话,这个指标就是相关的。而让她学习管理学,就有点跑题了。

    119f038b847e0d2115b795f3d89bca56.png

    5.T

    T就是time bounding:设定绩效目标时,要规定在什么时间内达成。

    设定绩效指标时一定要规定时间限制。比如销售人员的绩效指标都规定在一定的期限内完成,如果期限内未完成销售目标,就会影响绩效工资,也就是收入会下降。

    基本上,做到这5点原则,人们就能知道怎样算做得好,怎样是没做好,怎样算超越指标了,可以避免很多人和人之间的矛盾与争执。

    综上所述,绩效指标是绩效管理的基础和依据,绩效指标设定需要遵循具体、可量化、可达成、相关性、有时间限制。

    展开全文
  • SMART原则:五个英文单词的第一个字母,组成了计划制定的核心要点。S=Specific、M=Measurable、A=Attainable、R=Relevant、T=Time-bound——S代表具体(Specific),指绩效考核要切中特定的工作指标,不能笼统;——M...

    523ff5f32e92ebace495f5bcc1ff6cb9.png

    SMART原则:五个英文单词的第一个字母,组成了计划制定的核心要点。

    8f4d691eace41a17ddf094637e1d8dbb.png

    S=Specific、M=Measurable、A=Attainable、R=Relevant、T=Time-bound

    ——S代表具体(Specific),指绩效考核要切中特定的工作指标,不能笼统;
    ——M代表可度量(Measurable),指绩效指标是数量化或者行为化的,验证这些绩效指标的数据或者信息是可以获得的;
    ——A代表可实现(Attainable),指绩效指标在付出努力的情况下可以实现,避免设立过高或过低的目标;
    ——R代表相关性(Relevant),指绩效指标是与工作的其它目标是相关联的;绩效指标是与本职工作相关联的;
    ——T代表有时限(Time-bound),注重完成绩效指标的特定期限

    那么,对于中学生来说,如何利用SMART原则制定自己的学习计划呢?我们一一说明。

    明确性

    所谓明确就是要用具体的语言清楚地说明要达成的行为标准。明确的目标几乎是成功的必然条件,很多不成功的重要原因之一就因为目标定的模棱两可,或没有将目标有效的传达给自己,以及自己的监督者(家长或者老师)。因为,他们会协助你完成目标。

    示例:目标——“加强体育锻炼”。这种对目标的描述就很不明确,何为“增强”?你现在是多少水平?你要做到什么水平?什么是你认为的体育锻炼?走路,对老年人来说就是体育锻炼,那走路对中学生算体育锻炼吗?加强到什么程度,算实现了“加强呢”。

    改进:目标设置要有项目、衡量标准、达成措施、完成期限以及资源要求,使自己和你的辅助人(家长或老师)能够很清晰的看你要做什么,以及要做到什么结果。

    衡量性

    衡量性就是指目标应该是明确的,而不是模糊的。应该有一组明确的数据,作为衡量是否达成目标的依据。

    如果制定的目标没有办法衡量,就无法判断这个目标是否实现。比如上面说的“加强体育锻炼”,需要给出一个可以衡量的指标。

    示例:比如,以前每天跑步10分钟,现在每天跑步20分钟;以前每天俯卧撑5个,现在每天俯卧撑10个,并在3个月内实现一次能做20个俯卧撑……这些细化的指标,都会让你的计划变得可以衡量。目标的衡量标准遵循“能量化的质化,不能量化的感化”。使制定人与考核人有一个统一的、标准的、清晰的可度量的标尺,杜绝在目标设置中使用形容词等概念模糊、无法衡量的描述。对于目标的可衡量性应该首先从数量、质量、成本、时间、上级或客户的满意程度五个方面来进行,如果仍不能进行衡量,其次可考虑将目标细化,细化成分目标后再从以上五个方面衡量,如果仍不能衡量,还可以将完成目标的工作进行流程化,通过流程化使目标可衡量。

    可实现性

    目标是要能够被执行人所接受的,如果是家长强行的压力,那只是一厢情愿。“控制式”的家长喜欢自己定目标,然后交给孩子去完成,他们不在乎孩子的意见和反映,这种做法越来越没有市场。今天的孩子知识丰富,想法独特,独立思考能力很强,强硬的家长不会带来好结果。

    示例:同时,中学生给自己设定目标的时候,也一定要切实可行。比如,考试前突击,如果给自己每天太多任务需要去完成,不仅完不成,还会给自己带来压力,并且逐渐失去信心。这样,不仅复习不好,而且连信心也失去了,得不偿失啊。

    相关性

    目标的相关性是指实现此目标与其他目标的关联情况。对于中学生来说,你设计的计划一定要与你的阶段性目标相结合。如果你希望在初一,能将总成绩提升35分,相当于每一科提升5分,那么你的计划就要与这个目标结合起来去设计。

    示例:增强体育锻炼这件事吧,你可以与自己体育成绩的最后得分相关联。你如果初一结束,希望自己的体育能获得良好的成绩,那么你就要针对自己的弱点和薄弱的项目,提升自己的体育锻炼的次数和成绩。从而为实现初一期末获得良好体育成绩做出辅助。

    时限性

    目标特性的时限性就是指目标是有时间限制的。例如,我将在2020年5月31日之前完成某事。5月31日就是一个确定的时间限制。没有时间限制的目标没有办法考核,或带来不公平的评价。

    示例:你给自己的锻炼目标规定出来结果,并且确定一个达成时间。这个达成时间一定是经过测试后,可以实现的目标。这样,你的结果打成会更好。

    总之,无论是制定年度的学习目标,还是寒假的短期目标。都必须符合上述原则,五个原则缺一不可。 希望这五个原则,对你的寒假计划有所帮助!

    展开全文
  •  三、利用SMART原则制定一份高效学习计划  1、Specific:具体的 计划要详细、具体、能量化。如每天背20个单词、做5道数学题、写一篇500字以上的作文…… 2、Measurable:可衡量的 确定了每天记单词20个,实际...

    没有人计划了就一定成功,但失败总追随没有计划的人。有时计划赶不上变化,总是有这样那样的事,打乱你的计划。是什么打乱了你的计划?是谁在破坏你的计划?

    b6ba8566346db28194daa22731664a36.png

    一、自我认识

    运筹帷幄之中,决胜千里之外。在学习之前制定详细的计划,往往能取得较好的效果。要制定一份适合自己的学习计划,首先要认识自己:

    3ae27a5042f514525edd3d84108e2cc1.png

    1、学习特点

    对知识点的记忆力强弱;对某方面知识点理解能力;具体到某一个学科时,重难点的掌握程度;各学科掌握程度;是否存在偏科等等。

    2、特长

    自己擅长的学科是什么?

    3、生活习惯

    自己的作息时间是否符合自然规律?记忆较强在哪个时间段?理解力强在哪个时间段?自由思考在哪个时间段?

    0e74cdf88e0fd96e400cfe314c366717.png

    二、定目标

    目标有长远目标、短期目标、近期目标。计划主要针对短期(一个学期)和近期(一个月、一个星期)。定目标要具体、明确、适合。

    593b5a21e1a28bf40e9265b4d5b7d1a4.png

    1、具体

    具体目标也是有效目标,如我要提高成绩,是无效目标。提高到多少名次,多少分数就是有效目标。

    无效目标:我要提高写作水平;我要多背英语单词;

    有效目标:我要掌握议论文的写作技巧;我每天背20个单词。

    2、明确

    学习目标要便于对照和检查,比如用两次考试的成绩作对比,后一次的考试一定要超过前一次。

    4fc4af26c32c13876dbf21bfce84096f.png

    3、适当

    不能定得过高或过低,过高则好高骛远,不能实现,还丧失信心。过低不需要努力就能达成,进步不大。根据自我认识,目标要高于现实,只要努力就能达到。

    fac252ad6fe393fa026bc63fcecd7902.png

    三、利用SMART原则制定一份高效学习计划

    b7153dd73d75c119c4dba21cbf89e251.png

    1、Specific:具体的

    计划要详细、具体、能量化。如每天背20个单词、做5道数学题、写一篇500字以上的作文……

    2、Measurable:可衡量的

    确定了每天记单词20个,实际就是给自己立下了规矩。如果低于20个,只记住19个,也是失败的,意味着今天的任务没有完成。

    1f2fd2d106467ebc8071f00e04011e82.png

    3、Attainable:能够达到的

    计划是可实现的,如一个小时记住单词100个,就很难完成。任务过多是在和大脑抗议,每天大脑的容纳是有限的,计划不切实际,难以实现,最后还是无效。

    4、Relevant:相关的

    学习的内容最好相关,趁热打铁。比如记了一个数学公式,不要跳转去学英语,那就失去了记数学公式的意义。最好停留在数学上,进行习题的演练,保持对数学的感觉。

    ae4d371ef80edfd61997a3aede4df6b2.png

    5、Time-bound:有时限的

    检验学习就是考试,考试都是有期限的,计划要紧跟考试时间,合理规划复习时间。每周有计划、每天有计划,避免前松后紧、临阵慌乱。

    a22b87e8ce16c0acca9a3e9b78e69306.png

    四、定期检查

    计划在完成了一段时间要定期检查。

    ①计划的学习任务是否完成?

    ②是否按计划去做?

    ③学习效果如何?

    ④没有完成计划的原因?

    ⑤什么地方安排太紧?

    ……

    通过检查后,再修订计划,改变不科学、不合理的地方。再加以记录和总结,逐步提升计划的周密度。一份好的学习计划,在纸更在心。

    c51f245dfbd1d99c811ade95f9fdf3f1.png

    五、自我奖励

    设置对自己完成目标的奖励,会学习还要享受过程。不及时奖励的话,下次再制定计划,大脑潜意识里就认为着苦的开始,要给大脑正向激励。比如通过一场考试时,给自己一次旅游;完成一个阶段学习任务时,测试达标了,给自己买一套衣服或者买自己心爱的手机。大脑得到奖励时的快乐,是源源不断的动力。自己这么优秀,值得奖励,生活也有仪式感。高效的学习、快乐的生活。

    08af344242c01eecfcb1ee32a50f9e17.png

    再好的计划,不落实都只是梦。计划是一个大纲,是一个人的骨架。当你确定了目标之后,就开始行动,将这个骨架填上血肉,生动形象,再赋予灵魂,这才是制作计划的意义。

    展开全文
  • 目标管理 - SMART原则

    2020-12-04 09:25:48
    SMART原则(S=Specific、M=Measurable、A=Attainable、R=Relevant、T=Time-based) 目录 [隐藏] 1SMART原则简介 2SMART原则详解 2.1SMART原则一 S(Specific)——明确性 2.2SMART原则二 M...
  • 今天我们就要聊聊设定目标的SMART原则,帮助学生们解决设定学习目标时遇到的种种困惑。 SMART总共有五个要点,分别是Specific(具体)、Measurable(可测量)、Achievable(可实现)、Relevant(有关联性)、Timed(有截止...
  • 我来教你SMART原则,它列举了实现目标的五个要素:具体性、可衡量性、可实现性、相关性、时限性,听起来很复杂,其实并不难,我以学乐高为例,给你画个思维导图看看。” 小南困惑地挠挠头,说道:“我现在明白SMART...
  • 目标管理是使经理的工作变被动为主动的一个很...制定目标看似一件简单的事情,每个人都有过制定目标的经历,但是如果上升到技术的层面,经理必须学习并掌握 SMART 原则SMART 原则有五项基本内容:具体(Specific...
  • 当我们规划好自己的人生目标以后,可以用SMART原则来帮助我们检验和衡量自己的目标,当然,SMART也可以用于设定阶段性的目标。SMART原则来源于管理大师彼得·德鲁克的《管理的实践》,有五个基本的原则(SMART是下面5...
  • 现代管理学之父——彼得·德鲁克在《管理的实践》中说过这样的话“企业管理需要一个管理原则。这一原则能够让个人充分发挥特长、担负责任,凝聚共同的愿景和保持一致的努力方向,建立起团队合作和集体协作,并能协调...
  • SMART原则

    2019-10-29 16:32:20
    SMART原则 1954年,管理学大师彼得.德鲁克提出了"目标管理"这个概念。1981年,有人将其中最重要的原则总结成S,M,A,R,T这5个字母,他们分别代表Specific(具体的),Measurable(可衡量的),Attainable(可实现的),...
  • SMART标准是什么呢?或许你早就了解,它是五个英语单词的简称,而这五个英语单词所表达的意思,能够 使大家更便捷做的目标管理。01先说下这五个英语单词:S,Specific,总体目标是实际的,M,Measurable,总体目标是...
  • 如何用电脑计算器计算二进制_常见问题解析用电脑计算器计算二进制的方法:首先按住键盘上的“win+R”两个键;... 制定目标时的SMART原则不包括什么?制定目标时的SMART原则不包括“无时间限定”。SMART原则(S=Specif...
  • 制定目标时的SMART原则不包括什么

    千次阅读 2021-04-25 11:08:22
    制定目标时的SMART原则不包括什么?制定目标时的SMART原则不包括“无时间限定”。SMART原则(S=Specific、M=Measurable、A=Attainable、R=Relevant、T=Time-bound)是为了利于员工更加明确高效地工作,更是为了管理者...
  • 什么是SMART原则

    2021-02-27 22:35:24
    什么是SMART原则 SMART(S=Specific、M=Measurable、A=Attainable、R=Relevant、T=Time-bound)原则即目标管理,目标管理是使经理的工作变被动为主动的一个很好的手段,实施目标管理不但是有利于员工更加明确高效地...
  • 测试之smart原则

    千次阅读 2018-07-30 15:00:05
    测试管理篇–smart原则 为了更加明确高效地工作,为了更好的制定目标,以达到监督自己的目的。。 smart原则的学习 测试管理中的运用 目录 测试管理篇–smart原则 目录 smart原则 原则解释 特别注明 五大...
  • SMART原貝U目錄SMART原則一S (Specific)-明確性SMART原則二M (Measurable衡量性SMART原則三A (Achievable*――可實現性SMART原則四R (Relevan)—實際性SMART原則五T (Time-based――時限性舉例說明總結所謂SMART原則...
  • 四、SMART原则 Specific 具体的; Measurable 可测量的; Attainable 可达到的; Relevant 相关的; Time based 时间的; 人生意义:人们在制定工作目标或者任务目标时,考虑一下目标与计划是不是SMART化的。只有...

空空如也

空空如也

1 2 3 4 5 ... 20
收藏数 13,689
精华内容 5,475
关键字:

smart原则

友情链接: 泛函分析基础.rar