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2022-03-07 11:02:21
五、循环结构程序设计
1.for循环结构
使用最灵活、最广泛的一种循环结构语句,完全可以替代while语句
一般形式:
for(表达式1; 表达式2; 表达式3){
语句块;
} 表达式1:在进入循环之前给某些变量赋初值(赋值表达式)
表达式2:控制循环是否进行的循环条件(关系表达式/逻辑表达式)
表达式3:修改循环重复时循环控制变量的值(赋值表达式)
2.while和do...while循环结构
(1).while循环结构(当型循环)
一般形式:while(表达式) {
语句;
} 若表达式为真,则执行循环体,否则退出循环
特点:表达式是循环条件,语句是循环体,循环体语句可以为空
循环过程中避免死循环
先判断表达式,再执行循环体语句
(2).do...while循环(直到型循环) >>>>>一般使用
do{
语句;
}
while (表达式); 分号不能丢
先执行一次循环体语句,再判断表达式的值,若为真,则继续循环,否则终止循环
先执行循环体语句,再判断表达式。
程序中要有使循环条件从真变假的语句
3.continue语句和break语句
(1).continue语句
只能在循环体中使用:continue; 结束本次循环,即不再执行循环体continue语句之后的语句,转入下一次循环条件的额判断与执行
continue一般与if语句配合使用
(2).break语句
只能在循环语句和Switch语句中使用,用来跳出Switch语句,并不能终止循环的执行
4.循环的嵌套
for循环、while循环、do...while循环可以相互嵌套
内外循环的循环控制变量不能重名
各循环必须完整,相互之间绝不允许交叉
同类循环可以多层嵌套,不同类循环也可以相互嵌套
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题目描述题目内容:求s=1+(1+2)+…+(1+2+3+…+n)的值,其中n由键盘输入。
输入样例:3
输出样例:10
输入样例:8
输出样例:120
输入样例:0
输出样例:Error!
输入样例:-1
输出样例:Error!
题目运行时间限制: 500ms题目运行内存限制: 32000kb
代码:#include<stdio.h> main(){ int s=0,i,n,a=0,b=0; scanf("%d",&n); if(n<1) printf("Error!"); else { for (i=0;i<n;i++) { ++a; b+=a; s+=b; } printf("%d",s); } }
2 追查车号。题目描述题目内容:一辆卡车违反交通规则,撞人逃逸。现场三人目击事件,但都没有记住车号,只记下车的一些特征。甲说:牌照的前两位数字是相同的;乙说:牌照的后两位数字是相同的;丙是位数学家,他说:四位的车号正好是一个整数的平方。请根据以上线索求出车号。输出格式:The number is ****。测试用例用例1分数: 20错误提示:题目运行时间限制: 500ms题目运行内存限制: 32000kb.
代码:#include<stdio.h> main() { int a,b,i,j; for (i=1;i<10;i++) for(j=0;j<10;j++) { a=i*1000+i*100+j*10+j; for(b=10;b<100;b++) if(b*b==a) printf("The number is %d",a); } }
3 找出最小值 (20分)本题要求编写程序,找出给定一系列整数中的最小值。
输入格式:输入在一行中首先给出一个正整数n,之后是n个整数,其间以空格分隔。
输出格式:在一行中按照“min = 最小值”的格式输出n个整数中的最小值。
输入样例:4 -2 -123 100 0
输出样例:min = -123
代码:#include<stdio.h> int main() { int n,i,a,b; scanf ("%d %d",&n,&a); for(i=1;i<n;i++){ scanf (" %d",&b); if(a>b) a=b; } printf ("min = %d",a); }
4 奇偶分家 (10分)给定N个正整数,请统计奇数和偶数各有多少个?
输入格式:
输入第一行给出一个正整N(≤1000);第2行给出N个非负整数,以空格分隔。
输出格式:
在一行中先后输出奇数的个数、偶数的个数。中间以1个空格分隔。
输入样例:
9
88 74 101 26 15 0 34 22 77输出样例:
3 6
代码:#include<stdio.h> int main() { int N,i,j=0,o=0,a; scanf("%d\n",&N); for (i=0;i<N;++i){ scanf("%d",&a); if(a%2) j+=1; else o+=1; } printf("%d %d",j,o); }
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打印出所有的水仙花数。水仙花数值一个三位数,其各位数字的立方和等于改数本身
#include<stdio.h> int main() { int a,b,c,m;// 百位、十位、个位 for(m=100;m<1000;m++) { a = m/100; b = m%100/10; c = m%10; if(m==a*a*a+b*b*b+c*c*c) printf("%d\n",m); } return 0; }
- 扩展练习1
从键盘上输入一个五位数,对每位逆序重组输出,例如:12487变为87421
#include<stdio.h> int main() { int a,b,c,d,e,m;// 万位、千位、百位、十位、个位 printf("请输入一个五位数:"); scanf("%d",&m); a = m/10000; b = m%10000/1000; c = m%10000%1000/100; d = m%10000%1000%100/10; e = m%10; m = e*10000+d*1000+c*100+b*10+a; printf("逆序处理后为%d:",m); return 0; }
- 扩展练习2
编写一个程序,从键盘上任意输入一个数字,判断是否为回文数(正着读和倒着读一样例如:13431)
#include<stdio.h> int main() { int m,m1,tem;// 万位、千位、百位、十位、个位 printf("请输入一个数:"); scanf("%d",&m); m1 =m; // 后面 m的值改变了 tem = 0; do { tem = tem*10 + m%10; m = m/10; }while(m!=0);// 由于随机键入不确定有几位,每次先提出个位,m/10的商即为除去各位后的其余位数,依次完成倒序 if (m1==tem){ printf("所输入的数字为回文数"); } else printf("所输入的数字不是回文数"); return 0; }
(争取每天更新一道实例题呀~~~)
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甘肃政法学院
本科生实验报告
( 五 )
姓名:赵明翔
学院:公安技术学院
专业:安全防范工程
班级: 2015级安全防范工程班
实验课程名称:程序设计
实验日期:2016年月日
开课时间:2015学年第二学期
实验题目实验5 循环结构程序设计小组合作姓名赵明翔班级安全防范工程学 号201583130145一、实验目的熟悉掌握用while语句,do...while 语句和for语句实现循环的方法。
掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用的算法(如穷举, 代,递推等)。
进一步学习调试程序。二.实验环境Miscroft Visual C++6.0环境。三、实验内容与步骤编程序并上机调试程序。
输入一行字符,分别统计出其中的英文字母,空格,数字和其他字符的个数。
程序如下:
#include
int main()
{
char c;
int letters=0,space=0,digit=0,other=0;
printf("请输入一行字符:\n");
while((c=getchar())!='\n')
{
if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')
letters++;
else if(c==' ')
space++;
else if(c>='0'&&c<='9')
digit++;
else
other++;
}
printf("字母数:%d\n空格数:%d\n数字数:%d\n其他字符数:%d\n",letters,space,digit,other);
return 0;
}
运行结果:
输出所有的水仙花数,所谓水仙花数是指一个3位数,其各位数字李方和等于该数本身。例如,153是水仙花数,因为153=12+53+33
程序如下:
#include
int main()
{
int i,j,k,n;
printf("paicissus numbers are");
for (n=100;n<1000;n++)
{
i=n/100;
j=n/10-i*10;
k=n%10;
if(n==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
printf("%d",n);
}
printf("\n");
return 0;
}
运行结果:
猴子吃桃问题。猴子第1天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不过瘾,又多吃了一个。第2天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下了1个桃子了。求第一天共摘了多少桃子。
程序如下:
#include
int main()
{
int day,x1,x2;
day=9;
x2=1;
while(day>0)
{x1=(x2+1)*2;
x2=x1;
day--;
}
printf("total=%d\n",x1);
return 0;
}
运行结果:
①用牛顿迭代法求方程在1.5附近的根.
#include
#include
int main()
{double x1,x0,f,f1;
x1=1.5;
do
{x0=x1;
f=((2*x0-4)*x0+3)*x0-6;
f1=(6*x0-8)*x0+3;
x1=x0-f/f1;
}
while(fabs(x1-x0)>=1e-5);
printf("The root of equation is%5.2f\n",x1);
return 0;
}
运行结果:
②修改程序使所设的x初值由1.5改变为100,1000,10000。
(1)#include
#include
int main()
{double x1,x0,f,f1;
x1=100;
do
{x0=x1;
f=((2*x0-4)*x0+3)*x0-6;
f1=(6*x0-8)*x0+3;
x1=x0-f/f1;
}
while(fabs(x1-x0)>=1e-5);
printf("The root of equation is%5.2f\n",x1);
return 0;
}
运行结果:
(2)#include
#include
int main()
{double x1,x0,f,f1;
x1=1000;
do
{x0=x1;
f=((2*x0-4)*x0+3)*x0-6;
f1=(6*x0-8)*x0+3;
x1=x0-f/f1;
}
while(fabs(x1-x0)>=1e-5);
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