c语言计算器两种方法
 
//一般做法
#include<stdio.h>
#include<windows.h>
//#include<assert.h>
void menu()
{
	printf("**************************\n");
	printf("****欢迎来到计算器页面****\n");
	printf("**** 1.add    2.mul  *****\n");
	printf("*****3.sub    4.div1 *****\n");
	printf("*****0.exit          *****\n");
	printf("**************************\n");
}

int add(int x, int y)
{
	return x + y;
}

int mul(int x, int y)
{
	return x * y;
}

int sub(int x, int y)
{
	return x - y;
}

int div1(int x, int y)
{
	return x / y;
}

int main()
{
	int n = 1;
	menu();
	while (n)
	{
		printf("请输入选项:\n");
		scanf("%d", &n);
		int x = 0, y = 0;
		/*printf("请输入两个整数!\n");
		scanf("%d%d", &x, &y);*/    
        //若将两个数字输入放在此处会出现输入错误时不能退出系统，而是显示“输入两个整数”的提示
		switch (n)
		{
		case 1:
			printf("请输入两个整数!\n");
			scanf("%d%d", &x, &y);
			printf("%d\n", add(x, y));
			break;
		case 2:
			printf("请输入两个整数!\n");
			scanf("%d%d", &x, &y);
			printf("%d\n", mul(x, y));
			break;
		case 3:
			printf("请输入两个整数!\n");
			scanf("%d%d", &x, &y);
			printf("%d\n", sub(x, y));
			break;
		case 4:
			printf("请输入两个整数!\n");
			scanf("%d%d", &x, &y);
			printf("%d\n", div1(x, y));
			break;
		case 0:
			printf("退出计算器！\n");
			break;
		default:
			printf("输入错误，请重新输入!\n");
		}
	}
}
 

 
 
//使用函数指针数组解决计算器问题

#include<stdio.h>
#include<windows.h>
//#include<assert.h>

void menu()
{
	printf("**************************\n");
	printf("****欢迎来到计算器页面****\n");
	printf("**** 1.add    2.mul  *****\n");
	printf("*****3.sub    4.div1 *****\n");
	printf("*****0.exit          *****\n");
	printf("**************************\n");
}

int add(int x, int y)
{
	return x + y;
}

int mul(int x, int y)
{
	return x * y;
}

int sub(int x, int y)
{
	return x - y;
}

int div1(int x, int y)
{
	return x / y;
}

int main()
{
	int n = 1;
	menu();
	while (n)
	{
		printf("请输入选项:\n");
		scanf("%d", &n);
		int(*arr[5])() = { 0,add,mul,sub,div1 };//转移表
        //定义一个函数指针数组，存放函数地址
		if (n >= 0 && n < 5)
		{
			int x = 0, y = 0;
			printf("请输入两个整数:>\n");
			scanf("%d%d", &x, &y);
			printf("%d\n", (*arr[n])(x,y));//输出结果
		}
		else
		{
			printf("输入有误，请重新输入!\n");
			scanf("%d", &n);
		}
	}
	system("pause");
	return 0;
}
 
两种方法相比，第一种相似代码较多，比较冗余；第二种代码简洁直观，程序效率高。

 
c语言计算器程序设计包含加减乘除简单的函数运算
 
c语言计算器程序设计包含加减乘除简单的函数运算
 
人气：258 ℃时间：2020-03-28 13:19:41
 
优质解答
 
实用计算器之程序设计
 
[摘 要]多用计算器的构思及设计代码
 
[关键词]多用计算器；设计
 
数值计算可以说是日常最频繁的工作了,WIN98提供了“计算器”软件供用户使用,该软件可以处理一般的一步四则运算,例如：3+2、5/3等等,但在日常中用户经常遇到多步四则运算问题,例如：3+4*5-4/2,45*34/2+18*7等等,那么该个计算器就无法胜任了,作者制作了一个实用的计算器,该计算器新增不少功能：(程序界面如图)
 
1．可以实现连续的四则运算
 
2．可以实现输入式子的显示
 
3．可以方便计算个人所得税
 
4．鼠标、键盘均可输入数据
 
5．操作界面友好
 
6．击键可发声
 
构建该个计算器所需研究及解决的核心问题有如下几个：1、连乘求值?2、字符显示 3、键盘输入?4、击键发声?5、个人所得税法规,为了使大家对程序有更一步认识,现将代码提供给读者参考：
 
*定义数组及窗体变量
 
Dim number2(0 To 50) As Double
 
Dim number(0 To 50) As Double
 
Dim z As Integer
 
Dim k As Integer, r As Integer
 
Dim j As Integer
 
Dim str As String
 
*调用名为“playsound”的API函数
 
Private Declare Function PlaySound Lib "winmm.dll" Alias "PlaySoundA" (ByVal lpszName As String, ByVal hModule As Long, ByVal dwFlags As Long) As Long
 
Private Const SND_FILENAME = &H20000?
 
Private Const SND_ASYNC = &H1?
 
Private Const SND_SYNC = &H0
 
*判断通用过程
 
Sub pianduan(p As String)
 
r = 0
 
Dim i As Integer, l As Integer, h As Integer
 
h = 0
 
i = 1
 
If InStr(Trim$(p), "*")0 Then
 
k = k + 1
 
End If
 
If InStr(Trim$(p), "/")0 Then
 
r = r + 1
 
End If
 
End Sub
 
*连乘通用过程(略)
 
*各按钮事件过程
 
Private sub Command1_Click(Index As Integer)
 
PlaySound App.Path & "\start.wav", 0, SND_SYNC
 
Text1.Text = Text1.Text + Command1(Index).Caption
 
Text2.Text = Text2.Text + Command1(Index).Caption
 
Text1.SetFocus
 
End Sub
 
rivate sub Command10_Click()
 
PlaySound App.Path & "\start.wav", 0, SND_SYNC
 
str = Text3.Text
 
End Sub
 
Private sub Command11_Click()
 
PlaySound App.Path & "\start.wav", 0, SND_SYNC
 
Text3.Text = str
 
End Sub
 
rivate sub Command2_Click()
 
PlaySound App.Path & "\start.wav", 0, SND_SYNC
 
Dim totle As Double
 
Dim n As Integer
 
Call pianduan(Text1.Text)
 
If k >= 1 Or r >= 1 Then
 
Call liancheng(totle)
 
number2(z) = totle
 
If Mid$(Trim$(Text1.Text), 1, 1) = "-" Then
 
number2(z) = -totle
 
End If
 
k = 0: r = 0
 
Else
 
number2(z) = Val(Text1.Text)
 
End If
 
Text1.Text = ""
 
Text2.Text = Text2 + "+"
 
z = z + 1
 
Text1.SetFocus
 
End Sub
 
rivate sub Command3_Click()
 
PlaySound App.Path & "\start.wav", 0, SND_SYNC
 
Dim totle As Double
 
Dim n As Integer
 
Call pianduan(Text1.Text)
 
If k >= 1 Or r >= 1 Then
 
Call liancheng(totle)
 
number2(z) = totle
 
If Mid$(Trim$(Text1.Text), 1, 1) = "-" Then
 
number2(z) = -totle
 
End If
 
k = 0: r = 0
 
Else
 
number2(z) = Val(Text1.Text)
 
End If
 
Text1.Text = ""
 
Text2.Text = Text2 + "-"
 
Text1.Text = Text1.Text & "-"
 
z = z + 1
 
Text1.SetFocus
 
End Sub
 
Private sub Command4_Click()
 
PlaySound App.Path & "\start.wav", 0, SND_SYNC
 
Text2.Text = Text2.Text + "*"
 
Text1.Text = Text1.Text + "*"
 
Text1.SetFocus
 
End Sub
 
rivate sub Command5_Click()
 
PlaySound App.Path & "\start.wav", 0, SND_SYNC
 
Text2.Text = Text2 + "/"
 
Text1.Text = Text1 + "/"
 
Text1.SetFocus
 
End Sub
 
Private sub Command6_Click()
 
PlaySound App.Path & "\sound.wav", 0, SND_SYNC
 
Dim totle As Double
 
Dim n As Integer
 
Call pianduan(Text1.Text)
 
If k >= 1 Or r >= 1 Then
 
Call liancheng(totle)
 
number2(z) = totle
 
If Mid$(Trim$(Text1.Text), 1, 1) = "-" Then
 
number2(z) = -totle
 
End If
 
k = 0: r = 0
 
Else
 
number2(z) = Val(Text1.Text)
 
End If
 
Text1.Text = ""
 
z = z + 1
 
Dim dengyu As Double
 
Dim v As Integer
 
For v = 0 To 50
 
dengyu = dengyu + number2(v)
 
Next v
 
If dengyu < 0 Then
 
Text3.ForeColor = &HFF&
 
Else
 
Text3.ForeColor = &HFF0000
 
End If
 
Text3.Text = dengyu
 
Text1.SetFocus
 
If Len(Text3.Text) >= 14 Then
 
calcresult.Show
 
End If
 
End Sub
 
rivate sub Command7_Click()
 
PlaySound App.Path & "\start.wav", 0, SND_SYNC
 
z = 0: k = 0: r = 0: j = 0
 
Dim i As Integer
 
For i = 0 To 50
 
number(i) = 0
 
number2(i) = 0
 
Next i
 
Text1.Text = ""
 
Text2.Text = ""
 
Text3.Text = ""
 
Text1.SetFocus
 
End Sub
 
rivate sub Command8_Click()
 
PlaySound App.Path & "\start.wav", 0, SND_SYNC
 
If Val(Text3.Text) = 0 Then
 
MsgBox "除数不能为0!"
 
Exit Sub
 
End If
 
Text3.Text = 1 / Val(Text3.Text)
 
End Sub
 
Private sub Command9_Click()
 
PlaySound App.Path & "\start.wav", 0, SND_SYNC
 
Text3.ForeColor = &HFF0000
 
Text3.Text = Val(Text3.Text) * Val(Text3.Text)
 
End Sub
 
rivate sub muninternet_Click()
 
Dim i
 
i = Shell("C:\Program Files\InternetExplorer\iexplore.exe", vbMaximizedFocus)
 
End Sub
 
rivate sub munmp3_Click()
 
Dim i
 
i = Shell("C:\Program Files\Windows Media Player\mplayer2", vbNormalNoFocus)
 
End Sub
 
Private sub munsm_Click()
 
Dialog.Show
 
End Sub
 
rivate sub muntax_Click()
 
tax.Show
 
End Sub
 
rivate sub munver_Click()
 
ver.Show
 
End Sub
 
rivate sub notepad_Click()
 
Dim i
 
i = Shell("c:\windows\notepad", vbNormalFocus)
 
End Sub
 
Private sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)
 
PlaySound App.Path & "\start.wav", 0, SND_SYNC
 
Dim num As Integer
 
num = Val(KeyAscii)
 
If num > 47 And num < 58 Then
 
Text1.Text = Text1.Text + CStr(num - 48)
 
Text2.Text = Text2.Text + CStr(num - 48)
 
End If
 
If num = 46 Then
 
Text1.Text = Text1.Text + "."
 
Text2.Text = Text2.Text + "."
 
End If
 
If KeyAscii = 43 Then
 
Dim totle As Double
 
Dim n As Integer
 
Call pianduan(Text1.Text)
 
If k >= 1 Or r >= 1 Then
 
Call liancheng(totle)
 
number2(z) = totle
 
If Mid$(Trim$(Text1.Text), 1, 1) = "-" Then
 
number2(z) = -totle
 
End If
 
k = 0: r = 0
 
Else
 
number2(z) = Val(Text1.Text)
 
End If
 
Text1.Text = ""
 
Text2.Text = Text2 + "+"
 
z = z + 1
 
End If
 
If KeyAscii = 45 Then
 
Call pianduan(Text1.Text)
 
If k >= 1 Or r >= 1 Then
 
Call liancheng(totle)
 
number2(z) = totle
 
If Mid$(Trim$(Text1.Text), 1, 1) = "-" Then
 
number2(z) = -totle
 
End If
 
k = 0: r = 0
 
Else
 
number2(z) = Val(Text1.Text)
 
End If
 
Text1.Text = ""
 
Text2.Text = Text2 + "-"
 
Text1.Text = Text1.Text & "-"
 
z = z + 1
 
End If
 
If KeyAscii = 42 Then
 
Text2.Text = Text2.Text + "*"
 
Text1.Text = Text1.Text + "*"
 
End If
 
If KeyAscii = 47 Then
 
Text2.Text = Text2.Text + "/"
 
Text1.Text = Text1.Text + "/"
 
End If
 
If KeyAscii = vbKeyReturn Then
 
PlaySound App.Path & "\sound.wav", 0, SND_SYNC
 
Call pianduan(Text1.Text)
 
If k >= 1 Or r >= 1 Then
 
Call liancheng(totle)
 
number2(z) = totle
 
If Mid$(Trim$(Text1.Text), 1, 1) = "-" Then
 
number2(z) = -totle
 
End If
 
k = 0: r = 0
 
Else
 
number2(z) = Val(Text1.Text)
 
End If
 
Text1.Text = ""
 
z = z + 1
 
Dim dengyu As Double
 
Dim v As Integer
 
For v = 0 To 50
 
dengyu = dengyu + number2(v)
 
Next v
 
If dengyu < 0 Then
 
Text3.ForeColor = &HFF&
 
Else
 
Text3.ForeColor = &HFF0000
 
End If
 
Text3.Text = dengyu
 
End If
 
If KeyAscii = vbKeyEscape Then
 
z = 0: k = 0: r = 0: j = 0
 
Dim i As Integer
 
For i = 0 To 50
 
number(i) = 0
 
number2(i) = 0
 
Next i
 
Text1.Text = ""
 
Text2.Text = ""
 
Text3.Text = ""
 
Text1.SetFocus
 
End If
 
If Len(Text3.Text) >= 14 Then
 
calcresult.Show
 
End If
 
End Sub
 
rivate sub Text3_Change()
 
tax2.Text1 = Text3.Text
 
End Sub
 
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c语言计算器代码程序设计报告
 
《C语言课程设计》报告　　设计题目：简单计算器设计　　学院名称：电子与信息工程学院专业：计算机科学与技术班级：计科姓名：学号指导教师：　　定稿日期：XX-5-28　　一、设计题目　　简单计算器设计　　二、设计要求　　在功能上功能尽量模拟windows操作系统中的计算器，系统界面不做强制要　　求。　　三、设计目的　　①通过本项课程设计，可以培养独立思考、综合运用所学有关相应知识的能　　力，能更好的巩固《C语言程序设计》课程学习的内容，掌握工程软件设计的基本方法，强化上机动手编程能力，闯过理论与实践相结合的难关！更加了解了c语言的好处和其可用性！同时增加了同学之间的团队合作精神！更加也体会到以后在工作中团队合作的重要性和必要性！　　②通过C语言课程设计，使学生了解高级程序设计语言的结构，掌握基本的程序设计过程和技巧，掌握基本的分析问题和利用计算机求解问题的能力，具备初步的高级语言程序设计能力。为后续各门计算机课程的学习和毕业设计打下坚实基础。　　四、设计思想及过程　　①由于需要使功能尽量模仿Windows下的计算器，而很多功能要以图形界面　　实现，故用BorlandC++Builder编写。所以用的是面向对象程序设计。但因为这是C语言的课程设计，所以除了面向对象的使用以外，所有语法都是按照C语言的格式编写。　　②采用工程模式，文件包括(运算主函数头文件，包括各运算符的操作以及其辅助函数)、(窗体类的声明头文件)、(工程初始化文件)、(代码主文件，包括各空间操作的函数)以及一些其它附属文件，包括dll动态链接库。　　③在参考了Windows里的计算器以后，决定在我的课程设计中实现：　　⒈0~9的数字输入功能　　⒉实现加、减、乘、整除、取模、阶乘、位运算左移、x的y次方、与、异或、x立方、x平方运算功能，二进制、八进制、十进制、十六进制　　转换功能，正负转换功能，退格、归零等功能。　　⒊数字显示最多为40位，超过即用科学表示法表示。⒋运算时因最高能对5000位的数字进行运算，故所有功能建立在自行编写代码的高精度运算基础上。　　④在按键操作中，先判断用户按的是数字键还是功能键。功能键分运算符键、进制转换键以及清空键。然后记录下来用户当前的按键，然后对上次按的功能键键进行运算。如按了1、+、5，再按任何功能键即对1+5进行运算。如果按的是进制转换键，就记录当前进制，则在以后每次操作中，都将显示结果转换为当前进制再显示。　　如：以下是按5以及*号时的函数代码　　⑤对于高精度，采用结构体structhigh{intnum[MAXN];};的形式，数组的一个元素存一位。个位为num[1]，将符号存在num[0]之中。　　⒈对于高精度加法，先判断两个数符号，如果为异号，则进行高精度减法，否则将各位逐个相加，然后逐位进位，返回答案即可。　　⒉对于高精度减法，先判断两个数符号，如果为异号，则进行高精度加法，否则用大数减小数，逐个相减，然后逐位退位，判断符号、返回答案即可。　　⒊对于高精度乘法，用第二个数的各位乘以第一个数的各位。然后错位相加，相当于小学生摆竖式。最后将各位相乘的结果相加，逐位进位，判断符号、返回答案即可。　　⒋对于高精度整除，采用各位从0~9枚举形式，如果此位与0~9相乘刚好小于等于相应数字，则为此位答案为这个数。最后返回答案即可。　　⒌对于高精度取模，则只需求出高精度整除，然后将数字减去整除的结果即可。　　⒍对于n阶乘，做n次乘法，每乘一次，乘数减一。　　⒎对于左移，虽然是建立在位运算基础上，但其效果只是乘以二，所以只需高精度乘以二即可。　　⒏对于x的平方、立方、y次方，只需将x高精度相乘2次、3次或者更多次即可。　　⒐对于与运算，先将两个数转换为二进制，然后对每位进行与运算，最后转换回十进制即可。　　⒑对于异或运算，原理同与运算。　　⑥对于进制转换，采用除n取余法。将其转换为相应进制。　　⑦对于清零键，按按键功能对actNum、ans、nowSym等变量清空或者减少一位即可。　　⑧我对于程序容错性做了很大程度上的优化。对于超出位数的运算会跳出“数字太大”提示。对于各按键混合使用会导致的程序混乱用了极大程度上的优化，也就是说对于按键的随意性有很好的兼容性。比如说可以直接按2再按*然后按=，就会算出2的平方。　　⑨对于显示函数，先判断当前进制数，然后再将需要显示的数字转换为当前进制数再显示。如果位数超过40，则取前几位，采用科学计数法显示。　　⑩未能实现部分：小数部分。由于时间关系，未能实现复制粘贴数字功能。　　五、流程图　　C语言课程设计报告　　题目：设计一个简单计算器　　目录　　1.设计目的　　2.内容

 
C语言计算器
 
要求 是自己输入算式，要考虑括号，可以实现小数的加减乘除和幂运算
 
下面这个是老师的示例，只能实现整数并且不能考虑括号
 
望大神赐教
 
奉献出100的分数
 
#include 
 
#define smax 10
 
#define emax 255
 
int power(int x,int y)
 
{
 
int t,s=1;
 
for (t=0; t
 
s=s*y;
 
return s;
 
}
 
int calc(char op, int x, int y)
 
{
 
int num;
 
if (op=='+')
 
num=x+y;
 
else if (op=='-')
 
num=y-x;
 
else if (op=='*')
 
num=y*x;
 
else if (op=='/')
 
num=y/x;
 
else if (op=='^')
 
num=power(x,y);
 
return num;
 
}
 
int rank(char op)
 
{
 
int r;
 
if (op=='+') r=0;
 
else if (op=='-') r=1;
 
else if (op=='*') r=2;
 
else if (op=='/') r=2;
 
else if (op=='^') r=3;
 
return r;
 
}
 
void main()
 
{
 
//栈
 
int s[smax];
 
char op[smax];
 
int top=0;
 
int otop=0;
 
//其他变量
 
int i,num,x,y;
 
int ans=0;
 
int rtop,rinput;
 
char o;
 
//表达式存储
 
char ex[emax];
 
//实现计算器的功能
 
//输入表达式
 
scanf("%s", ex);
 
i=0;
 
num=0;
 
//读出每个字符
 
s[0]=0;
 
top=1;
 
op[0]='+';
 
otop=1;
 
while (1)
 
{
 
//分解每个数和符号
 
if (ex[i] >=48 && ex[i]<58)
 
{
 
//读到数字
 
num=num*10+ex[i]-48;
 
}
 
else
 
{
 
//前一个数字已经输入完毕
 
//数字入栈
 
s[top]=num;
 
top=top+1;
 
num=0;
 
if (ex[i]==0)
 
break;
 
else
 
{
 
//判断符号优先级
 
//如果优先级低于当前栈顶的符号的优先级，计算栈顶符号对应的运算
 
rinput=rank(ex[i]);
 
//符号栈顶元素出栈
 
otop=otop-1;
 
o=op[otop];
 
rtop=rank(o);
 
while (rtop>=rinput && rtop!=0)
 
{
 
//计算
 
//数字出战
 
top=top-1;