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  • 中国慕课行业建设分析与十四五发展模式调研报告2022版 HS--HS--HS--HS--HS--HS--HS--HS--HS--HS--HS--HS-- 【修订日期】:2021年11月 【搜索鸿晟信合研究院查看官网更多内容!】 第一章 慕课行业相关概述 1.1 慕课...

    中国慕课行业建设分析与十四五发展模式调研报告2022版
    HS--HS--HS--HS--HS--HS--HS--HS--HS--HS--HS--HS--
    【修订日期】:2021年11月

    【搜索鸿晟信合研究院查看官网更多内容!】 
    第一章 慕课行业相关概述
     1.1 慕课的基本概念
     1.1.1 慕课的定义
     1.1.2 慕课的性质
     1.1.3 慕课的形式
     1.1.4 慕课的特征
     1.2 慕课的价值分析
     1.2.1 优质教育资源的分享
     1.2.2 推动学校信息化建设
     1.2.3 提供更好的教育体验
     1.2.4 推动教育行业的发展
     1.3 慕课行业的基本概念
     1.3.1 慕课行业的定义
     1.3.2 慕课行业的特点
     1.3.3 行业产业链分析
     1.3.4 慕课行业的细分
     第二章 2021-2021年全球慕课行业发展环境分析
     2.1 全球慕课行业发展综述
     2.1.1 全球慕课技术发展历程
     2.1.2 慕课对美国教育的影响
     2.1.3 英国慕课行业发展概况
     2.2 2021-2021年全球慕课行业兴起的逻辑分析
     2.2.1 社会环境的影响逻辑
     2.2.2 社会扁平化发展态势
     2.2.3 信息技术与教育的融合
     2.2.4 商业资本趋利性的推动
     2.3 2021-2021年全球慕课行业发展现状
     2.3.1 全球慕课行业发展分析
     2.3.2 全球慕课市场分布现状
     2.3.3 国外慕课业产业链现状
     2.3.4 国外主要慕课平台介绍
     第三章 2021-2021年国内慕课行业发展环境分析
     3.1 宏观经济环境
     3.1.1 宏观经济概况
     3.1.2 对外经济分析
     3.1.3 工业运行情况
     3.1.4 固定资产投资
     3.1.5 宏观经济展望
     3.2 社会环境分析
     3.2.1 居民收入水平分析
     3.2.2 居民消费水平分析
     3.2.3 国内教育普及环境
     3.2.4 知识型分享经济环境
     3.3 政策环境分析
     3.3.1 教育信息化“十四五”规划
     3.3.2 在线开放课程建设意见
     3.3.3 教育部2021年工作要点
     3.3.4 教育部2021年工作要点
     3.4 在线教育行业环境
     3.4.1 在线教育产业链分析
     3.4.2 在线教育行业规模
     3.4.3 在线教育行业格局
     3.4.4 行业投融资情况分析
     3.4.5 行业发展主流趋势
     第四章 2021-2021年国内慕课行业发展分析
     4.1 国内慕课行业发展综述
     4.1.1 国内慕课相关技术分析
     4.1.2 国内主流慕课平台介绍
     4.1.3 基础教育慕课走向“2.0”
     4.1.4 慕课对高等教育的影响
     4.2 2021-2021年国内慕课行业发展分析
     4.2.1 慕课助力教育改革
     4.2.2 国内行业PEST分析
     4.2.3 行业发展现状分析
     4.2.4 国内行业产业链现状
     4.3 2021-2021年国内慕课行业用户分析
     4.3.1 慕课用户规模
     4.3.2 用户特征分析
     4.3.3 用户来源分析
     4.3.4 用户偏好分析
     4.3.5 付费意愿分析
     4.4 2021-2021年国内慕课平台建设分析
     4.4.1 平台课程设计分析
     4.4.2 平台学习考量情况
     4.4.3 高校平台建设态度
     4.4.4 高校平台建设动机
     4.4.5 平台证书认定问题
     4.5 慕课行业面临的挑战
     4.5.1 关于教育本质的挑战
     4.5.2 关于学习方式的挑战
     4.5.3 关于课程完成度的挑战
     4.5.4 可持续性发展的挑战
     第五章 2021-2021年慕课行业商业模式分析
     5.1 2021-2021年国外慕课网站商业模式借鉴分析
     5.1.1 商业模式分析框架
     5.1.2 Coursera商业模式
     5.1.3 Udacity商业模式
     5.1.4 edX商业模式分析
     5.1.5 P2PU商业模式分析
     5.1.6 商业模式对比分析
     5.2 2021-2021年共享经济视角下的慕课商业模式分析
     5.2.1 知识共享背景
     5.2.2 挖掘知识产能
     5.2.3 分享优质资源
     5.2.4 商业模式的完善
     5.3 2021-2021年高校视角下的慕课商业模式分析
     5.3.1 要素分析
     5.3.2 职业服务
     5.3.3 认证服务
     5.3.4 课堂替代
     5.3.5 品牌提升
     5.3.6 重点关注
     5.3.7 南大案例
     5.4 2021-2021年慕课成本与盈亏平衡分析
     5.4.1 成本与盈亏测算基础
     5.4.2 一般慕课成本分析
     5.4.3 慕课盈亏平衡分析
     5.5 慕课行业商业模式设计建议
     5.5.1 针对性分析客户群体
     5.5.2 建立合理的客户关系
     5.5.3 设计合理的盈利模式
     5.5.4 打造网站的核心资源
     5.5.5 选择恰当的合作伙伴
     第六章 2021-2021年慕课行业细分领域发展分析
     6.1 2021-2021年慕课行业英语教育领域发展分析
     6.1.1 大学英语慕课建设概况
     6.1.2 英语慕课设计案例分析
     6.1.3 英语慕课互动模式案例
     6.1.4 考试类英语慕课发展动态
     6.2 2021-2021年慕课行业IT教育领域发展分析
     6.2.1 慕课在计算机教育中的适用性
     6.2.2 高校计算机教育慕课联盟计划
     6.2.3 高校计算机教育慕课发展现状
     6.2.4 慕课行业IT教育领域企业动态
     6.3 2021-2021年慕课行业旅游教育领域发展分析
     6.3.1 发展历程分析
     6.3.2 全球发展现状
     6.3.3 国内发展现状
     6.3.4 发展动态分析
     6.4 2021-2021年慕课行业职业教育领域拓展分析
     6.4.1 龙头企业布局职业教育领域
     6.4.2 职业教育类慕课教学内容分析
     6.4.3 职业教育类慕课课程形式分析
     6.4.4 职业教育类慕课后续服务分析
     第七章 2021-2021年慕课模式在企业培训领域中的应用分析
     7.1 慕课行业企业培训领域发展综述
     7.1.1 企业培训的发展态势分析
     7.1.2 企业培训类慕课的发展潮流
     7.1.3 企业培训类慕课的价值分析
     7.1.4 传统培训与企业慕课的对比
     7.1.5 企业慕课的设计策略分析
     7.2 国内外企业培训类慕课的经典案例分析
     7.2.1 雅虎案例分析
     7.2.2 美国银行案例分析
     7.2.3 中国银行案例分析
     7.2.4 案例借鉴总结分析
     7.3 2021-2021年国内“慕课+企培”领域的企业发展动态
     7.3.1 云学堂乐才
     7.3.2 一学时
     7.3.3 企慕课堂
     7.4 慕课在知识型企业培训中的应用分析
     7.4.1 知识型企业培训相关概述
     7.4.2 慕课在知识型企业培训中的适用性
     7.4.3 慕课在知识型企业培训中的应用策略
     7.4.4 知识型企业构建慕课培训系统的方法
     7.5 企业培训中慕课的应用局限与建议分析
     7.5.1 慕课行业的自身局限分析
     7.5.2 企业自身资源的局限分析
     7.5.3 企业培训中慕课的应用建议
     第八章 2021-2021年国外慕课行业重点企业发展分析
     8.1 Coursera
     8.1.1 企业发展概况
     8.1.2 企业盈利模式
     8.1.3 企业融资状况
     8.1.4 中国市场战略
     8.1.5 公司发展动态
     8.2 Udacity
     8.2.1 企业发展概况
     8.2.2 企业融资状况
     8.2.3 中国市场战略
     8.2.4 企业发展动态
     8.3 edX
     8.3.1 企业发展概况
     8.3.2 企业服务与优势
     8.3.3 公司业务分析
     8.3.4 新型业务探索
     第九章 2021-2021年国内慕课行业重点企业发展分析
     9.1 网易云课堂
     9.1.1 企业发展概况
     9.1.2 公司业务布局
     9.1.3 网易公开课分析
     9.1.4 企业发展动态
     9.2 学堂在线
     9.2.1 企业发展概况
     9.2.2 企业服务与优势
     9.2.3 企业融资状况
     9.2.4 公司发展动态
     9.2.5 未来前景展望
     9.3 中国大学MOOC
     9.3.1 企业发展概况
     9.3.2 公司主营业务
     9.3.3 企业服务与优势
     9.3.4 公司发展动态
     9.4 果壳网MOOC学院
     9.4.1 MOOC学院概况
     9.4.2 果壳网运营分析
     9.4.3 服务与优势分析
     9.4.4 MOOC学院动态
     第十章 2022-2027年慕课行业发展趋势及前景预测
     10.1 基于慕课的未来学习方式展望
     10.1.1 慕课愿景与学习方式的关联
     10.1.2 慕课(MOOCs)愿景分析
     10.1.3 学习方式相关要素的变革
     10.1.4 未来高等教育模式的变革
     10.2 2022-2027年慕课行业的发展趋势
     10.2.1 行业规模的扩大趋势
     10.2.2 慕课形式的创新趋势
     10.2.3 教学体验的不断优化
     10.2.4 混合式教学发展趋势
     10.3 2022-2027年国内慕课行业发展前景展望
     10.3.1 慕课平台发展前景
     10.3.2 慕课内容发展路径
     10.3.3 智能教育前景展望
     附录:
     附录一:教育信息化“十四五”规划
     附录二:关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见

    图表目录

    图表 xMOOC教学流程示意图
     图表 cMOOC教学流程示意图
     图表 cMOOC与xMOOC运营形式对比分析
     图表 慕课特征的对比分析
     图表 慕课对教育行业的价值分析
     图表 狭义的慕课行业示意图
     图表 广义的慕课行业示意图
     图表 慕课行业基本产业链示意图
     图表 慕课行业细分领域示意图
     图表 全球慕课行业发展历程
     图表 全球慕课平台分布示意图
     图表 国外慕课行业产业链图谱
     图表 国外主要慕课平台及网址
     图表 各大洲主要慕课平台情况
     图表 2014-2021年国内生产总值及其增长速度
     图表 2014-2021年三次产业增加值占国内生产总值比重
     图表 2014-2021年货物进出口总额
     图表 2021年货物进出口总额及其增长速度
     图表 2021年主要商品出口数量、金额及其增长速度
     图表 2021年主要商品进口数量、金额及其增长速度
     图表 2021年对主要国家和地区货物进出口金额、增长速度及其比重
     图表 2021年外商直接投资(不含银行、证券、保险)及其增长速度
     图表 2021年对外直接投资额(不含银行、证券、保险)及其增长速度
     图表 2021年规模以上工业增加值同比增长速度
     图表 2014-2021年三次产业投资占固定资产投资(不含农户)比重
     图表 2021年按领域分固定资产投资(不含农户)及其占比
     图表 2021年分行业固定资产投资(不含农户)增长速度
     图表 2021年固定资产投资新增主要生产与运营能力
     图表 分享经济定义与内涵
     图表 分享经济的关键要素
     图表 分享经济的主要类型
     图表 教育部在线开放课程建设意见要点
     图表 教育部2021年相关工作要点
     图表 教育部2021年相关工作要点
     图表 国内在线教育产业链示意图
     图表 2010-2021年国内在线教育行业规模分析
     图表 互联网教育行业的主要类型
     图表 互联网教育细分领域分布
     图表 在线教育行业投资领域分析
     图表 在线教育企业融资情况分析
     图表 在线教育用户终端分布图
     图表 用户对移动教育产品的付费意愿
     图表 移动端学习类应用的下载情况
     图表 慕课行业相关技术示意图
     图表 国内主要慕课平台及网址
     图表 国内慕课行业PEST分析
     图表 国内慕课行业产业链图谱
     图表 国内慕课行业用户规模
     图表 国内慕课行业用户属性特征分析
     图表 国内慕课行业用户行为特征分析
     图表 国内用户接触慕课的渠道分析
     图表 国内慕课用户学习动机分析
     图表 国内慕课用户选择平台的关注要素
     图表 国内慕课用户课程类型偏好分析
     图表 国内慕课用户课程时长偏好分析
     图表 国内慕课用户付费比例分析
     图表 国内慕课用户付费金额分析
     图表 国内慕课平台课程设计分析图
     图表 国内慕课平台学习评价分析图
     图表 国内高校建设慕课平台的态度分析
     图表 国内高校建设慕课平台的动机分析
     图表 国内慕课平台证书与学习考量方式的关系
     图表 九要素商业模式分析框架图
     图表 Coursera商业模式分析
     图表 Udacity商业模式分析
     图表 edX商业模式分析
     图表 P2PU商业模式分析
     图表 国外知名MOOCs网站商业模式要素综合
     图表 优质资源的共享模型
     图表 MOOCs盈利途径分析
     图表 慕课盈亏平衡分析表
     图表 大学英语翻转课堂设计示例
     图表 IC授课系统示意图
     图表 “慕课英语900句”翻转课堂设计实例
     图表 MOOC edx讨论区运行模式示意图
     图表 英语慕课讨论主题设计示例
     图表 MOOC edx讨论区的知识构建模式
     图表 MOOC edx讨论区临场模式的关联分析
     图表 MOOC edx讨论区互动循环机制分析
     图表 计算机教育“MOOC+SPOCs”示意图
     图表 高校主要计算机类慕课课程
     图表 高校计算机类慕课分布情况
     图表 职业教育类慕课的课程形式对比分析
     图表 职业教育类慕课的后续服务对比分析
     图表 传统培训与企业慕课的对比分析
     图表 企慕课堂生态链分析
     图表 企慕课堂应用场景分析
     图表 知识型企业的慕课培训系统图示
     图表 Coursera学习认证服务示意图
     图表 Coursera中国战略示意图
     图表 Udacity平台简介
     图表 edX发展历程
     图表 edX服务模式与优势示意图
     图表 学堂在线发展历程
     图表 学堂在线服务模式与优势示意图
     图表 学堂在线B、C端发展前景示意图
     图表 中国大学MOOC发展历程
     图表 中国大学MOOC服务模式与优势示意图
     图表 果壳网MOOC学院发展背景
     图表 果壳网MOOC学院发展历程
     图表 果壳网MOOC学院服务模式与优势示意图
     图表 TEL Complex原型示意图
     图表 教学形式的创新发展趋势
     图表 大数据优化教学体验示意图
     图表 混合式教学框架示意图
     图表 慕课平台B、C端发展前景示意图
     图表 教育发展路径分析

    展开全文
  • 2021年大型开放式网络课程(慕课)行业市场概况及前景趋势 【报告篇幅】:134 【报告图表数】:163 本文研究全球及中国市场大型开放式网络课程(慕课)现状及未来发展趋势,侧重分析全球及中国市场的主要企业...

    2021年大型开放式网络课程(慕课)行业市场概况及前景趋势

    【报告篇幅】:134
    【报告图表数】:163

    本文研究全球及中国市场大型开放式网络课程(慕课)现状及未来发展趋势,侧重分析全球及中国市场的主要企业,同时对比北美、欧洲、日本、中国、东南亚、印度等地区的现状及未来发展趋势。
    2020年全球大型开放式网络课程(慕课)市场规模达到了xx亿元,预计2027年将达到xx亿元,年复合增长率(CAGR)为xx%。
    本文重点分析在全球及中国有重要角色的企业,分析这些企业大型开放式网络课程(慕课)产品的市场规模、市场份额、市场定位、产品类型以及发展规划等。
    主要企业包括:
        Coursera
        EdX
        Udacity
        Udemy
        Academic
        Apple
        Codecademy
        Crypt4you
        FutureLearn
        Iversity
        Khan Academy
        NovoEd
        Peer 2 Peer University
        PIER - International Education Services
        StraighterLine
        Veduca Edtech
    按照不同产品类型,包括如下几个类别:
        CMOOC模式
        XMOOC模式
    按照不同应用,主要包括如下几个方面:
        教育领域
        科研领域
        其他领域
    重点关注如下几个地区:
        北美
        欧洲
        中国
        日本
        东南亚
        印度
        中南美洲
    本文正文共8章,各章节主要内容如下:
    第1章:报告统计范围、产品细分及全球总体规模及增长率等数据,2016-2027年;
    第2章:全球不同应用大型开放式网络课程(慕课)市场规模及份额等;
    第3章:全球大型开放式网络课程(慕课)主要地区市场规模及份额等;
    第4章:全球范围内大型开放式网络课程(慕课)主要企业竞争分析,主要包括大型开放式网络课程(慕课)收入、市场份额及行业集中度分析;
    第5章:中国市场大型开放式网络课程(慕课)主要企业竞争分析,主要包括大型开放式网络课程(慕课)收入、市场份额及行业集中度分析;
    第6章:全球大型开放式网络课程(慕课)主要企业基本情况介绍,包括公司简介、大型开放式网络课程(慕课)产品、大型开放式网络课程(慕课)收入及最新动态等;
    第7章:大型开放式网络课程(慕课)行业动态分析,包括现状、未来趋势、发展潜力、机遇及面临的挑战等;
    第8章:报告结论。

    正文目录

    1 大型开放式网络课程(慕课)市场概述
        1.1 大型开放式网络课程(慕课)市场概述
        1.2 不同产品类型大型开放式网络课程(慕课)分析
            1.2.1 CMOOC模式
            1.2.2 XMOOC模式
        1.3 全球市场不同产品类型大型开放式网络课程(慕课)规模对比(2016 VS 2021 VS 2027)
        1.4 全球不同产品类型大型开放式网络课程(慕课)规模及预测(2016-2027)
            1.4.1 全球不同产品类型大型开放式网络课程(慕课)规模及市场份额(2016-2021)
            1.4.2 全球不同产品类型大型开放式网络课程(慕课)规模预测(2022-2027)
        1.5 中国不同产品类型大型开放式网络课程(慕课)规模及预测(2016-2027)
            1.5.1 中国不同产品类型大型开放式网络课程(慕课)规模及市场份额(2016-2021)
            1.5.2 中国不同产品类型大型开放式网络课程(慕课)规模预测(2022-2027)

    2 不同应用分析
        2.1 从不同应用,大型开放式网络课程(慕课)主要包括如下几个方面
            2.1.1 教育领域
            2.1.2 科研领域
            2.1.3 其他领域
        2.2 全球市场不同应用大型开放式网络课程(慕课)规模对比(2016 VS 2021 VS 2027)
        2.3 全球不同应用大型开放式网络课程(慕课)规模及预测(2016-2027)
            2.3.1 全球不同应用大型开放式网络课程(慕课)规模及市场份额(2016-2021)
            2.3.2 全球不同应用大型开放式网络课程(慕课)规模预测(2022-2027)
        2.4 中国不同应用大型开放式网络课程(慕课)规模及预测(2016-2027)
            2.4.1 中国不同应用大型开放式网络课程(慕课)规模及市场份额(2016-2021)
            2.4.2 中国不同应用大型开放式网络课程(慕课)规模预测(2022-2027)

    3 全球大型开放式网络课程(慕课)主要地区分析
        3.1 全球主要地区大型开放式网络课程(慕课)市场规模分析:2016 VS 2021 VS 2027
            3.1.1 全球主要地区大型开放式网络课程(慕课)规模及份额(2016-2021年)
            3.1.2 全球主要地区大型开放式网络课程(慕课)规模及份额预测(2022-2027)
        3.2 北美大型开放式网络课程(慕课)市场规模及预测(2016-2027)
        3.3 欧洲大型开放式网络课程(慕课)市场规模及预测(2016-2027)
        3.4 中国大型开放式网络课程(慕课)市场规模及预测(2016-2027)
        3.5 日本大型开放式网络课程(慕课)市场规模及预测(2016-2027)
        3.6 东南亚大型开放式网络课程(慕课)市场规模及预测(2016-2027)
        3.7 印度大型开放式网络课程(慕课)市场规模及预测(2016-2027)
        3.8 中南美洲大型开放式网络课程(慕课)市场规模及预测(2016-2027)

    4 全球大型开放式网络课程(慕课)主要企业分析
        4.1 全球主要企业大型开放式网络课程(慕课)规模及市场份额
        4.2 全球主要企业总部、主要市场区域、进入大型开放式网络课程(慕课)市场日期、提供的产品及服务
        4.3 全球大型开放式网络课程(慕课)主要企业竞争态势及未来趋势
            4.3.1 全球大型开放式网络课程(慕课)第一梯队、第二梯队和第三梯队企业及市场份额(2016 VS 2020)
            4.3.2 2020年全球排名前五和前十大型开放式网络课程(慕课)企业市场份额
        4.4 新增投资及市场并购
        4.5 大型开放式网络课程(慕课)全球领先企业SWOT分析

    5 中国大型开放式网络课程(慕课)主要企业分析
        5.1 中国大型开放式网络课程(慕课)规模及市场份额(2016-2021)
        5.2 中国大型开放式网络课程(慕课)Top 3与Top 5企业市场份额

    6 大型开放式网络课程(慕课)主要企业分析
        6.1 Coursera
            6.1.1 Coursera公司信息、总部、大型开放式网络课程(慕课)市场地位以及主要的竞争对手
            6.1.2 Coursera大型开放式网络课程(慕课)产品及服务介绍
            6.1.3 Coursera大型开放式网络课程(慕课)收入及毛利率(2016-2021)&(百万美元)
            6.1.4 Coursera公司简介及主要业务
        6.2 EdX
            6.2.1 EdX公司信息、总部、大型开放式网络课程(慕课)市场地位以及主要的竞争对手
            6.2.2 EdX大型开放式网络课程(慕课)产品及服务介绍
            6.2.3 EdX大型开放式网络课程(慕课)收入及毛利率(2016-2021)&(百万美元)
            6.2.4 EdX公司简介及主要业务
        6.3 Udacity
            6.3.1 Udacity公司信息、总部、大型开放式网络课程(慕课)市场地位以及主要的竞争对手
            6.3.2 Udacity大型开放式网络课程(慕课)产品及服务介绍
            6.3.3 Udacity大型开放式网络课程(慕课)收入及毛利率(2016-2021)&(百万美元)
            6.3.4 Udacity公司简介及主要业务
        6.4 Udemy
            6.4.1 Udemy公司信息、总部、大型开放式网络课程(慕课)市场地位以及主要的竞争对手
            6.4.2 Udemy大型开放式网络课程(慕课)产品及服务介绍
            6.4.3 Udemy大型开放式网络课程(慕课)收入及毛利率(2016-2021)&(百万美元)
            6.4.4 Udemy公司简介及主要业务
        6.5 Academic
            6.5.1 Academic公司信息、总部、大型开放式网络课程(慕课)市场地位以及主要的竞争对手
            6.5.2 Academic大型开放式网络课程(慕课)产品及服务介绍
            6.5.3 Academic大型开放式网络课程(慕课)收入及毛利率(2016-2021)&(百万美元)
            6.5.4 Academic公司简介及主要业务
        6.6 Apple
            6.6.1 Apple公司信息、总部、大型开放式网络课程(慕课)市场地位以及主要的竞争对手
            6.6.2 Apple大型开放式网络课程(慕课)产品及服务介绍
            6.6.3 Apple大型开放式网络课程(慕课)收入及毛利率(2016-2021)&(百万美元)
            6.6.4 Apple公司简介及主要业务
        6.7 Codecademy
            6.7.1 Codecademy公司信息、总部、大型开放式网络课程(慕课)市场地位以及主要的竞争对手
            6.7.2 Codecademy大型开放式网络课程(慕课)产品及服务介绍
            6.7.3 Codecademy大型开放式网络课程(慕课)收入及毛利率(2016-2021)&(百万美元)
            6.7.4 Codecademy公司简介及主要业务
        6.8 Crypt4you
            6.8.1 Crypt4you公司信息、总部、大型开放式网络课程(慕课)市场地位以及主要的竞争对手
            6.8.2 Crypt4you大型开放式网络课程(慕课)产品及服务介绍
            6.8.3 Crypt4you大型开放式网络课程(慕课)收入及毛利率(2016-2021)&(百万美元)
            6.8.4 Crypt4you公司简介及主要业务
        6.9 FutureLearn
            6.9.1 FutureLearn公司信息、总部、大型开放式网络课程(慕课)市场地位以及主要的竞争对手
            6.9.2 FutureLearn大型开放式网络课程(慕课)产品及服务介绍
            6.9.3 FutureLearn大型开放式网络课程(慕课)收入及毛利率(2016-2021)&(百万美元)
            6.9.4 FutureLearn公司简介及主要业务
        6.10 Iversity
            6.10.1 Iversity公司信息、总部、大型开放式网络课程(慕课)市场地位以及主要的竞争对手
            6.10.2 Iversity大型开放式网络课程(慕课)产品及服务介绍
            6.10.3 Iversity大型开放式网络课程(慕课)收入及毛利率(2016-2021)&(百万美元)
            6.10.4 Iversity公司简介及主要业务
        6.11 Khan Academy
            6.11.1 Khan Academy基本信息、大型开放式网络课程(慕课)生产基地、总部、竞争对手及市场地位
            6.11.2 Khan Academy大型开放式网络课程(慕课)产品及服务介绍
            6.11.3 Khan Academy大型开放式网络课程(慕课)收入及毛利率(2016-2021)&(百万美元)
            6.11.4 Khan Academy公司简介及主要业务
        6.12 NovoEd
            6.12.1 NovoEd基本信息、大型开放式网络课程(慕课)生产基地、总部、竞争对手及市场地位
            6.12.2 NovoEd大型开放式网络课程(慕课)产品及服务介绍
            6.12.3 NovoEd大型开放式网络课程(慕课)收入及毛利率(2016-2021)&(百万美元)
            6.12.4 NovoEd公司简介及主要业务
        6.13 Peer 2 Peer University
            6.13.1 Peer 2 Peer University基本信息、大型开放式网络课程(慕课)生产基地、总部、竞争对手及市场地位
            6.13.2 Peer 2 Peer University大型开放式网络课程(慕课)产品及服务介绍
            6.13.3 Peer 2 Peer University大型开放式网络课程(慕课)收入及毛利率(2016-2021)&(百万美元)
            6.13.4 Peer 2 Peer University公司简介及主要业务
        6.14 PIER - International Education Services
            6.14.1 PIER - International Education Services基本信息、大型开放式网络课程(慕课)生产基地、总部、竞争对手及市场地位
            6.14.2 PIER - International Education Services大型开放式网络课程(慕课)产品及服务介绍
            6.14.3 PIER - International Education Services大型开放式网络课程(慕课)收入及毛利率(2016-2021)&(百万美元)
            6.14.4 PIER - International Education Services公司简介及主要业务
        6.15 StraighterLine
            6.15.1 StraighterLine基本信息、大型开放式网络课程(慕课)生产基地、总部、竞争对手及市场地位
            6.15.2 StraighterLine大型开放式网络课程(慕课)产品及服务介绍
            6.15.3 StraighterLine大型开放式网络课程(慕课)收入及毛利率(2016-2021)&(百万美元)
            6.15.4 StraighterLine公司简介及主要业务
        6.16 Veduca Edtech
            6.16.1 Veduca Edtech基本信息、大型开放式网络课程(慕课)生产基地、总部、竞争对手及市场地位
            6.16.2 Veduca Edtech大型开放式网络课程(慕课)产品及服务介绍
            6.16.3 Veduca Edtech大型开放式网络课程(慕课)收入及毛利率(2016-2021)&(百万美元)
            6.16.4 Veduca Edtech公司简介及主要业务

    7 大型开放式网络课程(慕课)行业动态分析
        7.1 大型开放式网络课程(慕课)行业背景、发展历史、现状及趋势
            7.1.1 发展历程、重要时间节点及重要事件
            7.1.2 行业目前现状分析
            7.1.3 未来潜力及发展方向
        7.2 大型开放式网络课程(慕课)发展机遇、挑战及潜在风险
            7.2.1 大型开放式网络课程(慕课)当前及未来发展机遇
            7.2.2 大型开放式网络课程(慕课)发展的推动因素、有利条件
            7.2.3 大型开放式网络课程(慕课)市场不利因素、风险及挑战分析
        7.3 大型开放式网络课程(慕课)行业政策分析

    8 研究结果

    9 研究方法与数据来源
        9.1 研究方法
        9.2 数据来源
            9.2.1 二手信息来源
            9.2.2 一手信息来源
        9.3 数据交互验证
        9.4 免责声明
     

    展开全文
  • 中国慕课行业市场规模预测及未来发展战略规划建议报告2021~2027年 【撰写单位】:鸿晟信合研究院 第一章 慕课行业相关概述 1.1 慕课的基本概念 1.1.1 慕课的定义 1.1.2 慕课的性质 1.1.3 慕课的形式 1.1.4 ...

    中国慕课行业市场规模预测及未来发展战略规划建议报告2021~2027年

    【撰写单位】:鸿晟信合研究院
    第一章 慕课行业相关概述
    1.1 慕课的基本概念
    1.1.1 慕课的定义
    1.1.2 慕课的性质
    1.1.3 慕课的形式
    1.1.4 慕课的特征
    1.2 慕课的价值分析
    1.2.1 优质教育资源的分享
    1.2.2 推动学校信息化建设
    1.2.3 提供更好的教育体验
    1.2.4 推动教育行业的发展
    1.3 慕课行业的基本概念
    1.3.1 慕课行业的定义
    1.3.2 慕课行业的特点
    1.3.3 行业产业链分析
    1.3.4 慕课行业的细分
    第二章 2020-2021年全球慕课行业发展环境分析
    2.1 全球慕课行业发展综述
    2.1.1 全球慕课技术发展历程
    2.1.2 慕课对美国教育的影响
    2.1.3 英国慕课行业发展概况
    2.2 2020-2021年全球慕课行业兴起的逻辑分析
    2.2.1 社会环境的影响逻辑
    2.2.2 社会扁平化发展态势
    2.2.3 信息技术与教育的融合
    2.2.4 商业资本趋利性的推动
    2.3 2020-2021年全球慕课行业发展现状
    2.3.1 全球慕课行业发展分析
    2.3.2 全球慕课市场分布现状
    2.3.3 国外慕课业产业链现状
    2.3.4 国外主要慕课平台介绍
    第三章 2020-2021年国内慕课行业发展环境分析
    3.1 宏观经济环境
    3.1.1 宏观经济概况
    3.1.2 对外经济分析
    3.1.3 工业运行情况
    3.1.4 固定资产投资
    3.1.5 宏观经济展望
    3.2 社会环境分析
    3.2.1 居民收入水平分析
    3.2.2 居民消费水平分析
    3.2.3 国内教育普及环境
    3.2.4 知识型分享经济环境
    3.3 政策环境分析
    3.3.1 教育信息化“十四五”规划
    3.3.2 在线开放课程建设意见
    3.3.3 教育部2020年工作要点
    3.3.4 教育部2019年工作要点
    3.4 在线教育行业环境
    3.4.1 在线教育产业链分析
    3.4.2 在线教育行业规模
    3.4.3 在线教育行业格局
    3.4.4 行业投融资情况分析
    3.4.5 行业发展主流趋势
    第四章 2020-2021年国内慕课行业发展分析
    4.1 国内慕课行业发展综述
    4.1.1 国内慕课相关技术分析
    4.1.2 国内主流慕课平台介绍
    4.1.3 基础教育慕课走向“2.0”
    4.1.4 慕课对高等教育的影响
    4.2 2020-2021年国内慕课行业发展分析
    4.2.1 慕课助力教育改革
    4.2.2 国内行业PEST分析
    4.2.3 行业发展现状分析
    4.2.4 国内行业产业链现状
    4.3 2020-2021年国内慕课行业用户分析
    4.3.1 慕课用户规模
    4.3.2 用户特征分析
    4.3.3 用户来源分析
    4.3.4 用户偏好分析
    4.3.5 付费意愿分析
    4.4 2020-2021年国内慕课平台建设分析
    4.4.1 平台课程设计分析
    4.4.2 平台学习考量情况
    4.4.3 高校平台建设态度
    4.4.4 高校平台建设动机
    4.4.5 平台证书认定问题
    4.5 慕课行业面临的挑战
    4.5.1 关于教育本质的挑战
    4.5.2 关于学习方式的挑战
    4.5.3 关于课程完成度的挑战
    4.5.4 可持续性发展的挑战
    第五章 2020-2021年慕课行业商业模式分析
    5.1 2020-2021年国外慕课网站商业模式借鉴分析
    5.1.1 商业模式分析框架
    5.1.2 Coursera商业模式
    5.1.3 Udacity商业模式
    5.1.4 edX商业模式分析
    5.1.5 P2PU商业模式分析
    5.1.6 商业模式对比分析
    5.2 2020-2021年共享经济视角下的慕课商业模式分析
    5.2.1 知识共享背景
    5.2.2 挖掘知识产能
    5.2.3 分享优质资源
    5.2.4 商业模式的完善
    5.3 2020-2021年高校视角下的慕课商业模式分析
    5.3.1 要素分析
    5.3.2 职业服务
    5.3.3 认证服务
    5.3.4 课堂替代
    5.3.5 品牌提升
    5.3.6 重点关注
    5.3.7 南大案例
    5.4 2020-2021年慕课成本与盈亏平衡分析
    5.4.1 成本与盈亏测算基础
    5.4.2 一般慕课成本分析
    5.4.3 慕课盈亏平衡分析
    5.5 慕课行业商业模式设计建议
    5.5.1 针对性分析客户群体
    5.5.2 建立合理的客户关系
    5.5.3 设计合理的盈利模式
    5.5.4 打造网站的核心资源
    5.5.5 选择恰当的合作伙伴
    第六章 2020-2021年慕课行业细分领域发展分析
    6.1 2020-2021年慕课行业英语教育领域发展分析
    6.1.1 大学英语慕课建设概况
    6.1.2 英语慕课设计案例分析
    6.1.3 英语慕课互动模式案例
    6.1.4 考试类英语慕课发展动态
    6.2 2020-2021年慕课行业IT教育领域发展分析
    6.2.1 慕课在计算机教育中的适用性
    6.2.2 高校计算机教育慕课联盟计划
    6.2.3 高校计算机教育慕课发展现状
    6.2.4 慕课行业IT教育领域企业动态
    6.3 2020-2021年慕课行业旅游教育领域发展分析
    6.3.1 发展历程分析
    6.3.2 全球发展现状
    6.3.3 国内发展现状
    6.3.4 发展动态分析
    6.4 2020-2021年慕课行业职业教育领域拓展分析
    6.4.1 龙头企业布局职业教育领域
    6.4.2 职业教育类慕课教学内容分析
    6.4.3 职业教育类慕课课程形式分析
    6.4.4 职业教育类慕课后续服务分析
    第七章 2020-2021年慕课模式在企业培训领域中的应用分析
    7.1 慕课行业企业培训领域发展综述
    7.1.1 企业培训的发展态势分析
    7.1.2 企业培训类慕课的发展潮流
    7.1.3 企业培训类慕课的价值分析
    7.1.4 传统培训与企业慕课的对比
    7.1.5 企业慕课的设计策略分析
    7.2 国内外企业培训类慕课的经典案例分析
    7.2.1 雅虎案例分析
    7.2.2 美国银行案例分析
    7.2.3 中国银行案例分析
    7.2.4 案例借鉴总结分析
    7.3 2020-2021年国内“慕课+企培”领域的企业发展动态
    7.3.1 云学堂乐才
    7.3.2 一学时
    7.3.3 企慕课堂
    7.4 慕课在知识型企业培训中的应用分析
    7.4.1 知识型企业培训相关概述
    7.4.2 慕课在知识型企业培训中的适用性
    7.4.3 慕课在知识型企业培训中的应用策略
    7.4.4 知识型企业构建慕课培训系统的方法
    7.5 企业培训中慕课的应用局限与建议分析
    7.5.1 慕课行业的自身局限分析
    7.5.2 企业自身资源的局限分析
    7.5.3 企业培训中慕课的应用建议
    第八章 2020-2021年国外慕课行业重点企业发展分析
    8.1 Coursera
    8.1.1 企业发展概况
    8.1.2 企业盈利模式
    8.1.3 企业融资状况
    8.1.4 中国市场战略
    8.1.5 公司发展动态
    8.2 Udacity
    8.2.1 企业发展概况
    8.2.2 企业融资状况
    8.2.3 中国市场战略
    8.2.4 企业发展动态
    8.3 edX
    8.3.1 企业发展概况
    8.3.2 企业服务与优势
    8.3.3 公司业务分析
    8.3.4 新型业务探索
    第九章 2020-2021年国内慕课行业重点企业发展分析
    9.1 网易云课堂
    9.1.1 企业发展概况
    9.1.2 公司业务布局
    9.1.3 网易公开课分析
    9.1.4 企业发展动态
    9.2 学堂在线
    9.2.1 企业发展概况
    9.2.2 企业服务与优势
    9.2.3 企业融资状况
    9.2.4 公司发展动态
    9.2.5 未来前景展望
    9.3 中国大学MOOC
    9.3.1 企业发展概况
    9.3.2 公司主营业务
    9.3.3 企业服务与优势
    9.3.4 公司发展动态
    9.4 果壳网MOOC学院
    9.4.1 MOOC学院概况
    9.4.2 果壳网运营分析
    9.4.3 服务与优势分析
    9.4.4 MOOC学院动态
    第十章 2021-2027年慕课行业发展趋势及前景预测
    10.1 基于慕课的未来学习方式展望
    10.1.1 慕课愿景与学习方式的关联
    10.1.2 慕课(MOOCs)愿景分析
    10.1.3 学习方式相关要素的变革
    10.1.4 未来高等教育模式的变革
    10.2 2021-2027年慕课行业的发展趋势
    10.2.1 行业规模的扩大趋势
    10.2.2 慕课形式的创新趋势
    10.2.3 教学体验的不断优化
    10.2.4 混合式教学发展趋势
    10.3 2021-2027年国内慕课行业发展前景展望
    10.3.1 慕课平台发展前景
    10.3.2 慕课内容发展路径
    10.3.3 智能教育前景展望
    附录:
    附录一:教育信息化“十四五”规划
    附录二:关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见
     
    图表目录(注:征订不同的月份的报告数据更新到最新数据)
    图表 xMOOC教学流程示意图
    图表 cMOOC教学流程示意图
    图表 cMOOC与xMOOC运营形式对比分析
    图表 慕课特征的对比分析
    图表 慕课对教育行业的价值分析
    图表 狭义的慕课行业示意图
    图表 广义的慕课行业示意图
    图表 慕课行业基本产业链示意图
    图表 慕课行业细分领域示意图
    图表 全球慕课行业发展历程
    图表 全球慕课平台分布示意图
    图表 国外慕课行业产业链图谱
    图表 国外主要慕课平台及网址
    图表 各大洲主要慕课平台情况
    图表 2020-2021年国内生产总值及其增长速度
    图表 2020-2021年三次产业增加值占国内生产总值比重
    图表 2020-2021年货物进出口总额
    图表 2020年货物进出口总额及其增长速度
    图表 2020年主要商品出口数量、金额及其增长速度
    图表 2020年主要商品进口数量、金额及其增长速度
    图表 2020年对主要国家和地区货物进出口金额、增长速度及其比重
    图表 2020年外商直接投资(不含银行、证券、保险)及其增长速度
    图表 2020年对外直接投资额(不含银行、证券、保险)及其增长速度
    图表 2020年规模以上工业增加值同比增长速度
    图表 2020-2021年三次产业投资占固定资产投资(不含农户)比重
    图表 2020年按领域分固定资产投资(不含农户)及其占比
    图表 2020年分行业固定资产投资(不含农户)增长速度
    图表 2020年固定资产投资新增主要生产与运营能力
    图表 分享经济定义与内涵
    图表 分享经济的关键要素
    图表 分享经济的主要类型
    图表 教育部在线开放课程建设意见要点
    图表 教育部2020年相关工作要点
    图表 教育部2019年相关工作要点
    图表 国内在线教育产业链示意图
    图表 2020-2017年国内在线教育行业规模分析
    图表 互联网教育行业的主要类型
    图表 互联网教育细分领域分布
    图表 在线教育行业投资领域分析
    图表 在线教育企业融资情况分析
    图表 在线教育用户终端分布图
    图表 用户对移动教育产品的付费意愿
    图表 移动端学习类应用的下载情况
    图表 慕课行业相关技术示意图
    图表 国内主要慕课平台及网址
    图表 国内慕课行业PEST分析
    图表 国内慕课行业产业链图谱
    图表 国内慕课行业用户规模
    图表 国内慕课行业用户属性特征分析
    图表 国内慕课行业用户行为特征分析
    图表 国内用户接触慕课的渠道分析
    图表 国内慕课用户学习动机分析
    图表 国内慕课用户选择平台的关注要素
    图表 国内慕课用户课程类型偏好分析
    图表 国内慕课用户课程时长偏好分析
    图表 国内慕课用户付费比例分析
    图表 国内慕课用户付费金额分析
    图表 国内慕课平台课程设计分析图
    图表 国内慕课平台学习评价分析图
    图表 国内高校建设慕课平台的态度分析
    图表 国内高校建设慕课平台的动机分析
    图表 国内慕课平台证书与学习考量方式的关系
    图表 九要素商业模式分析框架图
    图表 Coursera商业模式分析
    图表 Udacity商业模式分析
    图表 edX商业模式分析
    图表 P2PU商业模式分析
    图表 国外知名MOOCs网站商业模式要素综合
    图表 优质资源的共享模型
    图表 MOOCs盈利途径分析
    图表 慕课盈亏平衡分析表
    图表 大学英语翻转课堂设计示例
    图表 IC授课系统示意图
    图表 “慕课英语900句”翻转课堂设计实例
    图表 MOOCedx讨论区运行模式示意图
    图表 英语慕课讨论主题设计示例
    图表 MOOCedx讨论区的知识构建模式
    图表 MOOCedx讨论区临场模式的关联分析
    图表 MOOCedx讨论区互动循环机制分析
    图表 计算机教育“MOOC+SPOCs”示意图
    图表 高校主要计算机类慕课课程
    图表 高校计算机类慕课分布情况
    图表 职业教育类慕课的课程形式对比分析
    图表 职业教育类慕课的后续服务对比分析
    图表 传统培训与企业慕课的对比分析
    图表 企慕课堂生态链分析
    图表 企慕课堂应用场景分析
    图表 知识型企业的慕课培训系统图示
    图表 Coursera学习认证服务示意图
    图表 Coursera中国战略示意图
    图表 Udacity平台简介
    图表 edX发展历程
    图表 edX服务模式与优势示意图
    图表 学堂在线发展历程
    图表 学堂在线服务模式与优势示意图
    图表 学堂在线B、C端发展前景示意图
    图表 中国大学MOOC发展历程
    图表 中国大学MOOC服务模式与优势示意图
    图表 果壳网MOOC学院发展背景
    图表 果壳网MOOC学院发展历程
    图表 果壳网MOOC学院服务模式与优势示意图
    图表 TELComplex原型示意图
    图表 教学形式的创新发展趋势
    图表 大数据优化教学体验示意图
    图表 混合式教学框架示意图
    图表 慕课平台B、C端发展前景示意图
    图表 教育发展路径分析

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  • 中国慕课行业市场需求及未来发展趋势预测报告2021-2027年 第一章 慕课行业相关概述 1.1 慕课的基本概念 1.1.1 慕课的定义 1.1.2 慕课的性质 1.1.3 慕课的形式 1.1.4 慕课的特征 1.2 慕课的价值分析 1.2.1 ...

    中国慕课行业市场需求及未来发展趋势预测报告2021-2027年
    第一章 慕课行业相关概述
    1.1 慕课的基本概念
    1.1.1 慕课的定义
    1.1.2 慕课的性质
    1.1.3 慕课的形式
    1.1.4 慕课的特征
    1.2 慕课的价值分析
    1.2.1 优质教育资源的分享
    1.2.2 推动学校信息化建设
    1.2.3 提供更好的教育体验
    1.2.4 推动教育行业的发展
    1.3 慕课行业的基本概念
    1.3.1 慕课行业的定义
    1.3.2 慕课行业的特点
    1.3.3 行业产业链分析
    1.3.4 慕课行业的细分
    第二章 2019-2021年全球慕课行业发展环境分析
    2.1 全球慕课行业发展综述
    2.1.1 全球慕课技术发展历程
    2.1.2 慕课对美国教育的影响
    2.1.3 英国慕课行业发展概况
    2.2 2019-2021年全球慕课行业兴起的逻辑分析
    2.2.1 社会环境的影响逻辑
    2.2.2 社会扁平化发展态势
    2.2.3 信息技术与教育的融合
    2.2.4 商业资本趋利性的推动
    2.3 2019-2021年全球慕课行业发展现状
    2.3.1 全球慕课行业发展分析
    2.3.2 全球慕课市场分布现状
    2.3.3 国外慕课业产业链现状
    2.3.4 国外主要慕课平台介绍
    第三章 2019-2021年国内慕课行业发展环境分析
    3.1 宏观经济环境
    3.1.1 宏观经济概况
    3.1.2 对外经济分析
    3.1.3 工业运行情况
    3.1.4 固定资产投资
    3.1.5 宏观经济展望
    3.2 社会环境分析
    3.2.1 居民收入水平分析
    3.2.2 居民消费水平分析
    3.2.3 国内教育普及环境
    3.2.4 知识型分享经济环境
    3.3 政策环境分析
    3.3.1 教育信息化“十三五”规划
    3.3.2 在线开放课程建设意见
    3.3.3 教育部2018年工作要点
    3.3.4 教育部2019年工作要点
    3.4 在线教育行业环境
    3.4.1 在线教育产业链分析
    3.4.2 在线教育行业规模
    3.4.3 在线教育行业格局
    3.4.4 行业投融资情况分析
    3.4.5 行业发展主流趋势
    第四章 2019-2021年国内慕课行业发展分析
    4.1 国内慕课行业发展综述
    4.1.1 国内慕课相关技术分析
    4.1.2 国内主流慕课平台介绍
    4.1.3 基础教育慕课走向“2.0”
    4.1.4 慕课对高等教育的影响
    4.2 2019-2021年国内慕课行业发展分析
    4.2.1 慕课助力教育改革
    4.2.2 国内行业PEST分析
    4.2.3 行业发展现状分析
    4.2.4 国内行业产业链现状
    4.3 2019-2021年国内慕课行业用户分析
    4.3.1 慕课用户规模
    4.3.2 用户特征分析
    4.3.3 用户来源分析
    4.3.4 用户偏好分析
    4.3.5 付费意愿分析
    4.4 2019-2021年国内慕课平台建设分析
    4.4.1 平台课程设计分析
    4.4.2 平台学习考量情况
    4.4.3 高校平台建设态度
    4.4.4 高校平台建设动机
    4.4.5 平台证书认定问题
    4.5 慕课行业面临的挑战
    4.5.1 关于教育本质的挑战
    4.5.2 关于学习方式的挑战
    4.5.3 关于课程完成度的挑战
    4.5.4 可持续性发展的挑战
    第五章 2019-2021年慕课行业商业模式分析
    5.1 2019-2021年国外慕课网站商业模式借鉴分析
    5.1.1 商业模式分析框架
    5.1.2 Coursera商业模式
    5.1.3 Udacity商业模式
    5.1.4 edX商业模式分析
    5.1.5 P2PU商业模式分析
    5.1.6 商业模式对比分析
    5.2 2019-2021年共享经济视角下的慕课商业模式分析
    5.2.1 知识共享背景
    5.2.2 挖掘知识产能
    5.2.3 分享优质资源
    5.2.4 商业模式的完善
    5.3 2019-2021年高校视角下的慕课商业模式分析
    5.3.1 要素分析
    5.3.2 职业服务
    5.3.3 认证服务
    5.3.4 课堂替代
    5.3.5 品牌提升
    5.3.6 重点关注
    5.3.7 南大案例
    5.4 2019-2021年慕课成本与盈亏平衡分析
    5.4.1 成本与盈亏测算基础
    5.4.2 一般慕课成本分析
    5.4.3 慕课盈亏平衡分析
    5.5 慕课行业商业模式设计建议
    5.5.1 针对性分析客户群体
    5.5.2 建立合理的客户关系
    5.5.3 设计合理的盈利模式
    5.5.4 打造网站的核心资源
    5.5.5 选择恰当的合作伙伴
    第六章 2019-2021年慕课行业细分领域发展分析
    6.1 2019-2021年慕课行业英语教育领域发展分析
    6.1.1 大学英语慕课建设概况
    6.1.2 英语慕课设计案例分析
    6.1.3 英语慕课互动模式案例
    6.1.4 考试类英语慕课发展动态
    6.2 2019-2021年慕课行业IT教育领域发展分析
    6.2.1 慕课在计算机教育中的适用性
    6.2.2 高校计算机教育慕课联盟计划
    6.2.3 高校计算机教育慕课发展现状
    6.2.4 慕课行业IT教育领域企业动态
    6.3 2019-2021年慕课行业旅游教育领域发展分析
    6.3.1 发展历程分析
    6.3.2 全球发展现状
    6.3.3 国内发展现状
    6.3.4 发展动态分析
    6.4 2019-2021年慕课行业职业教育领域拓展分析
    6.4.1 龙头企业布局职业教育领域
    6.4.2 职业教育类慕课教学内容分析
    6.4.3 职业教育类慕课课程形式分析
    6.4.4 职业教育类慕课后续服务分析
    第七章 2019-2021年慕课模式在企业培训领域中的应用分析
    7.1 慕课行业企业培训领域发展综述
    7.1.1 企业培训的发展态势分析
    7.1.2 企业培训类慕课的发展潮流
    7.1.3 企业培训类慕课的价值分析
    7.1.4 传统培训与企业慕课的对比
    7.1.5 企业慕课的设计策略分析
    7.2 国内外企业培训类慕课的经典案例分析
    7.2.1 雅虎案例分析
    7.2.2 美国银行案例分析
    7.2.3 中国银行案例分析
    7.2.4 案例借鉴总结分析
    7.3 2019-2021年国内“慕课+企培”领域的企业发展动态
    7.3.1 云学堂乐才
    7.3.2 一学时
    7.3.3 企慕课堂
    7.4 慕课在知识型企业培训中的应用分析
    7.4.1 知识型企业培训相关概述
    7.4.2 慕课在知识型企业培训中的适用性
    7.4.3 慕课在知识型企业培训中的应用策略
    7.4.4 知识型企业构建慕课培训系统的方法
    7.5 企业培训中慕课的应用局限与建议分析
    7.5.1 慕课行业的自身局限分析
    7.5.2 企业自身资源的局限分析
    7.5.3 企业培训中慕课的应用建议
    第八章 2019-2021年国外慕课行业重点企业发展分析
    8.1 Coursera
    8.1.1 企业发展概况
    8.1.2 企业盈利模式
    8.1.3 企业融资状况
    8.1.4 中国市场战略
    8.1.5 公司发展动态
    8.2 Udacity
    8.2.1 企业发展概况
    8.2.2 企业融资状况
    8.2.3 中国市场战略
    8.2.4 企业发展动态
    8.3 edX
    8.3.1 企业发展概况
    8.3.2 企业服务与优势
    8.3.3 公司业务分析
    8.3.4 新型业务探索
    第九章 2019-2021年国内慕课行业重点企业发展分析
    9.1 网易云课堂
    9.1.1 企业发展概况
    9.1.2 公司业务布局
    9.1.3 网易公开课分析
    9.1.4 企业发展动态
    9.2 学堂在线
    9.2.1 企业发展概况
    9.2.2 企业服务与优势
    9.2.3 企业融资状况
    9.2.4 公司发展动态
    9.2.5 未来前景展望
    9.3 中国大学MOOC
    9.3.1 企业发展概况
    9.3.2 公司主营业务
    9.3.3 企业服务与优势
    9.3.4 公司发展动态
    9.4 果壳网MOOC学院
    9.4.1 MOOC学院概况
    9.4.2 果壳网运营分析
    9.4.3 服务与优势分析
    9.4.4 MOOC学院动态
    第十章 2021-2027年慕课行业发展趋势及前景预测
    10.1 基于慕课的未来学习方式展望
    10.1.1 慕课愿景与学习方式的关联
    10.1.2 慕课(MOOCs)愿景分析
    10.1.3 学习方式相关要素的变革
    10.1.4 未来高等教育模式的变革
    10.2 2021-2027年慕课行业的发展趋势
    10.2.1 行业规模的扩大趋势
    10.2.2 慕课形式的创新趋势
    10.2.3 教学体验的不断优化
    10.2.4 混合式教学发展趋势
    10.3 2021-2027年国内慕课行业发展前景展望
    10.3.1 慕课平台发展前景
    10.3.2 慕课内容发展路径
    10.3.3 智能教育前景展望
    附录:
    附录一:教育信息化“十三五”规划
    附录二:关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见

    图表目录
    图表 xMOOC教学流程示意图
    图表 cMOOC教学流程示意图
    图表 cMOOC与xMOOC运营形式对比分析
    图表 慕课特征的对比分析
    图表 慕课对教育行业的价值分析
    图表 狭义的慕课行业示意图
    图表 广义的慕课行业示意图
    图表 慕课行业基本产业链示意图
    图表 慕课行业细分领域示意图
    图表 全球慕课行业发展历程
    图表 全球慕课平台分布示意图
    图表 国外慕课行业产业链图谱
    图表 国外主要慕课平台及网址
    图表 各大洲主要慕课平台情况
    图表 2014-2021年国内生产总值及其增长速度
    图表 2014-2021年三次产业增加值占国内生产总值比重
    图表 2014-2021年货物进出口总额
    图表 2020年货物进出口总额及其增长速度
    图表 2019年主要商品出口数量、金额及其增长速度
    图表 2020年主要商品进口数量、金额及其增长速度
    图表 2020年对主要国家和地区货物进出口金额、增长速度及其比重
    图表 2020年外商直接投资(不含银行、证券、保险)及其增长速度
    图表 2020年对外直接投资额(不含银行、证券、保险)及其增长速度
    图表 2020年规模以上工业增加值同比增长速度
    图表 2014-2020年三次产业投资占固定资产投资(不含农户)比重
    图表 2020年按领域分固定资产投资(不含农户)及其占比
    图表 2020年分行业固定资产投资(不含农户)增长速度
    图表 2020年固定资产投资新增主要生产与运营能力
    图表 分享经济定义与内涵
    图表 分享经济的关键要素
    图表 分享经济的主要类型
    图表 教育部在线开放课程建设意见要点
    图表 教育部2019年相关工作要点
    图表 教育部2020年相关工作要点
    图表 国内在线教育产业链示意图
    图表 2014-2020年国内在线教育行业规模分析
    图表 互联网教育行业的主要类型
    图表 互联网教育细分领域分布
    图表 在线教育行业投资领域分析
    图表 在线教育企业融资情况分析
    图表 在线教育用户终端分布图
    图表 用户对移动教育产品的付费意愿
    图表 移动端学习类应用的下载情况
    图表 慕课行业相关技术示意图
    图表 国内主要慕课平台及网址
    图表 国内慕课行业PEST分析
    图表 国内慕课行业产业链图谱
    图表 国内慕课行业用户规模
    图表 国内慕课行业用户属性特征分析
    图表 国内慕课行业用户行为特征分析
    图表 国内用户接触慕课的渠道分析
    图表 国内慕课用户学习动机分析
    图表 国内慕课用户选择平台的关注要素
    图表 国内慕课用户课程类型偏好分析
    图表 国内慕课用户课程时长偏好分析
    图表 国内慕课用户付费比例分析
    图表 国内慕课用户付费金额分析
    图表 国内慕课平台课程设计分析图
    图表 国内慕课平台学习评价分析图
    图表 国内高校建设慕课平台的态度分析
    图表 国内高校建设慕课平台的动机分析
    图表 国内慕课平台证书与学习考量方式的关系
    图表 九要素商业模式分析框架图
    图表 Coursera商业模式分析
    图表 Udacity商业模式分析
    图表 edX商业模式分析
    图表 P2PU商业模式分析
    图表 国外知名MOOCs网站商业模式要素综合
    图表 优质资源的共享模型
    图表 MOOCs盈利途径分析
    图表 慕课盈亏平衡分析表
    图表 大学英语翻转课堂设计示例
    图表 IC授课系统示意图
    图表 “慕课英语900句”翻转课堂设计实例
    图表 MOOC edx讨论区运行模式示意图
    图表 英语慕课讨论主题设计示例
    图表 MOOC edx讨论区的知识构建模式
    图表 MOOC edx讨论区临场模式的关联分析
    图表 MOOC edx讨论区互动循环机制分析
     

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