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  • 电路实验心得体会
    千次阅读
    2020-12-29 04:09:53

    电路实验心得体会

    电路实验,作为一门实实在在的实验学科,是电路知识

    的基础和依

    据。它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知

    识,激发我们对电路的学习

    兴趣。在大二上学期将要结束之

    际,我们进行了一系列的电路实验,从简单

    基尔霍夫定律的

    验证到示波器的使用,再到一阶电路——,一共五个实验,

    通过这五个实验,我对电路实验有了更深刻的了解,体会到

    了电路的神奇与

    奥妙。不过说实话在做这次试验之前,我以

    为不会难做

    ,

    就像以前做的实验

    一样,操作应该不会很难,

    做完实验之后两下子就将实验报告写完,直到做

    完这次电路

    实验时,我才知道其实并不容易做。它真的不像我想象中的

    么简单,天真的以为自己把平时的理论课学好就可以很顺

    利的完成实验,事

    实证明我错了,当我走上试验台,我意识

    到要想以优秀的成绩完成此次所有

    的实验,难度很大,但我

    知道这个难度是与学到的知识成正比的,因此我想

    说,虽然

    我在实验的过程中遇到了不少困难,但最后的成绩还是不错

    的,

    因为我毕竟在这次实验中学到了许多在课堂上学不到的

    东西,终究使我在这

    次实验中受益匪浅。

    下面我想谈谈我在所做的实验中的心得体会:

    在基尔霍夫定律和叠加

    定理的验证实验中,进一步学习

    了基尔霍夫定律和叠加定理的应用,根据所

    画原理图,连接

    好实际电路,测量出实验数据,经计算实验结果均在误差范

    围内,说明该实验做的成功。我认为这两个实验的实验原理

    还是比较简单

    的,但实际操作起来并不是很简单,至少我觉

    得那些行行色色的导线就足以

    把你绕花眼,所以我想说这个

    实验不仅仅是对你所学知识掌握情况的考察,

    更是对你的耐

    心和眼力的一种考验。

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  • 一阶电路实验报告5篇

    千次阅读 2020-12-19 13:59:08
    微分电路,积分电路(a)微分电路(b)积分电路时间常数的测量R=4KR=1KR=6K C=0.22UR=1KR=1K三、误差分析1)实验过程中的读数误差 2)仪器的基本误差3)导线连接不紧密产生的接触误差四、实验总结在RC一阶电路的R=2k,C=0....

    1..测量时间常数

    2..微分电路,积分电路

    (a)微分电路

    (b)积分电路

    时间常数

    的测量

    R=4K

    R=1K

    R=6K C=0.22U

    R=1K

    R=1K

    三、误差分析

    1)实验过程中的读数误差 2)仪器的基本误差

    3)导线连接不紧密产生的接触误差

    四、实验总结

    在RC一阶电路的R=2k,C=0.047u中理论值t=RC=0.094MS,在仿真实验中t=0.093.5ms 其相对误差为r=0.0005/0.094*100%=0.531%<5% 在误差允许的范围内测得的数值可以采用。

    当T=t时,Uc(t)=0.368Us,此时所对应的时间就是t,亦可用零状态响应波形增长到0.632Us所对应的时间测量。

    在RC的数值变化时,即t=RC也随之变化,t越小其响应变化就越快,反之越慢。 积分电路的形成条件:一个简单的RC串联电路序列脉冲的重复激励下,当满足t=RC>>T/2条件时,且由C端作为响应输出,即为积分电路。

    积分电路波形变换的特征:积分电路可以使输出方波转换成三角波或斜波。积分电路可以使矩形脉冲波转换成锯齿波或三角波。

    稍微改变电阻值或增大C值,RC值也会随之变化,t越大,锯齿波的线性越好。

    实验 一阶电路暂态过程的研究

    一、实验目的

    1、研究RC一阶电路的零输入响应、零状态响应和全响应的规律和特点;

    2、学习一阶电路时间常数的测量方法,了解电路参数对时间常数的影响;

    3、掌握微分电路和积分电路的基本概念。

    二、实验设备

    1、GDS-1072-U数字示波器

    2、AFG

    2025函数信号发生器

    (方波输出)

    3、EEL-52组件(含电阻、电容)

    三、实验原理

    1、RC一阶电路的零状态响应

    RC一阶电路如图11-1所示,开关S在‘1’的位置,uC=0,处于零状态,当开关S合向‘2’的位置时,电源通过R向电容C充电,uC(t)称为零状态响应。

    变化曲线如图11-2所示,当uC上升到所需要的时间称为时间常数,。

    2、RC一阶电路的零输入响应

    在图11-1中,开关S在‘2’的位置电路电源通过R向电容C充电稳定后,再合向‘1’的位置时,电容C通过R放电,uC(t)称为零输入响应。

    输出变化曲线如图11-3所示,当uC下降到所需要的时间称为时间常数,。

    3、测量RC一阶电路时间常数

    图11-1电路的上述暂态过程很难观察,为了用普通示波器观察电路的暂态过程,需采用图11-4所示的周期性方波uS作为电路的激励信号,方波信号的周期为T,只要满足

    ,便可在普通示波器的荧光屏上形成稳定的响应波形。

    电阻R、电容C串联与方波发生器的输出端连接,用双踪示波器观察电容电压uC,便可观察到稳定的指数曲线,如图11-5所示,在荧光屏上测得电容电压最大值:

    ,与指数曲线交点对应时间t轴的x点,则根据时间t轴比例尺(扫描时间),该电路的时间常数。

    4、微分电路和积分电路

    在方波信号uS作用在电阻R、电容C串联电路中,当满足电路时间常数远远小于方波周期T的条件时,电阻两端(输出)的电压uR与方波输入信号uS呈微分关系,,该电路称为微分电路。当满足电路时间常数远远大于方波周期T的条件时,电容C两端(输出)的电压uC与方波输入信号uS呈积分关系,,该电路称为积分电路。

    微分电路和积分电路的输出、输入关系如图11-6

    (a)、(b)所示。

    四、实验内容

    实验电路如图11-7所示,图中电阻R、电容C从

    EEL-51D组件上选取(请看懂线路板的走线,认清激励

    与响应端口所在的位置;认清R、C元件的布局及其标称值;各开关的通断位置等),用双踪示波器观察电路激励(方波)信号和响应信号。uS为方波输出信号,调节函数信号发生器输出,从示波器上观察,使方波的峰-峰值和频率为:VP

    -

    P=2V,f=1kHz。

    1、RC一阶电路的充、放电过程

    (1)测量时间常数τ

    选择EEL-52组件上的R、C元件,令R=3KΩ,C=0.01μF,用示波器观察激励uS与响应uC的变化规律,测量并记录时间常数τ。

    (2)观察时间常数τ(即电路参数R、C)对暂态过程的影响

    令R=5kΩ,C=0.02μF,通过双踪示波器观察并描绘电路激励和响应的波形,继续增大C(取0.02μF~0.1μF)或增大R(取10kΩ),定性观察对响应波形的影响。

    2、微分电路和积分电路

    (1)积分电路

    选择EEL-51D组件上的R、C元件组成如图11-8电路,令R=10KΩ,C=0.1μF,用双踪示波器观察激励uS与响应uC的变化规律并绘出曲线图。

    (2)微分电路

    将图11-8实验电路中的R、C元件位置互换,组成如图11-9电路,令R=600Ω,C=0.01μF,用双踪示波器观察激励uS与响应uR的变化规律并绘出曲线图。

    图11-8

    积分电路示意图

    图11-9

    微分电路示意图

    五、实验注意事项

    1、调节电子仪器各旋钮时,动作不要过猛。实验前,尚需熟读双踪示波器的使用说明,特别是观察双踪时,要特别注意开关,旋钮的操作与调节。

    2、信号源的接地端与示波器的接地端是连在一起的(称共地),以防外界干扰而影响测量的准确性。但由于他们内部已经“共地”,使用时要特别注意因共地使被测电路造成短路。

    六、预习与思考题

    1、用示波器观察RC一阶电路零输入响应和零状态响应时,为什么激励必须是方波信号?

    2、已知RC一阶电路的R=10KΩ,C=0.01μF,试计算时间常数τ,并根据τ值的物理意义,拟定测量τ的方案。

    3、在RC一阶电路中,当R、C的大小变化时,对电路的响应有何影响?

    4、何谓积分电路和微分电路,它们必须具备什么条件?它们在方波激励下,其输出信号波形的变化规律如何?这两种电路有何功能?

    七、实验报告要求

    1、根据实验内容1(1)观测结果,绘出RC—阶电路充、放电时UC与激励信号对应的变化曲线,由曲线测得τ值,并与参数值的理论计算结果作比较,分析误差原因。

    2、根据实验内容2观测结果,绘出积分电路、微分电路输出信号与输入信号对应的波形。

    3、回答思考题。

    实验报告

    课程:__________实验名称:__________

    日期:___________完成者:_______合作者:_________

    一、 实验目的:

    二、 实验设备:

    三、 实验原理:

    四、 实验内容及步骤:

    五、 实验结果分析:

    六、 思考题的回答:

    学号姓名(邮址)《电路分析》实验1

    实验一

    一、实验目的:

    1.

    2.

    二、实验内容:

    1.

    2.

    三、实验总结

    四、实验要求

    1. 提前预习、实验前作好设计准备,并随时接受实验指导老师检查。

    2. 实验结束时,完成所有实验内容,并演示说明设计要点,提交电子版实验报告,

    并由实验指导老师检查登记。

    五、思考题

    1.三极管工作在放大状态的条件是什么?

    2.三极管的三个极的电流关系是什么样的?

    3.试设计方案验证三极管的微变小信号等效电路。

    【注:

    1、页眉中将红色的“学号”、“姓名”和“邮址”改为你的真实学号、姓名和电邮地址。

    2、按蓝字提示填入文字或插入相关图形文件,完成电子版实验报告,保存为:学号姓名电路分析实验1.doc。

    3、将电子版实验报告,提交至教师指定的服务器文件夹或用电子邮件发送至:zhujin@xjau.edu.cn 。】

    物理实验报告

    班级:_____ 姓名:________ 学号:______实验日期:________ 同组者:______________________指导教师:__________ 实验名称:组装电路

    实验目的:根据要求设计电路并连接实物图;知道开关在不同位置对电路是否有

    影响

    实验器材:电源 开关 导线 灯座 小灯泡

    实验原理:

    实验步骤及结论:

    1、 设计要求:一个开关同时控制2盏灯,同时亮同时灭。

    2、 设计要求:用两个开关控制2盏灯,要哪只灯泡亮,哪只就

    亮,并且两只灯泡的亮灭互不影响。(注明哪个开关控制那

    盏灯)

    整理器材

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  • RC一阶电路响应测试-实验,电路原理的实验课,有具体实验过程
  • 电路实验心得体会范文3篇

    千次阅读 2020-12-19 13:59:08
    下面是学习啦带来的电路实验心得体会范文,欢迎查看。电路实验心得体会范文一:一个长学期的电路原理,让我学到了很多东西,从最开始的什么都不懂,到现在的略懂一二。在学习知识上面,开始的时候完全是老师讲什么就...

    电路实验,作为一门实实在在的实验学科,是电路知识的基础和依据。它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识,激发我们对电路的学习兴趣。下面是学习啦带来的电路实验心得体会范文,欢迎查看。

    电路实验心得体会范文一:

    一个长学期的电路原理,让我学到了很多东西,从最开始的什么都不懂,到现在的略懂一二。

    在学习知识上面,开始的时候完全是老师讲什么就做什么,感觉速度还是比较快的,跟理论也没什么差距。但是后来就觉得越来越麻烦了。从最开始的误差分析,实验报告写了很多,但是真正掌握的确不多,到最后的回转器,负阻,感觉都是理论没有很好的跟上实践,很多情况下是在实验出现象以后在去想理论。在实验这门课中给我最大的感受就是,一定要先弄清楚原理,在做实验,这样又快又好。

    在养成习惯方面,最开始的时候我做实验都是没有什么条理,想到哪里就做到哪里。比如说测量三相电,有很多种情况,有中线,无中线,三角形接线法还是Y形接线法,在这个实验中,如果选择恰当的顺序就可以减少很多接线,做实验应该要有良好的习惯,应该在做实验之前想好这个实验要求什么,有几个步骤,应该怎么安排才最合理,其实这也映射到做事情,不管做什么事情,应该都要想想目的和过程,这样才能高效的完成。电原实验开始的几周上课时间不是很固定,实验报告也累计了很多,第一次感觉有那么多实验报告要写,在交实验报告的前一天很多同学都通宵了的,这说明我们都没有合理的安排好自己的时间,我应该从这件事情中吸取教训,合理安排自己的时间,完成应该完成的学习任务。这学期做的一些实验都需要严谨的态度。在负阻的实验中,我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好,又浪费时间,又没有效果,在这个实验中,有很多线,很容易插错,所以要特别仔细。

    在最后的综合实验中,我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外测量角度的仪器,虽然不是特别准确。我和我组员分工合作,各自完成自己的模块。我负责的是单片机,和数码显示电路。这两块都是比较简单的,但是数码显示特别需要细致,由于我自己是一个粗心的人,所以数码管我检查了很多遍,做了很多无用功。

    总结:电路原理实验最后给我留下的是:严谨的学习态度。做什么事情都要认真,争取一次性做好,人生没有太多时间去浪费。

    电路实验心得体会范文二:

    电路实验,作为一门实实在在的实验学科,是电路知识的基础和依据。它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识,激发我们对电路的学习兴趣。在大二上学期将要结束之际,我们进行了一系列的电路实验,从简单基尔霍夫定律的验证到示波器的使用,再到一阶电路——,一共五个实验,通过这五个实验,我对电路实验有了更深刻的了解,体会到了电路的神奇与奥妙。不过说实话在做这次试验之前,我以为不会难做,就像以前做的实验一样,操作应该不会很难,做完实验之后两下子就将实验报告写完,直到做完这次电路实验时,我才知道其实并不容易做。它真的不像我想象中的那么简单,天真的以为自己把平时的理论课学好就可以很顺利的完成实验,事实证明我错了,当我走上试验台,我意识到要想以优秀的成绩完成此次所有的实验,难度很大,但我知道这个难度是与学到的知识成正比的,因此我想说,虽然我在实验的过程中遇到了不少困难,但最后的成绩还是不错的,因为我毕竟在这次实验中学到了许多在课堂上学不到的东西,终究使我在这次实验中受益匪浅。

    下面我想谈谈我在所做的实验中的心得体会:

    在基尔霍夫定律和叠加定理的验证实验中,进一步学习了基尔霍夫定律和叠加定理的应用,根据所画原理图,连接好实际电路,测量出实验数据,经计算实验结果均在误差范围内,说明该实验做的成功。我认为这两个实验的实验原理还是比较简单的,但实际操作起来并不是很简单,至少我觉得那些行行色色的导线就足以把你绕花眼,所以我想说这个实验不仅仅是对你所学知识掌握情况的考察,更是对你的耐心和眼力的一种考验。

    在戴维南定理的验证实验中,了解到对于任何一个线性有源网络,总可以用一个电压源与一个电阻的串联来等效代替此电压源的电动势Us等于这个有源二端网络的开路电压Uoc,其等效内阻Ro等于该网络中所有独立源均置零时的等效电阻。这就是戴维南定理的具体说明,我认为其实质也就是在阐述一个等效的概念,我想无论你是学习理论知识还是进行实际操作,只要抓住这个中心,我想可能你所遇到的续都问题就可以迎刃而解。不过在做这个实验,我想我们应该注意一下万用表的使用,尽管它的操作很简单,但如果你马虎大意也是完全有可能出错的,是你整个的实验前功尽弃!

    在接下来的常用电子仪器使用实验中,我们选择了对示波器的使用,我们通过了解示波器的原理,初步学会了示波器的使用方法。在试验中我们观察到了在不同频率、不同振幅下的各种波形,并且通过毫伏表得出了在不同情况下毫伏表的读数。

    总的来说,通过此次电路实验,我的收获真的是蛮大的,不只是学会了一些一起的使用,如毫伏表,示波器等等,更重要的是在此次实验过程中,更好的培养了我们的具体实验的能力。又因为在在实验过程中有许多实验现象,需要我们仔细的观察,并且分析现象的原因。特别有时当实验现象与我们预计的结果不相符时,就更加的需要我们仔细的思考和分析了,并且进行适当的调节。因此电路实验可以培养我们的观察能力、动手操做能力和独立思考能力。

    电路实验心得体会范文三:

    本周主要进行电工实验设计和指导,经过一周时间,我们在辅导老师和辛勤帮助指导之下,完成了这次的实验任务,本次实验设计一共进行了四项,在进行实验之前,一定要把课本先复习掌握一下,以方便实验的经行和设计。我分别设计了对戴维南定理的验证试验,基本放大电路的实验,逻辑电路四人表决器的设计实验和六进制电路的设计实验,首先,在进行戴维南定理实验设计的时候,经过自己的资料查找和反复设计,排除实验过程中遇到的一些困难,最终圆满的完成了实验任务及要求,在进行放大电路设计时就遇到了一定困难,也许是由于这些实验是电工教学中下册内容,在知识方面掌握还是不够,所以遇到了较多困难,通过老师指导和同学的帮助,一步一步进行改进和设计,在设计过程中也学到了许多放大电路的知识,更加深入的体会到有关放大电路的基本原理。设计6进制的时候要了解芯片的作用,懂得该芯片的原理,最后设计的就是逻辑电路实验,每个实验的设计都经历许多的挫折,产生许多的问题,我们在出现的问题上对实验设计进行一步步的修改,这样还帮助我们弄懂了很多的问题。

    实验过程中,从发现问题到解决问题,无不让我们更加明白和学习到电工知识的不足,让我们更加深入透彻的学习掌握这些知识,我认为,这次的实验不仅仅更加深入的学习到了电工知识,还培养了自己独立思考,动手操作的能力,并且我们学习到了很多学习的方法,这些都是今后宝贵的财富。通过电工实验设计,从理论到实际,虽然更多的是幸苦,但是学完之后,会发现我们收获的真的很多,所以这些付出都是值得的。

    本次实验我们还利用了EWB软件绘图,这是一项十分有作用的软件,我们电工学学习此软件对今后学习帮助十分重大,所以这也是一项重大的收获。本次实验花了我较多时间,但是又由于实验周与考试安排较近,所以做的又有一定的匆忙性,实验设计上的缺陷还是很明显的,所以经过了老师和同学的批评指正,十分感激大家的帮助,我想这次的实验设计所收获的点点滴滴,今后一定能对我们起到重要的帮助!

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  • rc一阶电路的响应测试心得体会

    万次阅读 2021-01-12 04:11:55
    1.RC一阶电路的响应测试见图:左边是积分电路,右边是微分电路。积分电路其实就是一个一阶低通滤波器,频率低的信号可以直接通过,而频率高的信号由于C1的存在,被导入了“地”;因为高频交流分量的积分等于0,所以...

    1.RC一阶电路的响应测试

    见图:左边是积分电路,右边是微分电路。

    积分电路其实就是一个一阶低通滤波器,频率低的信号可以直接通过,而频率高的信号由于C1的存在,被导入了“地”;因为高频交流分量的积分等于0,所以不影响积分结果;电容C1能累计直流中的电荷,实现电荷的累计,即积分。电阻R1是作用是限制直流充电电流的大小。R1、C1一起作用就确定的整个RC电路的截止频率,截止频率一下的信号会被积分,特征频率以上的信号会被滤除。

    微分电路其实就是一个一阶高通滤波器,频率高的信号可以通过电容C2,直接到输出端,而频率低的信号则被电容阻止;使得输出端的输出值为频率高于截止频率的各种高频分量的总和。工作原理与积分电路正好相反,即实现微分电路。

    无论积分电路还是微分电路的截止频率都是一个固定的值,公式如下:

    f=1/2*pi*RC

    2.求一阶电路的暂态响应完整实验报告

    已经发到你的邮箱啦自己慢慢看吧!!!!

    下面也有

    只不过没能显示图像 我已经把word文档发给你啦

    实验十 一阶动态电路暂态过程的研究

    一、实验目的

    1.研究一阶电路零状态、零输入响应和全相应的的变化规律和特点。

    2.学习用示波器测定电路时间常数的方法,了解时间参数对时间常数的影响。

    3.掌握微分电路与积分电路的基本概念和测试方法。

    二、实验仪器

    1.SS-7802A型双踪示波器

    2.SG1645型功率函数信号发生器

    3.十进制电容箱(RX7-O 0~1.111μF)

    4. 旋转式电阻箱(ZX21 0~99999.9Ω)

    5. 电感箱GX3/4 (0~10)*100mH

    三、实验原理

    1、RC一阶电路的零状态响应

    RC一阶电路如图16-1所示,开关S在'1'的位置,uC=0,处于零状态,当开关S合向'2'的位置时,电源通过R向电容C充电,uC(t)称为零状态响应

    变化曲线如图16-2所示,当uC上升到 所需要的时间称为时间常数 , 。

    2、RC一阶电路的零输入响应

    在图16-1中,开关S在'2'的位置电路稳定后,再

    合向'1'的位置时,电容C通过R放电,uC(t)称为

    零输入响应,

    变化曲线如图16-3所示,当uC下降到 所需要

    的时间称为时间常数 , 。

    3、测量RC一阶电路时间常数

    图16-1电路的上述暂态过程很难观察,为了用普通示波器观察电路的暂态过程,需采用图16-4所示的周期性方波uS作为电路的激励信号,方波信号的周期为T,只要满足

    便可在示波器的荧光屏上形成稳定的响应波形。

    电阻R、电容C串联与方波发生器的输出端连接,用双踪示波器观察电容电压uC,便可观察到稳定的指数曲线,如图16-5所示,在荧光屏上测得电容电压最大值

    取 ,与指数曲线交点对应时间t轴的x点,则根据时间t轴比例尺(扫描时间 ),该电路的时间常数 。

    1、微分电路和积分电路

    在方波信号uS作用在电阻R、电容C串联电路中,当满足电路时间常数 远远小于方波周期T的条件时,电阻两端(输出)的电压uR与方波输入信号uS呈微分关系, ,该电路称为微分电路。当满足电路时间常数 远远大于方波周期T的条件时,电容C两端(输出)的电压uC与方波输入信号uS

    呈积分关系, ,该电路称为积分电路。

    微分电路和积分电路的输出、输入关系如图16-6(a)、(b)所示。

    四、实验步骤

    实验电路如图16-7所示,图中电阻R、电容C

    从EEL-31组件上选取(请看懂线路板的走线,认清

    激励与响应端口所在的位置;认清R、C元件的布局

    及其标称值;各开关的通断位置等),用双踪示波器

    观察电路激励(方波)信号和响应信号。uS为方波

    输出信号,调节信号源输出,从示波器上观察,使方

    波的峰-峰值VP-P=2V,f=1kHz。

    1、RC一阶电路的充、放电过程

    (1) 测量时间常数τ:选择EEL-31组件上的R、C元件,令R=1kΩ,C=0.01μF,用示波器观察激励uS与响应uC的变化规律,测量并记录

    时间常数τ。?

    (2) 观察时间常数τ(即电路参数R、C)对暂态过程的影响:令R=1kΩ,C分别为

    0.01μF、0.022μF、0.1μF,观察并描绘响应的波形,定性地观察对响应的影响。

    2、微分电路和积分电路

    (1)积分电路:选择EEL-31组件上的R、C元件,令R=1kΩ,C=0.1μF,用示波器观察激励uS与响应uC的变化规律。

    (2)微分电路:将实验电路中的R、C元件位置互换,令R=100Ω,C=0.01μF,用示波器观察激励uS与响应uR的变化规律。

    五、实验报告要求

    1.按照实验任务的要求,用坐标纸画出所观察的波形,并标明电路参数和时间常数。

    2.总结示波器测定时间常数τ的方法。

    3.根据实验观察结果,归纳、总结微分电路和积分电路的特点。

    3.RC一阶电路的响应测试

    见图:左边是积分电路,右边是微分电路。

    积分电路其实就是一个一阶低通滤波器,频率低的信号可以直接通过,而频率高的信号由于C1的存在,被导入了“地”;因为高频交流分量的积分等于0,所以不影响积分结果;电容C1能累计直流中的电荷,实现电荷的累计,即积分。电阻R1是作用是限制直流充电电流的大小。

    R1、C1一起作用就确定的整个RC电路的截止频率,截止频率一下的信号会被积分,特征频率以上的信号会被滤除。 微分电路其实就是一个一阶高通滤波器,频率高的信号可以通过电容C2,直接到输出端,而频率低的信号则被电容阻止;使得输出端的输出值为频率高于截止频率的各种高频分量的总和。

    工作原理与积分电路正好相反,即实现微分电路。 无论积分电路还是微分电路的截止频率都是一个固定的值,公式如下: f=1/2*pi*RC 。

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  • 一阶rc电路实验总结

    千次阅读 2020-12-19 13:59:07
    1. RC电路识别与检测实验报告纵观世间百态,可用两字概括世界仅存的物质—粒子的性质:“被动”, 因为每一个粒子都要时刻受到其他粒子的力的作用,并因此而运动。且每一个粒子的运动状态都可概括为:“在这里,到...
  • RC一阶电路的响应测试实验报告.doc

    千次阅读 2020-12-19 13:59:05
    Ø 实验七 RC一阶电路的响应测试一、实验目的1. 测定RC一阶电路的零输入响应、零状态响应及完全响应。2. 学习电路时间常数的测量方法。3. 掌握有关微分电路和积分电路的概念。4. 进一步学会用示波器观测波形。二、...
  • 一阶rc电路的暂态响应实验报告分析

    千次阅读 2020-12-19 13:59:05
    本文为大家带来一阶rc电路的暂态响应实验报告分析。实验内容和原理1、零输入响应:指输入为零,初始状态不为零所引起的电路响应。2、零状态响应:指初始状态为零,而输入不为零所产生的电路响应。3、完全响应:指...
  • 一阶动态电路的响应测试实验报告

    千次阅读 2020-12-19 13:59:05
    一阶动态电路的响应测试实验报告1.实验摘要1、研究RC电路的零输入响应和零状态响应。用示波器观察响应过程。电路参数:R=100K、C=10uF、Vi=5V2.从响应波形图中测量时间常数和电容的充放电时间2.实验仪器5V电源,100K...
  • 实验九 :一阶动态电路的响应测试(二)一、实验目的:1、 观测RC 一阶电路的方波响应;2、 通过对一阶电路方波响应的测量,练习示波器的读数;二、实验内容:1、研究RC 电路的方波响应。选择T/RC 分别为10、5、1时,...
  • 《大学电路实验报告目 录实验的意义、要求及注意事项 ………………………………………2实验一、直流网络定理 ………………………………………………4实验二、RC一阶电路的响应测试 ……………………………………8...
  • 一、背景新冠疫情大肆袭来,经济、线下活动停摆,“停课不停教、停课...在1-11周学生自主选择Multisim/Tina等仿真软件设计实验报告,在第八周左右我们收到了老师与硬木课堂合作带来的口袋实验器材,之后我们就使用...
  • 电路实验心得体会_1

    2020-12-19 13:59:06
    电路实验心得体会导语:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。以下是小编...
  • 信号与系统所谓零输入响应,也就是没有输入的状态下的反应,可以认为是某一状态下的响应,零状态就是可以认为没有初始状态,外界刺激一下的反应,也就是输入响应。
  • 实验心得体会4篇

    千次阅读 2021-04-18 05:42:41
    下面是由出国留学网小编为大家整理的“实验心得体会四篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。篇一:实验心得体会大学数学实验对于我们来说是一门陌生的学科。大学数学实验作为一门新兴的数学课程在近十年来取得了迅速的发展...
  • )电气工程学院电气工程与自动化目录实验一 直流电路(1)3一、实验目的3二、实验示例3三、实验内容3实验二 直流电路(2)6一、实验目的6二、实验示例6三、实验内容7实验三 正弦稳态9一、实验目的9二、实验示例9三、实验...
  • 实验报告总结(15篇)

    千次阅读 2020-12-20 13:30:51
    实验报告总结(15篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验报告总结(15篇)(16页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、实验报告总结(15篇) 实验报告总结 第1篇:课程学习和实验的操作诚然是一门专业课必须要去做的...
  • 实验二微分方程与差分方程模型Matlab求解 实验二: 微分方程与差分方程模型Matlab求解 一、实验目的 [1] 掌握解析、数值解法,并学会用图形观察解的形态和进行解的定性分析; [2] 熟悉MATLAB软件关于微分方程求解的...
  • 北京科技大学计算机控制系统实验报告 (23页) 本资源提供全文预览,点击全文预览即可全文预览,如果喜欢文档就下载吧,查找使用更方便哦!17.90 积分计算机控制技术课程计算机控制技术课程 实验报告实验报告书姓名:...
  • 计算机控制技术实验1和实验2实验一 典型环节的MATLAB仿真一、实验目的1.熟悉MATLAB桌面和命令窗口,初步了解SIMULINK功能模块的使用方法。2.通过观察典型环节在单位阶跃信号作用下的动态特性,加深对各典型环节...
  • 首先,先查看相关电路图。由图可知,当CC2530端口1的1号引脚输出低电平时,LED3将被点亮,当按键31按下时,端口1的1号引脚将为低电平,抬起时为高电平。 1、 端口1功能选择寄存器(P1SEL)。这是一个8位的寄存器...
  • 关于传感器与检测技术的学习体会

    千次阅读 2021-01-14 15:50:46
    学生掌握该专业 课程 的知识 , 可有效促进其后续课程的深人学习、 实验实践 的顺利完成 , 国内外高校都非常重视该课程 的教学工作… 。但是 , 该课程涉及知识面广 , 需要学生有物理 、 化学 和生物等学科 良好...
  • Matlab-信号与系统实验

    2021-05-05 08:02:56
    篇2:信号与系统实验总结信号与系统实验总结 本文关键词:信号,实验,系统信号与系统实验总结 本文简介:信号与系统实验心得体会为期四周的信号与系统测试实验结束了,细细品味起来每一次在顺利完成实验任务的同时...
  • 1.2.1梯度算子法(一阶微分):使用一阶微分求导我们可以更加清晰的看到边缘”跃升”的存在。 图像处理结果 1.2.2拉普拉斯算子法(二阶差分):当邻域的中心像素灰度低于它所在邻域内的其他像素的平均灰度时,此...
  • 2014 / 2015 学年第 1 学期计算机控制技术实 验 报 告班 级 学 号 1108030301学 生 姓 名 蔡 梦指 导 教 师 张 坤 鳌实验二 基于 Matlab 的离散控制系统仿真实验目的和要求:学习使用 Matlab 的命令对控制系统进行...
  • 模拟电子技术实验指导书

    万次阅读 2012-07-21 01:42:05
    本书是根据当前本科、大专、高职、高专等各类学校的电子技术教学和实验的需要,结合我公司生产的RTDZ系列电子技术实验装置的性能、指标编写而成,与我公司的产品配套使用,不做公开发行。 编写本书的目的是为实验...
  • 用Multisim分析二阶低通滤波器电路

    万次阅读 多人点赞 2011-08-08 17:01:07
    1 引 言  Multisim 是加拿大Interactive Image Technologies公司近年推出的电子线路仿真软件EWB(Electronics Workbench,虚拟电子工作平台)的升级版。Multisim为用户提供了一个集成一体化的设计实验环境。利用
  • 两轮自平衡小车总结

    千次阅读 2017-05-21 19:26:45
    滤波算法如果希望简单可以使用一阶滤波,然而在我的方案中使用的则是卡尔曼滤波,卡尔曼滤波应该说是一种性价比最高的算法,既可以得到比较理想的效果,而且实现该算法也不需要过多的代码量。  对于小车来说驱动...

空空如也

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