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  •     要说高职学生的基本素质比本科生强,我想地球人都不相信。   高职学生的在校学习时间又短:第一年,是数学、语文、英语、体育、政治,一大套必修的基础课;第二年,开始学专业课;第三年,实习找工作。   高职学生如何能形成自己的就业优势呢?   我想出路只有一条,那就是走专、精之路。只有如此,才能在短时间内形成自己的优势。   看看现在的计算机公司,每一个公司实际上只用一种主流开发工具。
    2007-08-12 11:01:00
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  • 高职学生如何成为编程高手不知不觉在高职教学7年了,这7年的教学经验使我感受颇深!高职高专学习软件的学生,很多在入学的时候都有比较大理想:我一定要成为一名编程高手!(毕业之后挣大钱!),事实上很多同学通过自己的努力,达到了预期效果。但是也有很多学生在毕业时还是踌躇满志,还在立志学习!那么我们高职学生在校学习时间比本科短1到2年,我们如何成为一名编程高手呢?下面是我从网上收集整理并针对高职
    2010-08-31 11:30:00
    阅读量:12715
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  • 前言    转眼间已经大二了,感觉自己学的东西不少,会的却不多,什么都不精,今天就把博客和Github一块开通了,平时写写自己的学习心得,一些学习难点和要点做个记录和备忘。   github地址:我的Github地址学习目标  我的专业其实是ASP.NET开发,在学校自己学习了安卓开发,前阵子河南省教育厅主办了河南省高职院校职业技能大赛,有个移动互联网应用开发项目,项目内容是基于安卓的智能...
    2018-04-15 20:21:49
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  • 高职高专教育面向社会和市场的需求,培养的是具有很强实践能力的高素质复合型人才,高职英语教学也要遵循这种教育理念,注重培养学生的英语语言应用能力。学生的英语语言应用能力包括听、说、读、写、译等多方面的综合能力,能够在以后的工作中进行简单的口头和书面交流,具备一定的交际能力。因此,高职英语教师必须要注重学生口语表达能力的培养,以便为将来的工作奠定坚实的基础。  一、高职学生英语口语表达能力
    2015-01-06 00:52:35
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  • 数学是学生从小学就开始学习的一门重要课程,在高职阶段仍然是理工科专业的一门重要基础课程。但是,当前,很多数学教学往往思想不够明确,不能准确的定位数学教学的目标。根据高职教育多年来的经验,笔者认为高职阶段开设数学课的目标应当定位到数学建模思想的培养,而不只是单纯的学会工式,用工式算题。  毕竟我们培养的学生不是数学家,数学对于他们来说是一种解决问题的工具。如果学生通过高职阶段的数学学习能够在今后
    2015-01-10 07:29:17
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  • 不知不觉在高职教学7年了,这7年的教学经验使我感受颇深!高职高专学习软件的学生,很多在入学的时候都有比较大理想:我一定要成为一名编程高手!(毕业之后挣大钱!),事实上很多同学通过自己的努力,达到了预期效果。但是也有很多学生在毕业时还是踌躇满志,还在立志学习!那么我们高职学生在校学习时间比本科短1到2年,我们如何成为一名编程高手呢?下面是我从网上收集整理并针对高职学生做了精简的资料,希望对广...
    2010-10-10 10:58:16
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