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物联网工程专业的专业课程 共找到56条结果

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数字成像系统暨Image signal processor原理培训,涵盖成像系统基础5讲:1. 数字成像系统介绍2. CMOS image sensor基础3. 镜头光学基础4. 颜色科学基础5. ISP 信号处理基础,以及ISP各模块:6.黑电平与线性化7.Green Imbalance8:9.坏点消除等21讲,3A技术以及图像质量评价与调校6讲
  • 随着科技的进步以及高校专业课程的设计,我们学校一直走在前列,在10级开设物联网专业。我给本科生班上带实验课以及专业课程设计。顺便记录下自己的小随想。话说,我还是很喜欢这个方向的,很适合我个人专业背景,
    2012-12-27
    阅读量:82325
    评论:4
  • 物联网看似离我们很远很远,但其实每一个科学技术都在我们生活中处处体现,只是我们只是将目光聚焦在了其用途上,而不会在意其原理。物联网是指射频识别(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传
    2018-08-29
    阅读量:10232
    评论:0
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也许是中国第一个讲解android驱动的课程,涵盖: bootloader,内核移植,INIT进程,框架(BINDER IPC,SERVICE FRAMEWORK Activity Manager Serive,JNI,HAL等),binder驱动,logger,Ashmen,电源管理,常用驱动(如灯光系统,输入系统,显示系统等),构建Android,定制ROM
  • 物联网专业物联网工程就业前景(1)物联网专业是教育部允许高校增设新专业后,高校申请最多的学校,这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业
    2018-01-04
    阅读量:9413
    评论:1
  • 3GPP:3rdGenerationPartnershipProject第三代合作伙伴计划LTE长期演进技术IDH(IndependentDesignHouse)(独立设计公司)是上游IC原厂与下游整
    2018-02-22
    阅读量:19907
    评论:0
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包括3个大项目和若干衍生项目,涵盖:数码相框、电子书、指针、链表、Makefile、网络编程Socket、USB摄像头、CMOS摄像头、视频监控、WIFI、3G网卡、ALSA声卡、便携式视频监控(局域网通信)和电源管理。 总体格调:应用为主驱动为辅,手把手现场写代码,再现项目实现过程
  • IoTIntro复习笔记第1章物联网概论客观题(单选)2005年ITU研究报告《TheInternetofThings》发表智慧地球包括传感器嵌入各种物体、超级计算机和云计算组成物联网、捕捉运行过程中
    2018-07-19
    阅读量:368304
    评论:71
  • 江南大学是无锡本地唯一一所公办本科院校,不少专业优势在逐年提升。今年该校新建了两个新学院,招生情况备受关注。6月27日,记者就此采访了该校招办张影陆主任,就江南大学的志愿填报要求她作了详细解释,并提醒
    2010-09-03
    阅读量:185
    评论:1
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很多人看了很Linux多设备树的资料后,还是不会用设备树。该Linux设备树视频课程假设一个全新的电路板,上面有4个ARM核,一片中断控制器、一个UART、一个GPIO控制器、一个I2C控制器、一个SPI控制器、I2C接一个触摸屏、一个以太网控制器,并依据这个假设的电路板,从头到尾构建一个新的dts文件。并讲解整个板级、设备/驱动匹配的全细节,我们把设备树的使用彻底地变得可实践。
  •      江南大学是无锡本地唯一一所公办本科院校,不少专业优势在逐年提升。今年该校新建了两个新学院,招生情况备受关注。6月27日,记者就此采访了该校招办张影陆主任,就江南大学的志愿填报要求她作了详细解
    2010-09-03
    阅读量:317451
    评论:91
  • 2010年7月20日,教育部向社会公布了2011年全国各高校140个本科新专业详细名单,其中“物联网工程”专业占据30个,高居榜首,同时凌阳大学计划也率先推出物联网相关高品质教学设备。物联网在政府、企
    2010-09-03
    阅读量:185
    评论:1
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现在的linux内核(Linux3.X)都已支持设备树机制(dts),不管你是玩内核还是玩驱动,一定会碰到设备树,而网上虽然有很多博客,但都讲的不够清晰,看了还是不懂,半桶水,学员急需一套讲解设备树比较透彻的课程,所以我们来了,致力于帮助广大学员扫清设备树在驱动以及内核学习中的障碍。
  •  <目录>1、模拟信号,数字信号及其转换2、FPGA及其学习方法3、电脑休眠、睡眠与待机4、433M与2.4G5、X86与X86-64、RAM与ROM6、摩尔定律、阻抗、马
    2016-07-09
    阅读量:406969
    评论:70
  • 一、培养目标和要求1.1培养目标物联网专业面向现代信息处理技术,培养从事物联网领域的系统设计、系统分析与科技开发及研究方面的高等工程技术人才。本学科专业培养的学生德智体全面发展、知识结构合理、具备扎实
    2010-09-03
    阅读量:185
    评论:1