c语言程序设计 订阅
C语言是一种计算机程序设计语言。它既有高级语言的特点,又具有汇编语言的特点。它可以作为系统设计语言,编写工作系统应用程序,也可以作为应用程序设计语言,编写不依赖计算机硬件的应用程序。 展开全文
C语言是一种计算机程序设计语言。它既有高级语言的特点,又具有汇编语言的特点。它可以作为系统设计语言,编写工作系统应用程序,也可以作为应用程序设计语言,编写不依赖计算机硬件的应用程序。
信息
原    型
ALGOL 60语言
外文名
C language programming
特    点
结构化设计
中文名
C语言程序设计
语言类型
高级语言
c语言程序设计简介
随着科技的发展和人工智能时代的来临,计算机中程序设计具有越来越重要的地位。C语言程序设计是程序设计者的入门语言,它使学习者更能容易理解。当然它也能设计出一些高级的应用软件和系统软件。C语言程序设计还能帮助我们学习其它计算机语言如我们熟悉的java语言vb语 言的设计,因此C语言是初学者必备的语言。冯.诺依曼在1945年提出了现代计算机的若干思想,被后人称为冯.诺依曼思想,这是计算机发展史上的里程碑。自1945 年至今大多采用其结构,因此冯.诺依曼被称为计算机之父。他的体系结构计算机由运算器,控制器,存储器,输入设备,输出设备五大部件构成。C语言拥有一套完整的理论体系经过了漫长的发展历史,在编程语言中具有举足轻重的地位。 [1]  C 语言是一种十分强大的语言,可以进行多种方式进行程序的设计,它是一种很有特色的高级语言通过若干个函数组成,它具备构成程序设计的 3 种基本结构顺序,选择和循环结构。C语言编辑简洁明了,运算符丰富且功能强大还有编译预处理功能。此语言的移植性好不同的处理器用不同的编译器编译指令达到移植的效果。 [1] 
收起全文
精华内容
参与话题
问答
  • C语言程序设计50例(经典收藏)

    万次阅读 多人点赞 2018-12-08 12:12:31
    C语言程序设计50例(经典收藏) 本篇文章是对C语言程序设计的50个小案例进行了详细的分析介绍,需要的朋友参考下 【程序1】 题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 1....

    C语言程序设计50例(经典收藏)

    本篇文章是对C语言程序设计的50个小案例进行了详细的分析介绍,需要的朋友参考下
    【程序1】
    题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?
    1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去
          掉不满足条件的排列。
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
      int i,j,k;
      printf("\n");
      for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/
        for(j=1;j<5;j++)
          for (k=1;k<5;k++)
          {
            if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/
            printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
          }
      return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序2】
    题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高
       于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提
       成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于
       40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于
       100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
    1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。      
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
        long int i;
        int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
        scanf("%ld",&i);
        bonus1=100000*0.1;
        bonus2=bonus1+100000*0.75;
        bonus4=bonus2+200000*0.5;
        bonus6=bonus4+200000*0.3;
        bonus10=bonus6+400000*0.15;
        if(i<=100000)
            bonus=i*0.1;
        else if(i<=200000)
            bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
        else if(i<=400000)
            bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
        else if(i<=600000)
            bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
        else if(i<=1000000)
            bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
        else
            bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
        printf("bonus=%d",bonus);
        return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序3】
    题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?
    1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后
          的结果满足如下条件,即是结果。请看具体分析:
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include <math.h>
    #include <stdio.h>
    int main()
    {
      long int i,x,y,z;
      for (i=1;i<100000;i++)
      {
        x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方后的结果*/
        y=sqrt(i+268); /*y为再加上168后开方后的结果*/
        if(x*x==i+100&&y*y==i+268) /*如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数*/
        printf("\n%ld\n",i);
      }
      return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序4】
    题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
    1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊
          情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
      int day,month,year,sum,leap;
      printf("please input year,month,day\n");
      scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
      switch(month) /*先计算某月以前月份的总天数*/
      {
        case 1:sum=0;break;
        case 2:sum=31;break;
        case 3:sum=59;break;
        case 4:sum=90;break;
        case 5:sum=120;break;
        case 6:sum=151;break;
        case 7:sum=181;break;
        case 8:sum=212;break;
        case 9:sum=243;break;
        case 10:sum=273;break;
        case 11:sum=304;break;
        case 12:sum=334;break;
        default:printf("data error");break;
      }
      sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/
      if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0)) /*判断是不是闰年*/
        leap=1;
      else
        leap=0;
      if(leap==1&&month>2) /*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
        sum++;
      printf("It is the %dth day.",sum);
      return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序5】
    题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
    1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,
          然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
      int x,y,z,t;
      scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
      if (x>y)
        {t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/
      if(x>z)
        {t=z;z=x;x=t;} /*交换x,z的值*/
      if(y>z)
        {t=y;y=z;z=t;} /*交换z,y的值*/
      printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);
      return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序6】
    题目:用号输出字母C的图案。
    1.程序分析:可先用’
    '号在纸上写出字母C,再分行输出。
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
      printf("Hello C-world!\n");
      printf(" ****\n");
      printf(" *\n");
      printf(" * \n");
      printf(" ****\n");
      return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序7】
    题目:输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,Very Beautiful!
    1.程序分析:字符共有256个。不同字符,图形不一样。      
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
      char a=176,b=219;
      printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
      printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
      printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
      printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
      printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
      return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序8】
    题目:输出9*9口诀。
    1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
      int i,j,result;
      printf("\n");
      for (i=1;i<10;i++)
      {
        for(j=1;j<10;j++)
        {
          result=i*j;
          printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左对齐,占3位*/
        }
        printf("\n"); /*每一行后换行*/
      }
      return 0;
    }
    

    ==============================================================
    【程序9】
    题目:要求输出国际象棋棋盘。
    1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格。
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
      int i,j;
      for(i=0;i<8;i++)
      {
        for(j=0;j<8;j++)
          if((i+j)%2==0)
            printf("%c%c",219,219);
          else
            printf("  ");
        printf("\n");
      }
      return 0;
    }
    

    ==============================================================
    【程序10】
    题目:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸。
    1.程序分析:用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
      int i,j;
      printf("\1\1\n"); /*输出两个笑脸*/
      for(i=1;i<11;i++)
      {
        for(j=1;j<=i;j++)
          printf("%c%c",219,219);
        printf("\n");
      }
      return 0;
    }
    
    

    【程序11】
    题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月
       后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?
    1.程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21…
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
      long f1,f2;
      int i;
      f1=f2=1;
      for(i=1;i<=20;i++)
      {
        printf("%12ld %12ld",f1,f2);
        if(i%2==0) printf("\n"); /*控制输出,每行四个*/
        f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
        f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
      }
      return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序12】
    题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。
    1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,
          则表明此数不是素数,反之是素数。       
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include<stdio.h>
    #include<math.h>
    int main()
    {
      int m,i,k,h=0,leap=1;
      for(m=101;m<=200;m++)
      {
        k=sqrt(m+1);
        for(i=2;i<=k;i++)
        if(m%i==0)
        {
          leap=0;
          break;
        }
        if(leap)
        {
          printf("%-4d",m);
          h++;
          if(h%10==0)
            printf("\n");
        }
        leap=1;
      }
      printf("\nThe total is %d",h);
      return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序13】
    题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数
       本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
    1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
      int i,j,k,n;
      printf("'water flower'number is:");
      for(n=100;n<1000;n++)
      {
        i=n/100;/*分解出百位*/
        j=n/10%10;/*分解出十位*/
        k=n%10;/*分解出个位*/
        if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
          printf("%-5d",n);
      }
      return 0;
    }
    

    ==============================================================
    【程序14】
    题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=233*5。
    程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:
    (1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。
    (2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,
     重复执行第一步。
    (3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
      int n,i;
      printf("\nplease input a number:\n");
      scanf("%d",&n);
      printf("%d=",n);
      for(i=2;i<=n;i++)
        while(n!=i)
        {
          if(n%i==0)
          {
            printf("%d*",i);
            n=n/i;
          }
          else
            break;
        }
      printf("%d",n);
      return 0;
    }
    

    ==============================================================
    【程序15】
    题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,
       60分以下的用C表示。
    1.程序分析:(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
      int score;
      char grade;
      printf("please input a score\n");
      scanf("%d",&score);
      grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');
      printf("%d belongs to %c",score,grade);
      return 0;
    }
    

    ==============================================================
    【程序16】
    题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。
    1.程序分析:利用辗除法。
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
      int a,b,num1,num2,temp;
      printf("please input two numbers:\n");
      scanf("%d %d",&num1,&num2);
      if(num1<num2)/*交换两个数,使大数放在num1上*/
      {
        temp=num1;
        num1=num2;
        num2=temp;
      }
      a=num1;b=num2;
      while(b!=0)/*利用辗除法,直到b为0为止*/
      {
        temp=a%b;
        a=b;
        b=temp;
      }
      printf("gongyueshu:%d\n",a);
      printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a);
      return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序17】
    题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
    1.程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为’\n’.
          
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
      char c;
      int letters=0,space=0,digit=0,others=0;
      printf("please input some characters\n");
      while((c=getchar())!='\n')
      {
        if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')
          letters++;
          else if(c==' ')
            space++;
            else if(c>='0'&&c<='9')
              digit++;
            else
              others++;
      }
      printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\n",letters,space,digit,others);
      return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序18】
    题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa…a的值,其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时
       共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。
    1.程序分析:关键是计算出每一项的值。
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
      int a,n,count=1;
      long int sn=0,tn=0;
      printf("please input a and n\n");
      scanf("%d %d",&a,&n);
      printf("a=%d,n=%d\n",a,n);
      while(count<=n)
      {
        tn=tn+a;
        sn=sn+tn;
        a=a*10;
        ++count;
      }
      printf("a+aa+...=%ld\n",sn);
      return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序19】
    题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如6=1+2+3.编程
       找出1000以内的所有完数。

    1. 程序分析:请参照程序<–上页程序14.
      2.程序源代码:
      代码如下:
    #include<stdio.h>
    int main()
    {
        static int k[10];
        int i,j,n,s;
        for(j=2;j<1000;j++)
        {
            n=-1;
            s=j;
            for(i=1;i<j;i++)
            {
                if((j%i)==0)
                {
                    n++;
                    s=s-i;
                    k[n]=i;
                }
            }
            if(s==0)
            {
                printf("%d is a wanshu",j);
                for(i=0;i<n;i++)
                    printf("%d,",k[i]);
                printf("%d\n",k[n]);
            }
        }
        return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序20】
    题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在
       第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高?
    1.程序分析:见下面注释
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
        float sn=100.0,hn=sn/2;
        int n;
        for(n=2;n<=10;n++)
        {
            sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/
            hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/
        }
        printf("the total of road is %f\n",sn);
        printf("the tenth is %f meter\n",hn);
        return 0;
    }
    
    

    【程序21】
    题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个
       第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下
       的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
    1.程序分析:采取逆向思维的方法,从后往前推断。
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
        int day,x1,x2;
        day=9;
        x2=1;
        while(day>0)
        {
            x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/
            x2=x1;
            day--;
        }
        printf("the total is %d\n",x1);
        return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序22】
    题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定
       比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出
       三队赛手的名单。
    1.程序源代码:
    代码如下:

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
        char i,j,k;/*i是a的对手,j是b的对手,k是c的对手*/
        for(i='x';i<='z';i++)
            for(j='x';j<='z';j++)
            {
                if(i!=j)
                for(k='x';k<='z';k++)
                {
                    if(i!=k&&j!=k)
                    {
                        if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')
                        printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);
                    }
                }
            }
        return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序23】
    题目:打印出如下图案(菱形)

       *
      ***
     *****
    *******
     *****
      ***
       *
    

    1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重
          for循环,第一层控制行,第二层控制列。
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
        int i,j,k;
        for(i=0;i<=3;i++)
        {
            for(j=0;j<=2-i;j++)
                printf(" ");
            for(k=0;k<=2*i;k++)
                printf("*");
            printf("\n");
        }
        for(i=0;i<=2;i++)
        {
            for(j=0;j<=i;j++)
                printf(" ");
            for(k=0;k<=4-2*i;k++)
                printf("*");
            printf("\n");
        }
        return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序24】
    题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13…求出这个数列的前20项之和。
    1.程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
        int n,t,number=20;
        float a=2,b=1,s=0;
        for(n=1;n<=number;n++)
        {
            s=s+a/b;
            t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键,请读者猜猜t的作用*/
        }
        printf("sum is %9.6f\n",s);
        return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序25】
    题目:求1+2!+3!+…+19!的和
    1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
        long long s=0,n,t=1;
        for(n=1;n<=19;n++)
        {
            t*=n;
            s+=t;
        }
        printf("1+2!+3!...+19!=%lld\n",s);
        return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序26】
    题目:利用递归方法求5!。
    1.程序分析:递归公式:fn=fn_1*4!
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
        int i;
        int fact(int j);
        for(i=1;i<=5;i++)
            printf("%d!=%d\n",i,fact(i));
        return 0;
    }
    int fact(int j)
    {
        int sum;
        if(j==0)
            sum=1;
        else
            sum=j*fact(j-1);
        return sum;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序27】
    题目:利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来。
    1.程序分析:
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
        int i=5;
        void palin(int n);
        palin(i);
        printf("\n");
        return 0;
    }
    void palin(int n)
    {
      char next;
      if(n<=1)
      {
        next=getchar();
        printf("\n\0:");
        putchar(next);
      }
      else
      {
        next=getchar();
        palin(n-1);
        putchar(next);
      }
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序28】
    题目:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数,他说比第
       3个人大2岁。问第三个人,又说比第2人大两岁。问第2个人,说比第一个人大两岁。最后
       问第一个人,他说是10岁。请问第五个人多大?
    1.程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数,需知道
          第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推。
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include<stdio.h>
    age(int n)
    {
      int c;
      if(n==1) c=10;
      else c=age(n-1)+2;
      return(c);
    }
    int main()
    {
        printf("%d",age(5));
        return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序29】
    题目:给一个不多于5位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。

    1. 程序分析:学会分解出每一位数,如下解释:(这里是一种简单的算法,师专数002班赵鑫提供)
      2.程序源代码:
      代码如下:
    #include<stdio.h>
    int main()
    {
        long a,b,c,d,e,x;
        scanf("%ld",&x);
        a=x/10000;/*分解出万位*/
        b=x%10000/1000;/*分解出千位*/
        c=x%1000/100;/*分解出百位*/
        d=x%100/10;/*分解出十位*/
        e=x%10;/*分解出个位*/
        if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a);
            else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b);
                else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c);
                    else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d);
                        else if (e!=0) printf(" there are 1,%ld\n",e);
        return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序30】
    题目:一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。   
    1.程序分析:同29例
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
        long ge,shi,qian,wan,x;
        scanf("%ld",&x);
        wan=x/10000;
        qian=x%10000/1000;
        shi=x%100/10;
        ge=x%10;
        if(ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/
            printf("this number is a huiwen\n");
        else
            printf("this number is not a huiwen\n");
        return 0;
    }
    
    

    【程序31】
    题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续
       判断第二个字母。
    1.程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
        char letter;
        printf("please input the first letter of someday\n");
        while((letter=getchar())!='Y')/*当所按字母为Y时才结束*/
        {
            switch (letter)
            {
            case 'S':printf("please input second letter\n");
                if((letter=getchar())=='a')
                    printf("saturday\n");
                else if ((letter=getchar())=='u')
                    printf("sunday\n");
                else
                    printf("data error\n");
            break;
            case 'F':printf("friday\n");break;
            case 'M':printf("monday\n");break;
            case 'T':printf("please input second letter\n");
                if((letter=getchar())=='u')
                    printf("tuesday\n");
                else if ((letter=getchar())=='h')
                    printf("thursday\n");
                else
                    printf("data error\n");
            break;
            case 'W':printf("wednesday\n");break;
            default: printf("data error\n");
            }
        }
        return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序32】
    题目:Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up!
    1.程序分析:            
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include "conio.h"
    #include "stdio.h"
    void main(void)
    {
      int color;
      for (color = 0; color < 8; color++)
      {
        textbackground(color);/*设置文本的背景颜色*/
        cprintf("This is color %d\r\n", color);
        cprintf("Press any key to continue\r\n");
        getch();/*输入字符看不见*/
      }
    }
    

    ==============================================================
    【程序33】
    题目:学习gotoxy()与clrscr()函数   
    1.程序分析:
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include "conio.h"
    #include "stdio.h"
    void main(void)
    {
      clrscr();/*清屏函数*/
      textbackground(2);
      gotoxy(1, 5);/*定位函数*/
      cprintf("Output at row 5 column 1\n");
      textbackground(3);
      gotoxy(20, 10);
      cprintf("Output at row 10 column 20\n");
      getch();
    }
    

    ==============================================================
    【程序34】
    题目:练习函数调用

    1. 程序分析:
      2.程序源代码:
      代码如下:
    #include<stdio.h>
    void hello_world(void)
    {
        printf("Hello, world!\n");
    }
    void three_hellos(void)
    {
        int counter;
        for (counter = 1; counter <= 3; counter++)
            hello_world();/*调用此函数*/
    }
    int main()
    {
        three_hellos();/*调用此函数*/
        return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序35】
    题目:文本颜色设置
    1.程序分析:
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include "stdio.h"
    #include "conio.h"
    void main(void)
    {
      int color;
      for (color = 1; color < 16; color++)
      {
        textcolor(color);/*设置文本颜色*/
        cprintf("This is color %d\r\n", color);
      }
      textcolor(128 + 15);
      cprintf("This is blinking\r\n");
      getch();
    }
    

    ==============================================================
    【程序36】
    题目:求100之内的素数   
    1.程序分析:
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include<stdio.h>
    #include<math.h>
    #define N 101
    int main()
    {
        int i,j,line,a[N],k;
        for(k=2;k<N;k++)
        {
            for(i=2;i<=sqrt(k);i++)
            {
                if(k%i==0)
                    break;
            }
            if(i==(int)sqrt(k)+1)
                printf("%d ",k);
        }
        return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序37】
    题目:对10个数进行排序
    1.程序分析:可以利用选择法,即从后9个比较过程中,选择一个最小的与第一个元素交换,
          下次类推,即用第二个元素与后8个进行比较,并进行交换。       
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
        int a[10],i,j,t;
        printf("请输入10个数:");
        for(i=0;i<10;i++)
            scanf("%d",&a[i]);
        for(i=0;i<9;i++)
            for(j=0;j<9-i;j++)
                if(a[j]>a[j+1])
                {
                    t=a[j];
                    a[j]=a[j+1];
                    a[j+1]=t;
                }
        for(i=0;i<10;i++)
            printf("%d ",a[i]);
        return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序38】
    题目:求一个3*3矩阵对角线元素之和
    1.程序分析:利用双重for循环控制输入二维数组,再将a累加后输出。
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include "stdio.h"
    #include "conio.h"
    /* 如果使用的是TC系列编译器则可能需要添加下句 */
    static void dummyfloat(float *x){ float y; dummyfloat(&y);}
    main()
    {
      float a[3][3],sum=0;
      int i,j;
      printf("please input rectangle element:\n");
      for(i=0;i<3;i++)
        for(j=0;j<3;j++)
          scanf("%f",&a[j]);
      for(i=0;i<3;i++)
        sum=sum+a;
      printf("duijiaoxian he is %6.2f",sum);
      getch();
    }
    

    ==============================================================
    【程序39】
    题目:有一个已经排好序的数组。现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中。

    1. 程序分析:首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况,插入后
           此元素之后的数,依次后移一个位置。
      2.程序源代码:
      代码如下:
    #include<stdio.h>
    int main()
    {
        int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100},i,j,t,d;
        scanf("%d",&a[10]);
        if(a[0]>a[9])
            d=1;
        else
            d=0;
        for(i=0;i<10;i++)
            for(j=0;j<10-i;j++)
                if(a[j]>a[j+1])
                {
                    t=a[j];
                    a[j]=a[j+1];
                    a[j+1]=t;
                }
        if(d==0)
            for(i=0;i<11;i++)
                printf("%d ",a[i]);
        else
            for(i=10;i>=0;i--)
                printf("%d ",a[i]);
        return 0;
    }
    
    

    ==============================================================
    【程序40】
    题目:将一个数组逆序输出。
    1.程序分析:用第一个与最后一个交换。
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include "stdio.h"
    #include "conio.h"
    #define N 5
    main()
    {
      int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp;
      printf("\n original array:\n");
      for(i=0;i<N;i++)
        printf("%4d",a);
      for(i=0;i<N/2;i++)
      {
        temp=a;
        a=a[N-i-1];
        a[N-i-1]=temp;
      }
      printf("\n sorted array:\n");
      for(i=0;i<N;i++)
        printf("%4d",a);
      getch();
    }
    

    ==============================================================
    【程序41】
    题目:学习static定义静态变量的用法   
    1.程序分析:
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include "stdio.h"
    #include "conio.h"
    varfunc()
    {
      int var=0;
      static int static_var=0;
      printf("\40:var equal %d \n",var);
      printf("\40:static var equal %d \n",static_var);
      printf("\n");
      var++;
      static_var++;
    }
    void main()
    {
      int i;
      for(i=0;i<3;i++)
        varfunc();
      getch();
    }
    

    ==============================================================
    【程序42】
    题目:学习使用auto定义变量的用法
    1.程序分析:      
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include "stdio.h"
    #include "conio.h"
    main()
    {
      int i,num;
      num=2;
      for(i=0;i<3;i++)
      {
        printf("\40: The num equal %d \n",num);
        num++;
        {
          auto int num=1;
          printf("\40: The internal block num equal %d \n",num);
          num++;
        }
      }
      getch();
    }
    

    ==============================================================
    【程序43】
    题目:学习使用static的另一用法。   
    1.程序分析:
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include "stdio.h"
    #include "conio.h"
    main()
    {
      int i,num;
      num=2;
      for(i=0;i<3;i++)
      {
        printf("\40: The num equal %d \n",num);
        num++;
        {
          static int num=1;
          printf("\40:The internal block num equal %d\n",num);
          num++;
        }
      }
      getch();
    }
    

    ==============================================================
    【程序44】
    题目:学习使用external的用法。
    1.程序分析:
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include "stdio.h"
    #include "conio.h"
    int a,b,c;
    void add()
    {
      int a;
      a=3;
      c=a+b;
    }
    void main()
    {
      a=b=4;
      add();
      printf("The value of c is equal to %d\n",c);
      getch();
    }
    

    ==============================================================
    【程序45】
    题目:学习使用register定义变量的方法。
    1.程序分析:
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include "stdio.h"
    #include "conio.h"
    void main()
    {
      register int i;
      int tmp=0;
      for(i=1;i<=100;i++)
      tmp+=i;
      printf("The sum is %d\n",tmp);
      getch();
    }
    

    ==============================================================
    【程序46】
    题目:宏#define命令练习(1)   
    1.程序分析:
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include "stdio.h"
    #include "conio.h"
    #define TRUE 1
    #define FALSE 0
    #define SQ(x) (x)*(x)
    void main()
    {
      int num;
      int again=1;
      printf("\40: Program will stop if input value less than 50.\n");
      while(again)
      {
        printf("\40:Please input number==>");
        scanf("%d",&num);
        printf("\40:The square for this number is %d \n",SQ(num));
        if(num>=50)
          again=TRUE;
        else
          again=FALSE;
      }
      getch();
    }
    

    ==============================================================
    【程序47】
    题目:宏#define命令练习(2)
    1.程序分析:            
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #include "stdio.h"
    #include "conio.h"
    /*宏定义中允许包含两道衣裳命令的情形,此时必须在最右边加上"\"*/
    #define exchange(a,b) { \
                            int t;\
                            t=a;\
                            a=b;\
                            b=t;\
                          }
    void main(void)
    {
      int x=10;
      int y=20;
      printf("x=%d; y=%d\n",x,y);
      exchange(x,y);
      printf("x=%d; y=%d\n",x,y);
      getch();
    }
    

    ==============================================================
    【程序48】
    题目:宏#define命令练习(3)   
    1.程序分析:
    2.程序源代码:
    代码如下:

    #define LAG >
    #define SMA <
    #define EQ ==
    #include "stdio.h"
    #include "conio.h"
    void main()
    {
      int i=10;
      int j=20;
      if(i LAG j)
        printf("\40: %d larger than %d \n",i,j);
        else if(i EQ j)
          printf("\40: %d equal to %d \n",i,j);
          else if(i SMA j)
            printf("\40:%d smaller than %d \n",i,j);
          else
            printf("\40: No such value.\n");
      getch();
      }
    

    ==============================================================
    【程序49】
    题目:#if #ifdef和#ifndef的综合应用。

    1. 程序分析:
      2.程序源代码:
      代码如下:
        #include "stdio.h"
        #include "conio.h"
        #define MAX
        #define MAXIMUM(x,y) (x>y)?x:y
        #define MINIMUM(x,y) (x>y)?y:x
        void main()
        {
          int a=10,b=20;
        #ifdef MAX
          printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));
        #else
          printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));
        #endif
        #ifndef MIN
          printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));
        #else
          printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));
        #endif
        #undef MAX
        #ifdef MAX
          printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));
        #else
          printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));
        #endif
        #define MIN
        #ifndef MIN
          printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));
        #else
          printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));
        #endif
          getch();
        }
    

    很快就

    展开全文
  • C语言程序设计(第五版)学习笔记

    万次阅读 多人点赞 2019-05-22 21:40:51
    1 最简单的C语言程序 程序总是从main函数开始执行的 在屏幕上输出Hello World! #include<stdio.h> int main(){ printf("Hello World!\n"); return 0; } 求两个整数之和 #include<...

    1 最简单的C语言程序

    程序总是从main函数开始执行的

    • 在屏幕上输出Hello World!
    #include<stdio.h>
    int main(){
    	printf("Hello World!\n");
    	return 0;
    }
    
    • 求两个整数之和
    #include<stdio.h>
    int main(){
    	int a,b,sum;
    	a=12;
    	b=28;
    	sum=a+b;
    	printf("sum=%d\n",sum);
    	return 0;
    }
    
    • 求两个数中的较大数
    #include <stdio.h>
    int max(int a,int b);
    int main(){
    	int a,b,c;
    	printf("请输入两个整数:\n");
    	scanf("%d%d",&a,&b);
    	c=max(a,b);
    	printf("两个数的较大数为:%d\n",c);
    	return 0;
    }
    int max(int a,int b){
    	int z;
    	z=(a>b)?a:b;
    	return z;
    }
    

    2 顺序结构程序设计

    简单的顺序程序设计

    VC++6.0中,编译系统把所有的实数都当成双精度数处理

    • 计算华氏温度(公式为:c=5/9*(f-32))
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	float c;
    	float f=64.0;
    	c=5.0/9*(f-32);
    	printf("f=%f\nc=%f\n",f,c);
    	return 0;
    }
    
    • 计算存款1年的本息和
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	float p0;	//本金
    	float p1;	//存款1年活期本息和
    	float p2;	//存款1年定期本息和
    	float p3;	//存款两次半年定期本息和
    	int a;
    	printf("请输入想要存入的金额:");
    	scanf("%f",&p0);
    	printf("请选择想要存款的方式:\n");
    	printf("1.存款1年活期,利息为0.0036\n");
    	printf("2.存款1年定期,利息为0.0225\n");
    	printf("3.存款两次半年定期,利息为0.0198\n");
    	scanf("%d",&a);
    	switch(a){
    		case 1:printf("您选择的存款方式为:存款1年活期,利息为0.0036\n存款1年后本息和为:%f\n",p1=p0*(1+0.0036));break;
    		case 2:printf("您选择的存款方式为:存款1年定期,利息为0.0225\n存款1年后本息和为:%f\n",p2=p0*(1+0.0225));break;		   
    		case 3:printf("您选择的存款方式为:存款两次半年定期,利息为0.0198\n存款1年后本息和为:%f\n",p3=p0*(1+0.0198/2)*(1+0.0198/2));break;	
    	}
    	return 0;
    }
    

    不同数据类型间的混合运算

    • 给定一个大写字母,要求用小写字母输出
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	char c1,c2;
    	printf("请输入一个大写字母:");
    	scanf("%c",&c1);
    	c2=c1+32;
    	printf("您输入的大写字母为%c\n对应的小写字母为%c\n",c1,c2);
    	return 0;
    }
    

    赋值语句

    • 给出三角形的三边长,求三角形面积
    #include <stdio.h>
    #include <math.h>
    int main(){
    	double a,b,c,s,area;
    	printf("请输入三角形的三条边长:");
    	scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);
    	s=(a+b+c)/2;
    	area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
    	printf("三角形的面积为%lf\n",area);
    	return 0;
    }
    

    数据的输入输出

    • 求ax2+bx+c=0方程的根。(假设b2-4ac>0)
    #include <stdio.h>
    #include <math.h>
    int main(){
    	double a,b,c,disc,x1,x2;
    	printf("Plese input a,b,c:");
    	scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);
    	disc=b*b-4*a*c;
    	x1=(-b+sqrt(disc))/(2.0*a);
    	x2=(-b-sqrt(disc))/(2.0*a);
    	printf("x1=%lf,x2=%lf\n",x1,x2);
    	return 0;
    }
    
    • 保留双精度型的不同小数位数
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	double a;
    	printf("Plese input a number:");
    	scanf("%lf",&a);
    	printf("%f\n",a);
    	printf("%lf\n",a);
    	printf("%7.2f\n",a);
    	printf("%20lf\n",a);
    	return 0;
    }
    

    字符输入输出

    • 输入一个大写字母,显示其对应的小写字母
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	char c1,c2;
    	c1=getchar();
    	c2=c1+32;
    	putchar(c1);
    	putchar(c2);
    	putchar('\n');
    	return 0;
    }
    

    3 选择结构程序设计

    选择结构和条件判断

    • 求ax2+bx+c=0的根
    #include <stdio.h>
    #include <math.h>
    int main(){
    	double a,b,c,disc,x1,x2;
    	printf("Please input a,b,c:");
    	scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);
    	disc=b*b-4*a*c;
    	if(disc<0)
    		printf("该方程无实数根!\n");
    	else{
    		printf("x1=%f\n",x1=(-b+sqrt(disc))/(2*a));
    		printf("x2=%f\n",x2=(-b-sqrt(disc))/(2*a));
    	}
    }
    

    用if语句实现选择结构

    • 输入两个实数,按从小到大的顺序输出
    #include<stdio.h>
    int main(){
    	float a,b,t;
    	printf("Please input two numbers:");
    	scanf("%f%f",&a,&b);
    	if(a>b){
    		t=a;
    		a=b;
    		b=t;
    	}
    	printf("%5.2f%5.2f\n",a,b);
    	return 0;
    }
    
    • 输入3个数,按从小到大输出
    #include<stdio.h>
    int main(){
    	float a,b,c,t;
    	printf("Please input three numbers:");
    	scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);
    	if(a>b){
    		t=a;
    		a=b;
    		b=t;
    	}
    	if(a>c){
    		t=a;
    		a=c;
    		c=t;
    	}
    	if(b>c){
    		t=b;
    		b=c;
    		c=t;
    	}
    	printf("%5.2f\t%5.2f\t%5.2f\n",a,b,c);
    	return 0;
    }
    

    条件运算符和条件表达式

    • 输入一个字母,若是大写字母,转换为小写后输出
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	char ch;
    	printf("请输入一个字母:");
    	scanf("%c",&ch);
    	ch=(ch>='A'&&ch<='Z')?(ch+32):ch;
    	printf("%c\n",ch);
    	return 0;
    }
    

    用switch语句实现多分支选择结构

    • 按考试等级输出分数段,A:85-100,B:70-84,C:60-69,D:< 60
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	char grade;
    	printf("Please input your grade(A、B、C or D):");
    	scanf("%c",&grade);
    	printf("Your score:");
    	switch(grade){
    		case 'A': printf("85-100");break;
    		case 'B': printf("70-84");break;
    		case 'C': printf("60-69");break;
    		case 'D': printf("<60");break;
    		default : printf("Enter data error!");
    	}
    	printf("\n");
    	return 0;
    }
    
    • 用switch语句处理菜单命令
    #include <stdio.h>
    void action1(int,int);
    void action2(int,int);
    int main(){
    	int a=5,b=6;
    	char ch;
    	/*printf("Please input two numbers:");
    	scanf("%d%d",&a,&b);
    	printf("Please select an actions(A/a or B/b):");*/
    	ch=getchar();
    	switch(ch){
    		case'a':
    		case'A': action1(a,b);break;
    		case'b':
    		case'B': action2(a,b);break;
    		default : putchar('\a');	
    	}
    	return 0;
    }
    void action1(int x,int y){
    	printf("x+y=%d\n",x+y);
    }
    void action2(int x,int y){
    	printf("x*y=%d\n",x*y);
    }
    
    • 输入一个年份,判断是否为闰年
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	int month;
    	printf("Please input a month:");
    	scanf("%d",&month);
    	if(((month%4==0)&&(month%100!=0))||(month%400==0))
    		printf("%d年是闰年!\n",month);
    	else
    		printf("%d年不是闰年!\n",month);
    	return 0;
    }
    

    4 循环结构程序设计

    break:结束整个循环,跳出循环体,执行循环之后的语句
    continue:结束本次循环,接着执行下一次循环

    用while语句实现循环

    • 求1+2+3+···+100的和
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	int n=1,sum=0;
    	while(n<=100){
    		sum+=n;
    		n++;
    	}
    /*do{
    sum+=n;
    n++;
    }while(i<=100);*/
    	printf("sum=%d\n",sum);
    	return 0;
    }
    

    用break语句提前终止循环

    • 在全系1000名学生中举行慈善募捐,当总数达到10万时结束,统计此时捐款的人数及平均没人捐款的数目
    #include <stdio.h>
    #define SUM 100000
    int main(){
    	float amount,ave,total;
    	int i;
    	for(i=1,total=0;i<=1000;i++){
    		printf("Please input amount:");
    		scanf("%f",&amount);
    		total+=amount;
    		if(total>=SUM)
    			break;
    	}
    	ave=total/i;
    	printf("num=%d\nave=%f\n",i,ave);
    	return 0;
    }
    

    用continue提前结束本次循环

    • 输出100~200不能被3整除的数
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	int n;
    	for(n=100;n<=200;n++){
    		if(n%3==0)
    			continue;
    		printf("%d ",n);
    	}
    	printf("\n");
    	return 0;
    }
    
    • 输出一个4*5的矩阵
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	int i,j,n=0;
    	for(i=1;i<=4;i++)
    		for(j=1;j<=5;j++,n++){
    			if(n%5==0)
    				printf("\n");
    			printf("%d\t",i*j);
    		}
    	printf("\n");
    	return 0;
    }
    

    5 利用数组处理批量数据

    引用一维数组元素

    • 对10个数组元素依次赋值0-9,再逆序输出
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	int n,a[10];
    	for(n=0;n<10;n++)
    		a[n]=n;
    	for(n=9;n>=0;n--)
    		printf("%d  ",a[n]);
    	printf("\n");
    	return 0;
    }
    
    • 用数组来处理Flbonacci数列问题
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	int i;
    	int a[20]={1,1};
    	for(i=2;i<20;i++)
    		a[i]=a[i-2]+a[i-1];
    	for(i=0;i<20;i++){
    		if(i%5==0)
    			printf("\n");
    		printf("%7d ",a[i]);
    	}
    	printf("\n");
    	return 0;
    }
    

    冒泡排序

    每次比较相邻两个数,将小的调到前面

    • 输入10个数,将它们按从小到大排序输出(冒泡排序)
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	int i,j,t;
    	int a[10];
    	printf("Please input 10 numbers:");
    	for(i=0;i<10;i++)
    		scanf("%d",&a[i]);
    	for(j=0;j<9;j++)
    		for(i=0;i<9-j;i++){
    			if(a[i]>a[i+1]){
    				t=a[i];
    				a[i]=a[i+1];
    				a[i+1]=t;
    			}
    		}
    	for(i=0;i<10;i++)
    	printf("%d ",a[i]);
    	printf("\n");
    	return 0;
    }
    

    引用二维数组

    • 输入一个2行3列的二维数组,将其行列交换位置后输出到另一个数组
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	int a[2][3];
    	int b[3][2];
    	int i,j;
    	printf("Please input 6 numbers for array a:");
    	for(i=0;i<=1;i++)
    		for(j=0;j<=2;j++)
    			scanf("%d",&a[i][j]);
    	printf("array a:\n");
    	for(i=0;i<=1;i++){
    		for(j=0;j<=2;j++){
    			printf("%d ",a[i][j]);
    			b[j][i]=a[i][j];
    		}
    		printf("\n");
    	}
    	printf("array b:\n");
    	for(i=0;i<=2;i++){
    		for(j=0;j<=1;j++)
    			printf("%d ",b[i][j]);
    		printf("\n");
    	}
    	return 0;
    }
    

    打擂台法求最值

    • 输入一个3*4的矩阵,输出最大的元素及其行列号(打擂台法)
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	int a[3][4];
    	int i,j,row=0,colum=0;
    	int max=0;
    	printf("Please input 12 numbers:");
    	for(i=0;i<3;i++)
    		for(j=0;j<4;j++)
    			scanf("%d",&a[i][j]);
    	for(i=0;i<3;i++)
    		for(j=0;j<4;j++){
    			if(a[i][j]>max){
    				max=a[i][j];
    				row=i;
    				colum=j;
    			}
    		}
    	printf("max=%d\nrow=%d\ncolum=%d\n",max,i,j);
    	return 0;
    }
    

    引用字符数组中的元素

    • 输出一个菱形
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	int i,j;
    	char a[][5]={
    		{' ',' ','*'},
    		{' ','*',' ','*'},
    		{'*',' ',' ',' ','*'},
    		{' ','*',' ','*'},
    		{' ',' ','*'}
    	};
    	for(i=0;i<5;i++){
    		for(j=0;j<5;j++)
    			printf("%c",a[i][j]);
    		printf("\n");
    	}
    	return 0;
    }
    
    • 输入一行字符,统计其中有多少单词,单词之间用空格分开
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	char string[100];
    	int i,num=0,word=0;
    	char c;
    	gets(string);
    	for(i=0;(c=string[i])!='\0';i++){
    		if(c==' ')
    			word=0;
    		else if(word==0){
    			word=1;
    			num++;
    		}
    	}
    	printf("There are %d words in this line.\n",num);
    	return 0;
    }
    

    6 用函数实现模块化程序设计

    实参和形参间的数据传递

    • 输入两个整数,输出其中较大者
    #include <stdio.h>
    int max(int x,int y);
    int main(){
    	int a,b;
    	printf("Please input two integer numbers:");
    	scanf("%d%d",&a,&b);
    	printf("max is %d\n",max(a,b));
    	return 0;
    }
    int max(int x,int y){
    	int z;
    	z=x>y?x:y;
    	return (z);
    }
    

    函数原型

    • 输入两个实数,用一个函数求出它们之和
    #include <stdio.h>
    float add(float,float);
    int main(){
    	float a,b,c;
    	printf("Please input two numbers:");
    	scanf("%f%f",&a,&b);
    	printf("sum=%.2f\n",c=add(a,b));
    	return 0;
    }
    float add(float x,float y){
    	return (x+y);
    }
    

    函数的嵌套调用

    在调用一个函数的过程中,又调用另一个函数

    • 输入4个整数,找出其中最大的数
    #include <stdio.h>
    int max4(int,int,int,int);
    int max2(int,int);
    int main(){
    	int a,b,c,d,max;
    	printf("Please inout 4 integer numbers:");
    	scanf("%d%d%d%d",&a,&b,&c,&d);
    	max=max4(a,b,c,d);
    	printf("max=%d\n",max);
    	return 0;
    }
    int max4(int a,int b,int c,int d){
    	return max2(max2(max2(a,b),c),d);
    }
    int max2(int a,int b){
    	return (a>=b?a:b);
    }
    

    函数的递归调用

    在调用一个函数的过程中,又直接或间接调用该函数本身

    • 用递归方法求n!
    #include <stdio.h>
    int f(int);
    int main(){
    	int n;
    	printf("Please input an integer number:");
    	scanf("%d",&n);
    	printf("%d!=%d\n",n,f(n));
    	return 0;
    }
    int f(int n){
    	int m;
    	if(n<0)
    		printf("n<0,data is error!\n");
    	else if(n==0||n==1)
    		m=1;
    	else 
    		m=n*f(n-1);
    	return m;
    }
    

    数组元素作函数实参

    数组元素可以作函数实参,不能作函数形参
    数据传输方向是从实参到形参,单向传递

    • 输入10个数,要求输出其中值最大的元素和该数是第几个数
    #include <stdio.h>
    int max(int,int);
    int main(){
    	int a[10],m,n,i;
    	printf("Please input 10 integer numbers:");
    	for(i=0;i<10;i++)
    		scanf("%d",&a[i]);
    	for(i=1,m=a[0],n=0;i<10;i++)
    		if(max(m,a[i])>m){
    			m=max(m,a[i]);
    			n=i;
    		}
    	printf("The largest number is %d\nIt is the %dth number\n",m,n+1);
    	return 0;
    }
    int max(int x,int y){
    	return x>y?x:y;
    }
    

    一维数组名作函数参数

    • 输入10个学生的成绩放入一维数组score中,求平均成绩
    #include <stdio.h>
    float aver(float a[ ],int n);
    int main(){
    	float score[10];
    	int i;
    	printf("Please input 10 scores:");
    	for(i=0;i<10;i++)
    		scanf("%f",&score[i]);
    	printf("The average score is %.2f\n",aver(score,10)); //函数调用数组时,直接用数组名
    	return 0;
    }
    float aver(float a[ ],int n){
    	float sum=a[0];
    	for(int i=1;i<n;i++)
    		sum=sum+a[i];
    	return (sum/10);
    }
    

    选择法排序

    • 用选择法对数组中的10个整数按由小到大排序
    #include <stdio.h>
    void sort(int array[],int n);
    int main(){
    	int i,a[10];
    	printf("Please input 10 integer numbers:");
    	for(i=0;i<10;i++){
    		scanf("%d",&a[i]);
    	}
    	sort(a,10);
    	return 0;
    }
    void sort(int array[],int n){
    	int i,j,t;
    	for(i=0;i<n-1;i++){
    //每比完一次后,最小的数就在第一个,然后从第二个数继续比较,所以j=i+1
    		for(j=i+1;j<n;j++){
    			if(array[i]>array[j]){
    				t=array[j];
    				array[j]=array[i];
    				array[i]=t;
    			}
    		}
    	}
    	for(i=0;i<n;i++)
    		printf("%d ",array[i]);
    	printf("\n");
    }
    

    多维数组名作函数参数

    二维数组作形参时,第2维大小不能省略,且要与实参数组第2维大小相同

    • 输入一个3*4的矩阵,求所有元素中的最大值
    #include <stdio.h>
    int max(int array[][4]);
    int main(){
    	int i,j,a[3][4];
    	printf("Please input 12 integer numbers:");
    	for(i=0;i<3;i++)
    		for(j=0;j<4;j++)
    			scanf("%d",&a[i][j]);
    	printf("The a[3][4] is:\n");
    	for(i=0;i<3;i++){
    		for(j=0;j<4;j++)
    			printf("%d\t",a[i][j]);
    		printf("\n");
    	}
    	printf("Max is %d\n",max(a));
    	return 0;
    }
    int max(int array[][4]){
    	int i,j;
    	int max=array[0][0];
    	for(i=0;i<3;i++)
    		for(j=0;j<4;j++)
    			if(array[i][j]>max)
    				max=array[i][j];
    	return (max);
    }
    

    全局变量

    • 有一个一维数组,内放10个学生的成绩,写一个函数,当主函数调用此函数后,能求出平均分、最高分和最低分
    #include <stdio.h>
    float Max=0,Min=0;
    float aver(float array[],int n);
    int main(){
    	int i;
    	float a[10],ave;
    	printf("Please input 10 numbers:");
    	for(i=0;i<10;i++)
    		scanf("%f",&a[i]);
    	printf("Max=%.2f\nMin=%.2f\naverage=%.2f\n",Max,Min,aver(a,10));
    	return 0;
    }
    float aver(float array[],int n){
    	float ave;
    	float sum=array[0];
    	int i;
    	Max=Min=array[0];
    	for(i=1;i<n;i++){
    		if(array[i]>Max)
    			Max=array[i];
    		else if(array[i]<Min)
    			Min=array[i];
    		sum+=array[i];
    	}
    	ave=sum/n;
    	return (ave);
    }
    

    全局变量与局部变量同名的情况

    • 调用函数比较两数的大小
    #include <stdio.h>
    int a=3,b=5;
    int max(int,int);
    int main(){
    	int a;
    	a=8;
    	printf("max=%d\n",max(a,b));
    	return 0;
    }
    int max(int a,int b){
    	return a>b?a:b;
    }
    

    7 善于利用指针

    简单使用指针变量

    • 通过指针变量访问整型变量
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	int a=100,b=10;
    	int *p1,*p2;
    	p1=&a;
    	p2=&b;
    	printf("a=%d\tb=%d\n",a,b);
    	printf("p1=%d\tp2=%d\n",*p1,*p2);
    	return 0;
    }
    

    引用指针变量

    • 输入a和b两个整数,用指针实现按先大后小的顺序输出a和b
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	int a,b;
    	int *p1,*p2;
    	printf("Please input two integer numbers:");
    	scanf("%d%d",&a,&b);
    	p1=&a;
    	p2=&b;
    	if(a<b){
    		p1=&b;
    		p2=&a;
    	}
    	printf("a=%d\tb=%d\nmax=%d\n",a,b,*p1);
    	return 0;
    }	
    

    指针变量作为函数参数

    • 输入a和b两个整数,用指针作为函数参数,实现按先大后小的顺序输出a和b
    #include <stdio.h>
    void swap(int *p1,int *p2);
    int main(){
    	int a,b;
    	int *pointer1,*pointer2;
    	printf("Please input two integer numbers:");
    	scanf("%d%d",&a,&b);
    	pointer1=&a;
    	pointer2=&b;
    	swap(pointer1,pointer2);
    	printf("a=%d\tb=%d\nmax=%d\n",a,b,*pointer1);
    	return 0;
    }
    void swap(int *p1,int *p2){
    	int temp;
    	if(*p1<*p2){
    		temp=*p1;
    		*p1=*p2;
    		*p2=temp;
    	}
    }
    

    通过指针引用数组元素

    • 有一个整型数组a,有10个元素,用指针输出数组中的全部元素
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	int a[10],*p;
    	printf("Please input 10 integer numbers:");
    	for(p=a;p<(a+10);p++)
    		scanf("%d",p);
    	for(p=a;p<(a+10);p++)
    		printf("%d  ",*p);
    	printf("\n");
    	return 0;
    }	
    

    9 用户自己建立数据类型

    结构体变量的初始化和引用

    • 把一个学生的信息(包括学号、姓名、性别、住址)放在一个结构体变量中,然后输出这个学生的信息
    #include <stdio.h>
    struct Student{
    	long int num;
    	char name[20];
    	char sex;
    	char addr[20];
    };
    int main(){
    	struct Student stu={2018140467,"LiaoYuanyang",'M',"淮工宋跳校区"};
    	printf("NO.:%ld\nname:%s\nsex:%c\naddress:%s\n",stu.num,stu.name,stu.sex,stu.addr);
    	return 0;
    }
    
    • 输入两个学生的学号、姓名和成绩,输出成绩较高的学生的学号、姓名和成绩
    #include <stdio.h>
    int main(){
    	struct Student{
    		int num;
    		char name[20];
    		float score;
    	}stu1,stu2;
    	printf("请输入第1个学生的学号、姓名和成绩:");
    	scanf("%d%s%f",&stu1.num,stu1.name,&stu1.score);
    	printf("请输入第2个学生的学号、姓名和成绩:");
    	scanf("%d%s%f",&stu2.num,stu2.name,&stu2.score);
    	printf("The higher score is:\n");
    	if(stu1.score>stu2.score)
    		printf("%d  %s  %6.2f\n",stu1.num,stu1.name,stu1.score);
    	else if(stu1.score<stu2.score)
    		printf("%d  %s  %6.2f\n",stu2.num,stu2.name,stu2.score);
    	else{
    		printf("%d  %s  %6.2f\n",stu1.num,stu1.name,stu1.score);
    		printf("%d  %s  %6.2f\n",stu2.num,stu2.name,stu2.score);
    	}
    	return 0;
    }
    

    用结构体变量和结构体变量的指针作函数参数

    • 有10个学生,每个学生的数据包括学号、姓名、3门课成绩,输入10个学生的数据,要求输出3门课的总平均成绩,以及最高分的学生的数据
    #include <stdio.h>
    #define N 10
    struct Student{
    	int num;
    	char name[10];
    	float score[3];
    	float aver;
    };
    void input(struct Student stu[]);
    struct Student max(struct Student stu[]);
    void print(struct Student stu1);
    int main(){
    	struct Student stu[N],*p;
    	p=stu;
    	input(p);
    	print(max(p));
    	return 0;
    }
    void input(struct Student stu[]){
    	int i;
    	printf("请输入各个学生的学号、姓名和3门课成绩:\n");
    	for(i=0;i<N;i++){
    		scanf("%d%s%f%f%f",&stu[i].num,stu[i].name,&stu[i].score[0],&stu[i].score[1],&stu[i].score[2]);
    	stu[i].aver=(stu[i].score[0]+stu[i].score[1]+stu[i].score[2])/3.0;
    	}
    }
    struct Student max(struct Student stu[]){
    	int i,m=0;
    	for(i=1;i<N;i++){
    		if(stu[i].aver>stu[m].aver)
    			m=i;
    	}
    	return stu[m];
    }
    void print(struct Student stu1){
    	printf("\n成绩最高的学生是:\n");
    	printf("学号:%d\n姓名:%s\n三门课成绩:%8.2f%8.2f%8.2f\n平均成绩:%8.2f\n",
    		stu1.num,stu1.name,stu1.score[0],stu1.score[1],stu1.score[2],stu1.aver
    	);
    }
    

    10 基本的代码规范

    程序版式

    在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述

    注释规范

    写注释给谁看?
    在这里插入图片描述
    写注释最重要的功效在于传承
    在这里插入图片描述
    好的注释
    在这里插入图片描述
    在哪些地方写注释
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述

    灵活注释
    在这里插入图片描述

    命名规则

    在这里插入图片描述

    展开全文
  • C语言程序设计(全程实践)

    万人学习 2019-07-09 06:31:20
    C语言是非常流行的高级编程语言之一,是很多同学的入门编程语言,是建立编程思想的基础课程。 本视频课程是配合学生在学习了基本的理论课程的同时,进行编程实践,帮助初学者有效的进行上机实践,视频主要通过...
  • C语言程序设计初步

    万人学习 2015-01-05 10:08:13
    课程针对没有任何程序设计基础的初学者,全面介绍C语言及利用C语言进行程序设计的方法。课程注重知识的传授,更关注学习者能够通过实践的方式,真正学会利用C语言解决问题,奠定程序设计的基础。为此,专门设计了...
  • C语言程序设计第五版 谭浩强 第五版课后答案

    万次阅读 多人点赞 2019-06-16 00:27:29
    谭浩强 C语言程序设计第五版 第4章课后答案 3.求两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。 #include<stdio.h> void main() { int m, n, t, i, a = 1; scanf("%d%d", &m, &n); if (m < n) ...

    谭浩强 C程序设计第五版 第五版课后答案

    c程序设计

    第一章

    在这里插入图片描述

    1.什么是程序?什么是程序设计?

    • 程序:就是一组能识别和执行的指令,每一条指令使计算机执行特定的操作

    • 程序设计:是指从确定任务到得到结果、写出文档的全过程

    2.为什么需要计算机语言?高级语言有哪些特点?

    • 为什么需要计算机语言:计算机语言解决了人和计算机交流是的语言问题,使得计算机和人都能识别

    • 高级语言有哪些特点:
      2.1 高级语言的数据结构要比汇编和机器语言丰富;
      2.2 高级语言与具体机器结构的关联没有汇编以及机器语言密切;
      2.3 高级语言更接近自然语言更容易掌握;
      2.4 高级语言编写的程序要经过编译或解释计算机才能执行;

    3.正确理解以下名词及其含义:

    (1)源程序,目标程序,可执行程序。

    • ​源程序:指未编译的按照一定的程序设计语言规范书写的文本文件,是一系列人类可读的计算机语言指令

    • 目标程序:为源程序经编译可直接被计算机运行的机器码集合,在计算机文件上以.obj作扩展名

    • 可执行程序:将所有编译后得到的目标模块连接装配起来,在与函数库相连接成为一个整体,生成一个可供计算机执行的目标程序,成为可执行程序

    (2)程序编辑,程序编译,程序连接。

    程序编辑:上机输入或者编辑源程序。

    程序编译:

    • 先用C提供的“预处理器”,对程序中的预处理指令进行编译预处理
    • 对源程序进行语法检查, 判断是否有语法错误,直到没有语法错误未知
    • 编译程序自动把源程序转换为二进制形式的目标程序

    程序连接:将所有编译后得到的目标模块连接装配起来,在与函数库相连接成为一个整体的过程称之为程序连接

    (3)程序,程序模块,程序文件。

    • 程序:一组计算机能识别和执行的指令,运行于电子计算机上,满足人们某种需求的信息化工具

    • 程序模块:可由汇编程序、编译程序、装入程序或翻译程序作为一个整体来处理的一级独立的、可识别的程序指令

    • 程序文件:程序的文件称为程序文件,程序文件存储的是程序,包括源程序和可执行程序

    (4)函数,主函数,被调用函数,库函数。

    • 函数:将一段经常需要使用的代码封装起来,在需要使用时可以直接调用,来完成一定功能

    • 主函数:又称main函数,是程序执行的起点

    • 被调用函数:由一个函数调用另一个函数,则称第二个函数为被调用函数

    • 库函数:一般是指编译器提供的可在c源程序中调用的函数。可分为两类,一类是c语言标准规定的库函数,一类是

    ​ 编译器特定的库函数

    (5)程序调试,程序测试。
    • 程序调试:是将编制的程序投入实际运行前,用手工或编译程序等方法进行测试,修正语法错误和逻辑错误的过程

    • 程序测试:是指对一个完成了全部或部分功能、模块的计算机程序在正式使用前的检测,以确保该程序能按预定的方式正确地运行

    4.编写一个C程序,运行时输出

    Hello World!
    这个程序是一些国外C教材中作为第一个程序例子介绍的,一般称为Hello程序。

    代码示例:

    #include <stdio.h>
    
    int main()
    {
    	printf("%s\n", "Hello World!");
    	return 0;
    }
    

    运行截图:

    C程序设计第五版谭浩强第4题答案

    5.编写一个C程序,运行时输出以下图形:

    ****

    ****

    ​ ****

    ​ ****

    代码示例:

    #include <stdio.h>
    
    int main()
    {
    	for (int i = 0; i < 4; i++)
    	{
    		for (int j = 0; j < i; j++)
    		{
    			printf("%s", "  ");
    		}
    		printf("%s\n", "*****");
    	}
    	return 0;
    }
    

    运行截图:

    C语言程序设计第五版谭浩强第5题答案

    6.编写一个C程序,运行时输人a,b,c三个值,输出其中值最大者。

    代码示例:

    #include<stdio.h>
    
    int main()
    {
    	int a, b, c, max;
    	printf("请输入三个数:\n");
    
    	scanf("%d%d%d", &a, &b, &c);
    	if (a > b)
    	{
    		max = a;
    	}
    	else
    	{
    		max = b;
    	}
    
    	if (c > max)
    	{
    		max = c;
    	}
    	printf("三个数中最大的数为:%d", max);
    	return 0;
    
    }
    

    运行截图:

    C语言程序设计第五版谭浩强第6题答案

    7.看懂《C程序设计(第五版)学习辅导》第16章中介绍的用Visual Studio 2010对C程序进行编辑、编译、连接和运行的方法,并进行以下操作:

    (1)建立一个新项目,定名为project1.

    C语言程序设计第五版谭浩强第6题答案

    (2)建立一个新文件,定名为test1。

    C语言程序设计第五版谭浩强课后答案 第二题

    (3)向test1 文件输人源程序(此源程序为读者自己编写的程序)。

    C语言程序设计第五版谭浩强课后答案 第三题

    (4)编译该源程序,如发现程序有错,请修改之,直到不出现“编译出错”为止。

    (5)连接并运行, 得到结果。分析结果。

    C程序设计第五版课后答案
    推荐一套B站讲的最好的C语言视频

    B站最火的C语言教程

    全部可运行答案下载地址:

    https://www.cnblogs.com/leetcodetijie/gallery/image/349548.html

    更多相关文章

    C程序设计第五版谭浩强课后习题答案 第一章
    C程序设计第五版谭浩强课后习题答案 第二章
    C程序设计第五版谭浩强课后习题答案 第三章
    C程序序设计第五版谭浩强课后习题答案 第四章
    C语言程序设计第五版谭浩强课后习题答案 第五章
    C语言程序设计第五版谭浩强课后习题答案 第六章
    C语言程序设计第五版谭浩强课后习题答案 第七章
    C语言程序设计第五版谭浩强课后习题答案 第八章
    C语言程序设计第五版谭浩强课后习题答案 第九章
    C语言程序设计第五版谭浩强课后习题答案 第十章

    展开全文
  • C语言程序设计(高清PDF)

    千次下载 热门讨论 2010-12-27 16:54:09
    第1章 程序设计与算法 1 1.1 程序设计语言的发展 1 1.2 C语言的特点 2 1.2.1 C语言是中级语言 2 1.2.2 C语言是结构化语言 3 1.2.3 C语言是程序员的语言 3 1.3 C语言的程序结构 4 1.3.1 基本程序结构 4 1.3.2 函数库...
  • 谭浩强C语言程序设计第五版 第4章 课后习题 答案 1.什么是算术运算?什么是关系运算?什么是逻辑运算? 答:算术运算时数学里基础的加减乘数求余数等;关系运算时求两个或者多个变量或者表达式之间的关系;逻辑运算...

    谭浩强C语言程序设计第五版 第4章 课后习题 答案

    第四章 选择结构程序设计

    1. 什么是算术运算?什么是关系运算?什么是逻辑运算?

    【答案解析】

    算熟运算:

    算术运算即“四则运算”,是加法、减法、乘法、除法、乘方、开方等几种运算的统称。

    其中加减为一级运算,乘除为二级运算,乘方、开方为三级运算。在一道算式中,如果有多级运算存在,则应先进行高级运算,再进行低一级的运算。

    C语言中的算熟运算符包括:+-*/++--% 等种类。

    如果只存在同级运算;则从左至右的顺序进行;如果算式中有括号,则应先算括号里边,再按上述规则进行计算。

    示例:$ (1 + 1)^{2} * 4+5 * 3$

    解析:

    1. 先进行括号内运算1+1,然后进行乘方运算得到结果4.
    2. 接下来与4相乘,得到结果16
    3. 因为乘法优先级大于加法,因此先进行5*3,得到结果15
    4. 最终相加得到结果31

    结果:31

    关系运算:

    关系的基本运算有两类:一类是传统的集合运算(并、差、交等),另一类是专门的关系运算(选择、投影、连接、除法、外连接等),而在C语言中,关系运算通常被认为是比较运算,将两个数值进行比较,判断比较结果是否符合给定的条件。

    常见的关系运算符包括:<<=>>===!= 等种类。

    其中,前4种关系运算符(<、<=、>、>= )的优先级别相同,后2种(==、!=)也相同。而前4种高于后2种。

    例如, > 优先于 == 。而 >< 优先级相同。
    并且,关系运算符的优先级低于算术运算符,关系运算符的优先级高于赋值运算符(=)。

    逻辑运算:

    在逻辑代数中,有与、或、非三种基本逻辑运算。表示逻辑运算的方法有多种,如语句描述、逻辑代数式、真值表、卡诺图等。而在C语言中,逻辑运算通常用于使用逻辑运算符将关系表达式或其它逻辑量连接起来组成逻辑表达式用来测试真假值。

    常见的逻辑运算符包括:&&||! 等种类

    && 与是双目运算符,要求有两个运算对象,表示两个运算对象都成立,则结果为真,否则结果为假。

    例如:(a<b) && (x>y),表示(a<b)和(x>y)同时成立则为真。

    ||:是双目运算符,要求有两个运算对象,表示两个运算对象只要任意一个成立,则结果为真,否则结果为假。

    例如:(a<b) && (x>y),表示(a<b)和(x>y)两个对象中任意一个成立则结果为真。

    **!**是单目运算符,只要求有一个运算对象,表示取运算对象反义,运算对象为真则结果为假,运算对象结果为假则结果为真。

    例如:!(a>b),表示(a>b)成立时结果为假,不成立时结果为真。

    若在一个逻辑表达式中包含多个逻辑运算符,则优先次序为: ! > && > ||。当然若一个逻辑表达式中包含括号括起来的子逻辑,则优先括号内的子逻辑判断。

    示例:

    (1>2)||(2>3)&&(4>3) 结果为0
    !(1>2)||(2>3)&&(4>3)结果为1

    注:&&优先级大于||,((2>3)&&(4>3))无法同时成立,则结果为假,然后与(1>2)结果进行逻辑或运算,两者都为假因此第一次结果为假。 而第二次!优先级最高,先对(1>2)的结果取逻辑非,得到结果为真,因此结果为真。

    2. C语言中如何表示“真”和“假”?系统如何判断一个量的“真”和“假”?

    答案:

    在C语言中逻辑常量只有两个,即0和1,用来表示两个对立的逻辑状态,其中0表示假,1表示真。

    逻辑变量与普通代数一样,也可以用字母、符号、数字及其组合成为的逻辑表达式表示。

    对于系统来说,判断一个逻辑量的值时,系统会以0作为假,以非0作为真。例如3&&5的值为真,系统给出3&&5的值为1

    3. 写出下面各逻辑表达式的值。设a=3,b=4,c=5。

    (1)a + b > c && b == c

    (2)a || b + c && b - c

    (3)!(a > b) && !c || 1

    (4)!(x = a) && (y = b) && 0

    (5)!(a + b) + c - 1 && b + c / 2

    解题思路:

    1. 关系运算符的优先级高于赋值运算符,但是低于算术运算符;
    2. &&表示两边条件同为真则成立,||表示两边条件任意一个为真则成立,!取条件反义。
    3. 逻辑运算符优先级: ! > && > ||
    4. 有括号优先括号。
    3.1 题目:a + b > c && b == c -> 3+4>5&&4==5

    解析: 3+4>5 优先3+4得到结果7,因此7>5结果为真; 4==5为假,一真一假逻辑与最终结果为假。

    答案: 0

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
    	int a = 3, b = 4, c = 5;
    	printf("%d\n", a || b + c && b - c);
    	system("pause");//这一句是为了让控制台不退出
    	return 0;
    }
    

    C语言程序设计第五版 谭浩强 第四章 课后习题 答案

    3.2 题目:a || b + c && b - c -> 3||4 + 5 && 4-5

    解析: 优先算术运算4+5得到7,非0则为真,4-5得到-1,非0则为真,接下来逻辑与判断,最终逻辑或判断

    答案: 1

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
    	int a = 3, b = 4, c = 5;
    	printf("%d\n", a || b + c && b - c);
    	system("pause");//这一句是为了让控制台不退出
    	return 0;
    }
    

    C语言程序设计第五版

    3.3 题目:!(a > b) && !c || 1 -> !(3>4) && !5 || 1

    解析 : !优先级最高,!(3>4)最终结果为真,!5为假; 其次 &&,真&&假得到假,最终||,1为真,假或真为真

    答案: 1

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
    	int a = 3, b = 4, c = 5;
    	printf("%d\n", !(a > b) && !c || 1);
    	system("pause");//这一句是为了让控制台不退出
    	return 0;
    }
    

    C语言程序设计第五版课后答案

    3.4 题目:!(x = a) && (y = b) && 0 -> !(x=3) && (y=4)&&0

    解析: 这里&&优先级最低是最后一个逻辑运算,因此不管如何,最终&&0,则肯定为假

    答案: 假-0

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
    	int a = 3, b = 4, c = 5;
    	int x, y;
    	printf("%d\n", !(x = a) && (y = b) && 0);
    	system("pause");//这一句是为了让控制台不退出
    	return 0;
    }
    

    C语言程序设计第五版课后习题答案

    3.5 题目:!(a + b) + c - 1 && b + c / 2 -> !(3+4)+5-1 && 4+5/2

    解析: 在vs中优先对(a+b)取非得到0,0+5-1结果为4,因此最终为真(此题涉及不同平台结果不同的问题,因为在有的平台下编译器会优先算术运算,则最终取非得到结果为假)

    **答案: ** 1

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
    	int a = 3, b = 4, c = 5;
    	printf("%d\n", !(a + b) + c - 1);
    	printf("%d\n", !(a + b) + c - 1 && b + c / 2);
    	system("pause");//这一句是为了让控制台不退出
    	return 0;
    }
    

    C语言程序设计课后答案谭浩强

    4. 有3个整数a, b, c,由键盘输入,输出其中最大的数。

    解题思路: 每个数字两两与剩余两个数字进行比较,若比剩下的两个数大则最大,例如:a>b && a>c则a是最大的

    答案:

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
        int a, b, c;
        scanf("%d %d %d", &a, &b, &c);
        if (a == b && a == c) {
            printf("Three numbers are equal\n");
        }else if (a == b && a > c) {
            printf("a and b are the largest number\n", a); 
        }else if (a == c && a > b) {
            printf("a and c are the largest number\n", a); 
        }else if (b == c && b > a) {
            printf("c and b are the largest number\n", a); 
        }else if (a > b && a > c) {
            printf("a=%d is the largest number\n", a); 
        }else if (b > a && b > c) {
            printf("b=%d is the largest number\n", b); 
        }else {
            printf("c=%d is the largest number\n", c); 
        }   
        return 0;
    }
    

    C语言程序设计第五版 谭浩强

    5.从键盘输入一个小于1000的正数,要求输出它的平方根(如平方根不是整数,则输出其整数部分)。要求在输入数据后先对其进行检查是否为小于1000 的正数。若不是,则要求重新输入。

    解题思路: 首先判断输入的数字是否大于1000且是正数,然后使用sqrt函数对数据进行取平方根,最主要的是最终在输出是调整输出格式,小数部分为0位,只需要正数部分,且整数部分不会超过4位,

    答案:

    #include <stdio.h>
    #include <math.h>
    int main()
    {
    	float a, b;
    	scanf_s("%f", &a);
    	if (a >= 1000 || a < 0) {
    		printf("请输入小于1000的正数\n");
    		scanf_s("%f", &a);
    		b = sqrt(a);
    	}
    	else {
    		b = sqrt(a);
    	}
    	printf("a=%4.0f, b=%4.0f\n", a, b);
    	system("pause");//这一句是为了让控制台不退出
    	return 0;
    }
    

    课后习题 答案

    6. 有一个函数,编写程序,输入x的值,输出y相应的值。

    y={x   (x<1)2x1  (1<=x<10)3x11(x>=10) y= \begin {cases} x\qquad\qquad\ \ \ (x<1)\\2x-1\qquad\ \ (1<=x<10)\\3x-11\qquad(x>=10) \end{cases}

    解题思路: 根据输入的不同x值进行条件判断,不同的条件采用不同的表达式进行计算即可

    答案:

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
    	int x, y;
    	scanf_s("%d", &x);
    	if (x < 1) {
    		y = x;
    	}
    	else if (x >= 1 && x < 10) {
    		y = 2 * x - 1;
    	}
    	else {
    		y = 3 * x - 11;
    	}
    	printf("y = %d\n", y);
    	system("pause");//这一句是为了让控制台不退出
    	return 0;
    }
    

    C语言程序设计第五版第六题答案

    7. 有一个函数,

    y={1(x<0)0   (x=0)1   (x>0) y= \begin {cases} -1\qquad(x<0) \\ 0\qquad\ \ \ (x=0) \\ 1\qquad\ \ \ (x>0) \end{cases}

    有人编写了以下两个程序,请分析它们是否能实现题目要求。不要急于上机运行程序,先分析两个程序的逻辑,画出它们的流程图,分析它们的运行情况。然后,上机运行程序,观察和分析结果。

    #include <stdio.h>
    
    int main()
    {
    	int x, y;
        printf("enter x:");
        scanf("%d", &x);
        y=-1;
        if (x != 0)
    		if (x > 0)
                y=1;
        	else
            	y=0;
        printf("x=%d,y=%d\n", x, y);
        return 0;
    }
    

    解题思路: if语句使用过程中,else总是匹配距离自己最近的且没有配对的if,因此x!=0具有两种情况x>0和x<0;因此x==0时y保持-1;x!=0&&x>0时y=1;x!=0&&x<0时y=0。

    流程图:

    C语言程序设计第五版流程图

    答案:
    课后习题答案

    #include <stdio.h>
    
    int main()
    {
    	int x, y;
        printf("enter x:");
        scanf("%d", &x);
        y=0;
        if (x >= 0)
    		if (x > 0) y=1;
        	else y=-1;
        printf("x=%d,y=%d\n", x, y);
        return 0;
    }
    

    解题思路: if语句使用过程中,else总是匹配距离自己最近的且没有配对的if,因此x>=0具有两种情况x>0和x0;因此x<0时y保持0;x>=0&&x>0时y=1;x>=0&&x0时y=-1。

    流程图:

    c语言谭浩强课后习题答案

    答案:

    C语言程序设计第五版

    8. 给出一百分制成绩,要求输出成绩等级’A’、‘B’、‘C’、‘D’、‘E’。 90分以上为’A’,8089分为’B’,7079分为’C’ ,60~69分为’D’ ,60分以下为’E’。

    解题思路: 根据不同的阶段成绩区间作为成绩的判断条件,属于哪个区间则输出对应等级即可

    答案:

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
    	int score;
    	printf("enter score:");
    	scanf_s("%d", &score);
    	if (score >= 90) {
    		printf("A\n");
    	}else if (score >= 80 && score < 90) {
    		printf("B\n");
    	}else if (score >= 70 && score < 80) {
    		printf("C\n");
    	}else if (score >= 60 && score < 70) {
    		printf("D\n");
    	}else {
    		printf("E\n");
    	}
    	system("pause");
    	return 0;
    }
    

    谭浩强第五版课后习题答案

    9. 给一个不多于5位的正整数,要求:①求出它是几位数;②分别输出每一位数字;③按逆序输出各位数字,例如原数为321,应输出123。

    ①求出它是几位数;

    解题思路: 大于10000就是5位,否则大于1000就是四位,否则大于100是三位…

    答案:

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
    	int num;
    	printf("enter num:");
    	scanf_s("%d", &num);
    	if (num > 99999 || num < 0) {
    		printf("请输入0~99999之间的正数\n");
    		return -1;
    	}
    	if (num >= 10000) {
    		printf("5\n");
    	}else if (num >= 1000) {
    		printf("4\n");
    	}else if (num >= 100) {
    		printf("3\n");
    	}else if (num >= 10) {
    		printf("2\n");
    	}else {
    		printf("1\n");
    	}
    	system("pause");
    	return 0;
    }
    

    C语言程序设计第五版课后答案

    ②分别输出每一位数字;

    解题思路: 99999除以10000则输出9;9999除以1000则输出9,…

    答案:

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
    	int num;
    	printf("enter num:");
    	scanf_s("%d", &num);
    	if (num > 99999 || num < 0) {
    		printf("请输入0~99999之间的数字\n");
    		return -1;
    	}
    	if (num / 10000 > 0) {//取出万位数字
    		printf("%d ", num / 10000);
    	}
    	if (num%10000 >= 1000) {//取余10000则可以取出低四位的数据,除以1000则得到千位的数字
    		printf("%d ", (num % 10000) / 1000);
    	}
    	if (num%1000 >= 100) {//取余1000则可以取出低三位的数据,除以100则得到百位的数字
    		printf("%d ", (num % 1000) / 100);
    	}
    	if (num%100 >= 10) {//取余100则可以取出低两位的数据,除以10则得到十位的数字
    		printf("%d ", (num % 100) / 10);
    	}
    	if (num%10 >= 0) {//取余10则取出个位数字
    		printf("%d ", num % 10);
    	}
    	printf("\n");
    	system("pause");
    	return 0;
    }
    

    第八题答案

    ③按逆序输出各位数字,例如原数为321,应输出123。

    解题思路: 思路与第二题相同,只不过将整个过程逆序即可

    答案:

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
    	int num;
    	printf("enter num:");
    	scanf_s("%d", &num);
    	if (num > 99999 || num < 0) {
    		printf("请输入0~99999之间的数字\n");
    		return -1;
    	}
    	if (num % 10 >= 0) {
    		printf("%d ", num % 10);
    	}
    	if (num % 100 >= 10) {
    		printf("%d ", (num % 100) / 10);
    	}
    	if (num % 1000 >= 100) {
    		printf("%d ", (num % 1000) / 100);
    	}
    	if (num % 10000 >= 1000) {
    		printf("%d ", (num % 10000) / 1000);
    	}
    	if (num / 10000 > 0) {
    		printf("%d ", num / 10000);
    	}
    	printf("\n");
    	system("pause");
    	return 0;
    }
    

    C语言程序设计第五版习题答案

    10.企业发放的奖金根据利润提成。利润I低于或等于100000元的,奖金可提成10%;利润高于100000元,低于200000元(100000<I≤200000)时,低于100000元的部分按10%提成,高于100000元的部分,可提成7. 5%;200000<I≤400000时,低于200000元的部分仍按上述办法提成(下同)。高于200000元的部分按5%提成;400000<<I≤600000元时,高于400000元的部分按3%提成;600000<1≤1000000时,高于600000元的部分按1.5%提成;I>1000000时,超过1000000元的部分按1%提成。从键盘输入当月利润I,求应发奖金总数。要求:(1) 使用if语句编写程序。(2) 使用switch语句编写程序。

    (1) 使用if语句编写程序。

    解题思路: 先将每一档的最大奖金算出来,在某一个区间时,则那小于这一档的奖金加上多出部分的奖金即可,例如:

    先列出100000档的奖金是10000,则180000就是10000 + (180000-100000) * 0.075;

    列出200000档的奖金是第一档加上多出100000部分的7.5%得到17500,则300000就是17500 + (300000-200000)*0.05;

    答案:

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
    	double I, salary = 0;
    	printf("enter performance:");
    	scanf_s("%lf", &I);
    	if (I < 0) {
    		printf("请输入一个正数\n");
    		system("pause");
    		return -1;
    	}
    	double salary1 = 100000 * 0.1;//10万的奖金
    	double salary2 = (200000 - 100000) * 0.075 + salary1;//20万的奖金
    	double salary3 = (400000 - 200000) * 0.05 + salary2;//40万的奖金
    	double salary4 = (600000 - 400000) * 0.03 + salary3;//60万的奖金
    	double salary5 = (1000000 - 600000) * 0.015 + salary4;//100万的奖金
    	if (I <= 100000) {
    		salary = I * 0.1;//小于100000按10%提成
    	}else if (I > 100000 && I <= 200000) {
    		salary = salary1 + (I - 100000) * 0.075;//多出10万的按比例计算,加上10w的奖金
    	}else if (I > 200000 && I <= 400000) {
    		salary = salary2 + (I - 200000) * 0.05;//多出20万的按比例计算,加上20w的奖金
    	}else if (I > 400000 && I <= 600000) {
    		salary = salary3 + (I - 400000) * 0.03;//多出40万的按比例计算,加上40w的奖金
    	}else if (I > 600000 && I <= 1000000) {
    		salary = salary4 + (I - 600000) * 0.015;//多出60万的按比例计算,加上60w的奖金
    	}else if (I > 1000000){
    		salary = salary5 + (I - 1000000) * 0.01;//多出100万的按比例计算,加上100w的奖金
    	}
    	printf("salary:%f\n", salary);
    	system("pause");
    	return 0;
    }
    

    C语言程序设计第五版课后答案谭浩强

    (2) 使用switch语句编写程序。

    解题思路: 与第一题思路没有太大差别,区别在于switch语句的case子句中需要是一个常量整数,并且switch中若子句中没有break将循序向下执行,直到遇到break才会跳出switch语句,如果这时候将利润除以10w,则得到09的数字,其中0表示小于10w,1表示介于1020w,2、3表示介于2040w,4、5表示介于4060w,6、7、8、9表示介于60~100w,否则就是大于100w

    答案:

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
    	double I, salary = 0;
    	printf("enter performance:");
    	scanf_s("%lf", &I);
    	if (I < 0) {
    		printf("请输入一个正数\n");
    		system("pause");
    		return -1;
    	}
    	double salary1 = 100000 * 0.1;//大于100000时0~100000的奖金
    	double salary2 = (200000 - 100000) * 0.075 + salary1;//大于200000时0~20万的奖金
    	double salary3 = (400000 - 200000) * 0.05 + salary2;//大于400000时0~40万的奖金
    	double salary4 = (600000 - 400000) * 0.03 + salary3;//大于600000时0~60万的奖金
    	double salary5 = (1000000 - 600000) * 0.015 + salary4;//大于1000000时0~100万的奖金
    	int grade = I / 100000;
    	switch(grade) {
    		case 0:
    			salary = I * 0.1; break;
    		case 1:
    			salary = salary1 + (I - 100000) * 0.075; break;
    		case 2://会顺序执行到下一个breakcase 3:
    			salary = salary2 + (I - 200000) * 0.05; break;
    		case 4:
    		case 5:
    			salary = salary3 + (I - 400000) * 0.03; break;
    		case 6:
    		case 7:
    		case 8:
    		case 9:
    			salary = salary4 + (I - 600000) * 0.015; break;
    		default:
    			salary = salary5 + (I - 1000000) * 0.01; break;
    	}
    	printf("salary:%f\n", salary);
    	system("pause");
    	return 0;
    }
    

    c语言谭浩强课后答案

    11. 输入4个整数,要求按由小到大的顺序输出。

    解题思路: 四个数中先找到最小的,剩下的三个数中找到第二小的,剩下的两个数中找到第三小的。

    答案:

    #include <stdio.h>
    int main()
    {
    	int a, b, c, d;
    	int max_num;
    	scanf_s("%d %d %d %d", &a, &b, &c, &d);
    	int tmp;
    	//找到最小的数
    	if (a > b) {
    		tmp = a; a = b; b = tmp; // a>b两个数据交换,则给a存储小的b
    	}
    	if (a > c) {
    		tmp = a; a = c; c = tmp;
    	}
    	if (a > d) {
    		tmp = a; a = d; d = tmp;
    	}
    	//找到第二小的数,不需要和最小的数比较
    	if (b > c) {
    		tmp = b; b = c; c = tmp;
    	}
    	if (b > d) {
    		tmp = b; b = d; d = tmp;
    	}
    	//找到第三小的数据,不需要和第一和第二小比较
    	if (c > d) {
    		tmp = c; c = d; d = tmp;
    	}
    	printf("%d %d %d %d\n", a, b, c, d);
    	system("pause");
    	return 0;
    }
    

    c语言程序设计第五版第11题答案

    12. 有4个圆塔,圆心分别为(2,2)、(-2,2)、(-2,-2)、(2,-2),圆半径为1,见图。这4个塔的高度为10m,塔以外无建筑物。今输入任一点的坐标,求该点的建筑高度(塔外的高度为零)。

    第12题

    解题思路: 塔的半径为1m,则x坐标小于-3或者大于3,以及y坐标大于3或者小于-3则都是0m的建筑;其余则判断输入的坐标是否在各个圆塔的圆形范围内。该点到各个圆心的距离是否大于1,小于则是10m建筑,否则为0m建筑。

    math.h中提供了fabs(double)求一个浮点数的绝对值,输入x,y坐标

    fabs(fabs(x) - 2)得到输入坐标距离圆心的横轴距离;

    fabs(fabs(y) - 2)得到舒服坐标距离圆心的纵轴距离;

    三角形两个直角边长平方相加,然后开平方根得到第三边长,若大于1,则不再圆塔范围内。

    答案:

    #include <stdio.h>
    #include <math.h>
    void main()
    {
    	int h;
    	double x, y, m, n, r;
    	printf("Please input a coordinate (x,y):");
    	scanf_s("%lf,%lf", &x, &y);
    	if (fabs(x) > 3 || fabs(y) > 3) {
    		h = 0;
    		printf("The height of the coordinate(%f,%f):h=%d\n", x, y, h);
    		return 0;
    	}
    	m = fabs(x) - 2; n = fabs(y) - 2;
    	r = sqrt(m * m + n * n);
    	if (r > 1)
    		h = 0;
    	else
    		h = 10;
    	printf("The height of the coordinate(%f,%f):h=%d\n", x, y, h);
    	system("pause");
    	return 0;
    }
    

    C语言程序设计第五版谭浩强课后习题答案

    更多相关文章

    C语言程序设计第五版 谭浩强 第五章 课后习题 答案

    展开全文
  • C语言程序设计50例(经典收藏)(一)

    万次阅读 多人点赞 2018-07-10 10:58:02
    程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。http://www.jiakang021.com组成所有的排列后再去掉不满足条件...
  • c语言程序设计教程

    2019-01-17 16:49:49
    本书由9章组成,内容主要包括 :C语言程序设计基础知识、简单的 C程序设计一、程序的控制结构与结构 化程序设计方法 、函数与模块化程序设计方法、数组 与指针一、结构体 与共用体 、关于函数应用的高级话题、文件 ...
  • C语言程序设计实例大全(220个例子) C语言程序设计实例大全(220个例子) C语言程序设计实例大全(220个例子)
  • C语言程序设计第四版谭浩强课后习题答案 完整版下载地址:http://download.csdn.net/download/xw791488540/3778054?utm_source=blogseo第一章 程序设计和C语言 【第15页】 1-5 #include
  • 谭浩强 C语言程序设计 第三版 PDF版

    千次下载 热门讨论 2008-05-19 13:34:25
    谭浩强 C语言程序设计 第三版 PDF版
  • C语言程序设计案例教程(PDF)

    千次下载 热门讨论 2008-01-15 17:07:13
    全书共分11章,具有较大的知识信息量,从程序设计的基础知识、流程控制到最后的文件操作与图形绘制,通过近80个实例的分析讲解,再利用100余道习题的练习与巩固,由浅至深,层层引导,让学生能够快速掌握C语言,提高...
  • C语言程序设计学习总结

    千次阅读 2017-03-23 15:57:51
    最近忙于学习C语言程序设计,考计二C。都搞得我头晕眼花,天天都是刷题。马上就要考计二C了。我想总结一下我对C语言的理解。 C不同于java的最大区别在于C是面向过程,而java是面向对象。刚开始我也搞不清到底区别在...
  • C语言编程“Hello,world”应该怎们弄

    万次阅读 2017-02-20 21:04:18
    现在网上有很多C语言集成开发环境,不错,我现在就在用. HELLO WORLD程序如下: #include &lt;stdio.h&gt; main() {printf("Hello World!\n"); } 你若用TURBO C2.0的话,可能是路径设置不对,要改路径,...
  • C语言程序设计--进阶篇教学视频

    万人学习 2015-03-14 19:37:26
    该课程为“C语言程序设计”系列课程中的第三部“进阶篇”。作为终结篇C语言教程,介绍了在实际应用中应用广泛的结构体数据表示和处理、利用文件进行输入输出、利用多文件组织项目开发,并结合对程序设计的进一步...
  • C语言程序设计》专升本考试大纲

    千次阅读 多人点赞 2019-05-13 09:35:01
    C语言程序设计》专升本考试大纲 一、总要求 本课程地位:本课程是计算机专业的核心课程之一。 本课程性质:本课程是计算机专业的专业基础课程 本课程了解、熟悉、掌握的主要内容:了解C语言的主要特征、常用算法...
  • C语言程序设计经典50例

    万次阅读 2017-02-14 18:19:24
    程序1】 题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 解答: #include int main() { int i,j,k,n=0; for(i=1;i//只要这样的三重循环就可以直接保证不重复,而不必再...
  • C语言程序设计学习心得体会总结

    万次阅读 2019-01-04 16:35:38
    C语言程序设计学习心得体会总结 通过近几个月来的学习使我对C/C++编程语言有了一个更加深刻的理解,要想去学好C语言,就要真正的把它当成一门语言来学。就像学英语一样,英语有自己的语法规定,词汇搭配,C语言也是...
  • 单片机C语言程序设计实训100例大集合

    千次阅读 多人点赞 2018-12-19 16:01:10
    单片机C语言程序设计实训100例大集合 本书基于Keil μVision程序设计平台和Proteus硬件仿真平台,精心编写了100余个8051单片机C语言程序设计案例。完整的资料已经上传到闯客网技术论坛了,关于这个资料已经创建了一...
  • 强烈向零基础想自学C语言的同学推荐一本不错的C语言入门教材:《C语言程序设计》-孙海洋-清华大学出版社- ISBN:9787302483915 教材讲解清晰易懂,便于自学,几乎每个知识点均有对应例程,注重程序的规范性、实践...
  • 练习2-11 计算分段函数[2] 本题目要求计算下列分段函数f(x)的值: 注:可在头文件中包含 math.h ,并调用 sqrt 函数求平方根,调用 pow 函数求幂。 输入格式: 输入在一行中给出实数x。 输出格式: ...
  • 练习2-12 输出华氏-摄氏温度转换表 输入2个正整数lower和upper(lower≤upper≤100),请输出一张取值范围为[lower,upper]、且每次增加2华氏度的华氏-摄氏温度转换表。 温度转换的计算公式:C=5×(F−32)/9,其中:...
  • 猜数字游戏是令游戏机随机产生一个100以内的正整数,用户输入一个数对其进行猜测,需要你编写程序自动对其与随机产生的被猜数进行比较,并提示大了(“Too big”),还是小了(“Too small”),相等表示猜到了。...
  • 第一章 单元测试 1、单选题: 一个C程序可能出现的错误有。...C语言属于程序设计语言的哪个类别? 选项: A:机器语言 B:高级语言 C:面向对象语言 D:汇编语言 4、判断题: 没有语法错误了,程序就是正确的。 选项: ...
  • https://pan.baidu.com/s/1eTg0MNDlwe9pqDPU3f-LWg
  • C语言程序设计试题库(编程题-100道、程序填空题-40道 、程序阅读题-100道 、单项选择题-100道、判断题-170道、填空题-140道)
  • C语言程序设计实验教程pdf

    千次阅读 2018-07-30 13:15:05
    链接:https://pan.baidu.com/s/1yA7nmEgpyLvDc22ENNT47Q 密码:0ezv 本书为完整版,以下为内容截图:  
  • 经典教材--C语言程序设计(第五版)pdf

    万次阅读 2018-07-22 21:02:00
    下载地址:网盘下载 下载地址:网盘下载 转载于:https://www.cnblogs.com/long12365/p/9729993.html
  • 本题要求编写程序,计算所有N位水仙花数。 输入格式: 输入在一行中给出一个正整数N(3≤N≤7)。 输出格式: 按递增顺序输出所有N位水仙花数,每个数字占一行。 输入样例: 3 输出样例: 153 370 371 407 代码: #...

空空如也

1 2 3 4 5 ... 20
收藏数 1,245,756
精华内容 498,302
关键字:

c语言程序设计

c语言 订阅